| 年份 | 健康服务与管理 | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 437(健康服务与管理(南通校区)) | 439(物流管理(第一、二学年在海安校区就读,第三、四学年在南通校区就读)) |
| 年份 | 健康服务与管理 | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 481(健康服务与管理(南通校区)) | 482(物流管理(第一、二学年在海安校区就读,第三、四学年在南通校区就读)) |
| 年份 | 健康服务与管理 | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 321 | 321 |
| 2018 | 293 | 293(物流管理(第一、二学年在南通市海安经济技术开发区上湖大道1号学习)) |
| 2017 | -- | 284 |
| 年份 | 健康服务与管理 | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 300 | 300 |
| 2019 | 297 | 297(物流管理(第一、二学年在南通市海安经济技术开发区上湖大道1号学习)) |
| 2018 | 295 | 295 |
| 2017 | 290 | 291 |
培养目标
本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论,掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基础理论、方法与技术,熟悉企业生产经营活动中的物流运作,能在企业从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的高素质应用型人才。
培养规格及要求
本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识,接受供应链设计与管理、物流系统优化与运营等方面的基本训练,掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识;
2、掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类学科的基本理论和基本知识;
3、掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术,了解物流工程的基本方法与技术;
4、具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本职能,具备一定的物流管理实际工作能力;
5、具有较宽广的国际视野,熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面的标准、惯例、法律、政策等;
6、了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势,了解国内外制造企业、流通企业和物流企业的基本物流运作模式,了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势,
7、具有一定的获取知识的能力,包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力;
8、具有一定的应用知识能力,包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力;
9、具备一定的创新能力,包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、科研开发能力、科学研究能力。
主干学科与主要课程
主干学科:物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。
核心知识领域:物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、仓储与配送管理、运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备。
主要实践环节:专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛等国内外相关专业竞赛等。
主要专业实验:采购业务管理实验、运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实验、物流管理综合模拟实验、物流管理课程设计等。
培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和面向21世纪社会经济发展需要的德、智、体、美全面发展,具备现代健康管理理念,掌握健康服务与管理业方面的知识,熟练运用健康服务与管理专业相关的基本方法和技能,拥有一定健康管理特长,能在健康、文教、体育、卫生、社会保险等企事业单位从事健康管理、健康教育与健康促进、健康风险评估、健康保健服务咨询与指导等的高素质应用复合型人才。
培养规格要求
本专业学生应掌握健康管理的基础理论、基本知识和基本技能,掌握医学的基础理论、基本知识,以及具有广泛的人文社会科学和自然科学等有关知识,并能够利用所学知识开展健康服务与管理相关工作。
(一)思想道德修养和职业素质目标
1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力践行科学发展观,树立科学的世界观、人生观和价值观。
2.尊重师长,团结互助,树立终身学习观念,充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性;
3.具有实事求是的科学态度,认真钻研业务,提高工作水平,具有一定的创新能力和批判性思维来指导工作和从事专业研究。
4.热爱健康服务与管理事业,具有良好的职业操守,对企业、社会有责任感和奉献精神。
(二)知识目标
1.掌握基础医学、临床医学、预防医学、中医学、管理学等知识;
2.熟悉我国健康管理专业发展的方向、政府的相关政策法规;
3.了解国内外健康服务与管理前沿理论、趋势及实践的现状;
4.掌握健康管理学科的基本理论、基础知识。
(三)能力目标
1.熟悉国内外健康服务的发展趋势,掌握健康服务的基本技能;
2.具备现代服务管理、市场营销的基本理论与技能;
3.具备从中西医临床、环境、心理、营养等角度,采集和管理个人或群体的健康信息的技能;
4.具备评估个人或群体的健康和疾病危险性的技能;
5.具备开展个人或群体的健康咨询与指导的技能;
6.具备制定个人或群体的健康促进计划的技能;
7.具备对个人或群体进行健康教育与健康维护的技能;
8.具备开展健康管理技术的研究与开发的能力;
9.具备开展健康管理技术应用的成效评估的能力;
10.掌握一门外语,能熟练运用计算机处理信息、查阅文献的能力。
主干学科与主要课程
主干学科:管理学体育学基础医学
核心知识领域:健康服务与管理专业导论、管理学基础、基础医学概论、中医学概论、卫生统计学、健康管理学、健康心理学、健康教育与健康促进、健康管理服务营销、人力资源管理、健康社会学、健康评估、健康管理政策与法规、健康信息管理、医疗保险学、心理健康咨询、康复护理学、运动生理学等。
主要实践环节:入学教育和军事训练、专业见习、毕业实习及论文写作、健康管理公司及体检中心、社区卫生与保健调查、健康管理软件应用实习、在部分课程的教学中安排与本课程相关的实践教学内容等。
主要专业实验:健康信息管理(包括根据健康需求设计健康调查表、建立健康档案、撰写信息分析报告、制定健康和疾病史采集方案等)、健康风险评估(包括制定动态健康指标检测方案、鉴别重要或可优先改善的健康危险因素、分析影响健康的危险因素及可能的原因、评估个体健康风险程度、解释健康风险评估结果)、健康促进与干预(包括根据预防性诊疗服务知识、健康筛查知识、健康检测知识、健康危险因素知识等进行健康咨询和指导)、常见疾病健康管理(包括肥胖健康管理、高血压健康管理与健康促进、糖尿病健康管理与健康促进)等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 健康服务与管理(南通校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 物流管理(前两年在海安校区就读,后两年在南通校区就读) | 3 | |||||||
