| 年份 | 电气工程及其自动化 | 网络工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 444(电气工程及其自动化(南通校区)) | 432(网络工程(嵌入式培养,第一、二学年在海安校区就读,第三、四学年在南通校区就读)) |
| 年份 | 电气工程及其自动化 | 网络工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 320 | 320 |
| 2018 | 293 | 293(网络工程(嵌入式培养)(第一、二学年在南通市海安经济技术开发区上湖大道1号学习)) |
| 2017 | 284 | -- |
培养目标
本专业培养德智体全面发展,掌握数学和其他相关的自然科学基础知识,系统地掌握计算机、通信和网络方面的基本理论、知识和技能,具有良好工程素质,并能运用所学知识分析、解决实际问题,能在信息产业、企事业单位、行政管理部门从事大中型计算机网络系统的规划、设计,网络系统的管理与维护,以及小型网络应用系统的设计、开发、集成和项目管理的高级工程技术人才。
培养规格要求
本专业学生主要学习计算机、通信以及网络方面的基本理论和基本知识,掌握计算机通信和网络技术,接受网络工程实践的基本训练,具有良好的工程素质和创新精神,具备从事计算机网络设备、系统的研究、设计、开发、工程应用和管理维护的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;
2.掌握计算机网络的基本理论和基本方法;
3.掌握先进的网络知识和网络工程方法,具有基于网络应用的开发能力;
4.掌握科学思维方法和工程设计方法,具备良好的工程素养以及一定的创新意识和创业精神;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备获取信息的能力和良好的自学能力;
6.熟练掌握一门外国语,能查阅外文文献,具有听说读写的基础;具有较强的计算机应用能力;了解计算机网络通信领域及相关学科的发展动态。
主干学科与核心知识领域
主干学科:计算机科学与技术、通信工程
核心知识领域:C 语言程序设计、计算机网络基础、数据结构、数据库原理及应用、计算机组成原理、操作系统、Java 程序设计、微机原理、信息与网络安全、网络工程技术、Android 移动应用开发。
主要实践环节和专业实验
主要实践环节:课程实验、课程设计、项目实训、专业实习、工程实践、毕业设计(论文)。
主要专业实验:C 语言程序设计课程设计、计算机网络基础课程设计、数据结构课程设计、数据库原理及应用课程设计、计算机组成原理课程设计、操作系统课程设计、Java 程序设计课程设计、微机原理课程设计、信息与网络安全课程设计、网络工程技术课程设计、Android 移动应用开发课程设计、专业综合课程设计。
培养目标
本专业培养适应二十一世纪社会主义现代化建设需要的德、智、体、美等全面发展,具备电气工程相关领域的基础知识,具有与电气工程有关的系统运行管理、自动控制、电力电子技术等方面的工作能力,能在电力系统、电力电子等领域企事业单位从事电气系统分析设计、运行管理、试验分析等方面的工作,具有创新精神和实践能力的高素质应用型技术技能型人才。
培养规格要求
本专业学生主要学习电工电子技术、信息控制、计算机技术等方面的基本知识和基本理论,并进行电力系统、电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,培养出的毕业生要具备以下几方面的知识和能力。
1.掌握数学和其它的相关自然科学知识;
2.具有一定的外语水平,能看懂本专业一般性的外文技术资料,具有国际视野;
3.获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;
4.系统地掌握电气工程学科的基础理论和基本知识,主要包括电路理论、电子技术、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;
5.掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术;
6.具有本专业领域内至少一个专业方向(电气工程智能控制、电力系统)的专业知识和技能,了解本专业学科的发展趋势;
7.具有创新意识和独立获取知识的能力,具备初步从事与本专业有关的科研、设计、组织管理的能力。
8.具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
主干学科与主要课程
主干学科:电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术核心知识领域:电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、单片机原理与接口技术、电气控制与PLC 技术、工厂电气设备、电气检测技术、微机原理及接口技术、计算机控制技术、电力电子系统设计、电力系统分析、电力系统继电保护等
主要实践环节:电工实习、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、电子综合实验、电力电子课程设计、单片机原理与接口技术课程设计、电机实习、电气控制与PLC 技术课程设计、电气工程智能控制综合实验(方向一)、电力系统综合实验(方向二)、生产实习、金工实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:电路基础实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、电力电子技术实验、单片机原理及接口技术实验、电气控制与PLC 技术实验、电气检测技术实验、电机学实验、电力拖动实验、电力系统及继电保护实验等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 107 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 网络工程 | 87 | |||||||
| 安徽 | 电气工程及其自动化(20000元/年;南通校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 10 | ||
| 网络工程(嵌入式培养)(前两年海安校区,后两年南通校区) | 5 | |||||||
| 福建 | 电气工程及其自动化(南通校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | 2956(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 河南 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 广东 | 电气工程及其自动化(南通校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 重庆 | 电气工程及其自动化(南通校区。办学地点:南通校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 网络工程(嵌入式培养)(前两年在海安校区就读,后两年在南通校区就读。办学地点:海安校区。) | 8 | |||||||
| 四川 | 电气工程及其自动化(南通校区)(南通校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 15 | ||
| 贵州 | 电气工程及其自动化(南通校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 20 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 电气工程及其自动化(南通校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 444 | 136522 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 网络工程(嵌入式培养,第一、二学年在海安校区就读,第三、四学年在南通校区就读) | 432 | 143680 | (03) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 安徽 | 电气工程及其自动化(20000元/年;南通校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 441 | 134855 | ||
| 网络工程(嵌入式培养)(22000元/年;前两年海安校区就读,后两年南通校区就读) | ||||||||
| 福建 | 电气工程及其自动化(南通校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 443 | 80963 | 2924(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 电气工程及其自动化(非定向)(办学地点:南通校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 468 | 178172 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 网络工程(非定向)(办学地点:第一、二学年海安校区,第三、四学年南通校区)(嵌入式培养) | 469 | 176933 | (202) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 重庆 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 446 | 78292 | ||
| 网络工程(嵌入式培养) | ||||||||
| 四川 | 电气工程及其自动化(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 441 | 166428 | ||
| 贵州 | 电气工程及其自动化(南通校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 375 | 120311 |

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