| 江苏 | 健康服务与管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 95 | (04) | 首选物理,再选化学 |
| 物流管理 | 10 | (03) | 首选物理,再选不限 | |||||
| 健康服务与管理 | 历史类 | 20 | (02) | 首选历史,再选化学 | ||||
| 物流管理 | 54 | (01) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 浙江 | 健康服务与管理(南通校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 物流管理(前两年在海安校区,后两年在南通校区) | 5 | |||||||
| 福建 | 物流管理(前两年在海安校区就读,后两年在南通校区就读) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 2956(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 物流管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 6 | ||
| 山东 | 物流管理(前两年在海安校区就读,后两年在南通校区就读) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 物流管理(18000元/年;办学地点海安校区;前两年在海安校区就读,后两年在南通校区就读) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 文科 | 8 | |||||||
| 湖南 | 健康服务与管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (002) | 首选历史,再选化学 |
| 物流管理(前两年在海安校区就读,后两年在南通校区就读) | 4 | (001) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 广东 | 物流管理(第一、二学年海安校区,第三、四学年南通校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 物流管理(在海安校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 健康服务与管理(在南通校区办学) | 文科 | 4 | ||||||
| 物流管理(在海安校区办学) | 5 | |||||||
| 重庆 | 健康服务与管理(南通校区。办学地点:南通校区。) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 物流管理(前两年在海安校区就读,后两年在南通校区就读。办学地点:海安校区。) | 10 | |||||||
| 四川 | 物流管理(专业备注:前两年在海安校区就读,后两年在南通校区就读)(专业备注:前两年在海安校区就读,后两年在南通校区就读) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 15 | ||
| 贵州 | 物流管理(前两年在海安校区就读,后两年在南通校区就读)海安校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 健康服务与管理(南通校区) | 文科 | 15 | ||||||
| 物流管理(前两年在海安校区就读,后两年在南通校区就读) | 20 | |||||||
| 云南 | 健康服务与管理(南通校区) | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 西藏 | 物流管理(前两年在海安校区就读,后两年在南通校区就读。) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 新疆 | 物流管理(前两年在海安校区就读) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 健康服务与管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 476 | 52330 | ||
| 物流管理 | 474 | 53661 | ||||||
| 江苏 | 健康服务与管理(南通校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 437 | 140920 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 481 | 52579 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 物流管理(第一、二学年在海安校区就读,第三、四学年在南通校区就读) | 物理类 | 439 | 139737 | (03) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 482 | 51963 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 健康服务与管理 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 536 | 114945 | ||
| 物流管理 | 533 | 118133 | ||||||
| 福建 | 物流管理(前两年在海安校区就读,后两年在南通校区就读) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 466 | 29852 | 2924(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 物流管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 514 | 37034 | ||
| 山东 | 物流管理 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 476 | 205741 | ||
| 广西 | 物流管理(18000元/年,前两年在海安校区就读,后两年在南通校区就读) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 357 | 127820 | ||
| 文科 | 435 | 40845 | ||||||
| 重庆 | 健康服务与管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 479 | 31789 | ||
| 物流管理 | 468 | 35413 | ||||||
| 四川 | 物流管理(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 481 | 61805 | ||
| 贵州 | 健康服务与管理(南通校区) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 483 | 40706 | ||
| 物流管理(前两年在海安校区就读,后两年在南通校区就读) | 理科 | 373 | 122343 | |||||
| 文科 | 479 | 43219 | ||||||
| 青海 | 健康服务与管理 | 文科 | 本科二段 | 普通类 | 375 | 6614 | ||
| 物流管理 | 366 | 7281 | ||||||
| 新疆 | 物流管理(前两年海安校区就读) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 358 | 0 |

南通大学社会体育指导与管理和物流管理哪个好?小编通过比较社会体育指导与管理和物流管理在江苏往年的录取分数线,社会体育指导与管理就业前景和物流管理就业前景,社会体育指导与管理专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解社会体育指导与管理和物流

南通理工学院船舶与海洋工程和物流管理哪个好?小编通过比较船舶与海洋工程和物流管理在江苏往年的录取分数线,船舶与海洋工程就业前景和物流管理就业前景,船舶与海洋工程专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解船舶与海洋工程和物流管理这二个专业,

南通理工学院数据科学与大数据技术和物流管理哪个好?小编通过比较数据科学与大数据技术和物流管理在江苏往年的录取分数线,数据科学与大数据技术就业前景和物流管理就业前景,数据科学与大数据技术专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解数据科学与大

南通理工学院计算机科学与技术和物流管理哪个好?小编通过比较计算机科学与技术和物流管理在江苏往年的录取分数线,计算机科学与技术就业前景和物流管理就业前景,计算机科学与技术专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解计算机科学与技术和物流管理这

南通理工学院新能源科学与工程和物流管理哪个好?小编通过比较新能源科学与工程和物流管理在江苏往年的录取分数线,新能源科学与工程就业前景和物流管理就业前景,新能源科学与工程专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解新能源科学与工程和物流管理这

南通理工学院物流管理和酒店管理哪个好?小编通过比较物流管理和酒店管理在江苏往年的录取分数线,物流管理就业前景和酒店管理就业前景,物流管理专业介绍和酒店管理专业介绍等数据帮助大家了解物流管理和酒店管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。物流管理

南通理工学院财务管理和物流管理哪个好?小编通过比较财务管理和物流管理在江苏往年的录取分数线,财务管理就业前景和物流管理就业前景,财务管理专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解财务管理和物流管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。财务管理

南通理工学院工程管理和物流管理哪个好?小编通过比较工程管理和物流管理在江苏往年的录取分数线,工程管理就业前景和物流管理就业前景,工程管理专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解工程管理和物流管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。工程管理

南通理工学院汽车服务工程和物流管理哪个好?小编通过比较汽车服务工程和物流管理在江苏往年的录取分数线,汽车服务工程就业前景和物流管理就业前景,汽车服务工程专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解汽车服务工程和物流管理这二个专业,希望本文对

南通理工学院健康服务与管理和物流管理哪个好?小编通过比较健康服务与管理和物流管理在江苏往年的录取分数线,健康服务与管理就业前景和物流管理就业前景,健康服务与管理专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解健康服务与管理和物流管理这二个专业,