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南通理工学院机械电子工程和网络工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-20 16:34:40 解决时间：2022-11-06 01:02

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一、机械电子工程和网络工程录取分数线(江苏)

物理类

年份	机械电子工程	网络工程
2021	441(机械电子工程（南通校区）)	432(网络工程（嵌入式培养，第一、二学年在海安校区就读，第三、四学年在南通校区就读）)

理科

年份	机械电子工程	网络工程
2020	320	320
2018	293	293(网络工程（嵌入式培养）（第一、二学年在南通市海安经济技术开发区上湖大道1号学习）)
2017	287	--

二、机械电子工程和网络工程专业介绍

计算机类网络工程

南通理工学院

层次本科

学制四年

培养目标

本专业培养德智体全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识，系统地掌握计算机、通信和网络方面的基本理论、知识和技能，具有良好工程素质，并能运用所学知识分析、解决实际问题，能在信息产业、企事业单位、行政管理部门从事大中型计算机网络系统的规划、设计，网络系统的管理与维护，以及小型网络应用系统的设计、开发、集成和项目管理的高级工程技术人才。

培养规格要求

本专业学生主要学习计算机、通信以及网络方面的基本理论和基本知识，掌握计算机通信和网络技术，接受网络工程实践的基本训练，具有良好的工程素质和创新精神，具备从事计算机网络设备、系统的研究、设计、开发、工程应用和管理维护的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；

2.掌握计算机网络的基本理论和基本方法；

3.掌握先进的网络知识和网络工程方法，具有基于网络应用的开发能力；

4.掌握科学思维方法和工程设计方法，具备良好的工程素养以及一定的创新意识和创业精神；

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备获取信息的能力和良好的自学能力；

6.熟练掌握一门外国语，能查阅外文文献，具有听说读写的基础；具有较强的计算机应用能力；了解计算机网络通信领域及相关学科的发展动态。

主干学科与核心知识领域

主干学科：计算机科学与技术、通信工程

核心知识领域：C 语言程序设计、计算机网络基础、数据结构、数据库原理及应用、计算机组成原理、操作系统、Java 程序设计、微机原理、信息与网络安全、网络工程技术、Android 移动应用开发。

主要实践环节和专业实验

主要实践环节：课程实验、课程设计、项目实训、专业实习、工程实践、毕业设计（论文）。

主要专业实验：C 语言程序设计课程设计、计算机网络基础课程设计、数据结构课程设计、数据库原理及应用课程设计、计算机组成原理课程设计、操作系统课程设计、Java 程序设计课程设计、微机原理课程设计、信息与网络安全课程设计、网络工程技术课程设计、Android 移动应用开发课程设计、专业综合课程设计。

机械类机械电子工程

南通理工学院

层次本科

学制四年

培养目标

本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，能在机械装备、制造工程自动化、机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、应用开发、运行管理、经营销售等方面工作的具有创新精神和实践能力的高素质应用型、技术技能型人才。

培养规格要求

本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术及自动化等方面的基础理论和基本知识 ,接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务毕，业以及生应性能获得测以试下与仿几方真、面的运知行控识制和与能力管理：等方面的基本能力。

1. 具有扎实的数学、物理、力学和电路理论等自然科学基础，较好的人文、社会科学基础，较好的外语综合应用能力；

2. 掌握本专业领域的机械设计与制造、液压与气动控制、机电系统控制与集成、数控技术、计算机控制技术、自动化技术、机械制造装备设计等方面的基础理论、基本知识和基本技能，并了解其学科前沿及发展趋势；

3. 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、电气控制、文献检索等基本技能和较强的计算机应用能力；

4. 具有机电一体化产品的设计、制造、使用、维护、销售的综合能力；

5. 具有较强的计算机、外语应用能力和一定的文献检索能力，并具备一定的管理、人文、艺术及其他社会科学基础素养。

6. 具备较强的开拓创新精神、自学能力、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力。

主干学科与主要课程

主干学科：机械工程、电气信息工程。

核心知识领域：工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机原理与应用、机电系统设计、机电传动与控制、数控技术等。

主要实践环节：金工实习、生产实习、机电系统综合实践、课程设计、科研创新与社会实践、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：工程力学实验、电路与电子技术系列实验、机电系统测控实验、机械基础实验、微型计算机原理与应用系列实验、机电控制基础实验、传动与控制技术系列实验、机械电子综合实验等。

三、机械电子工程和网络工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	四年	49	（03）	首选物理，再选不限
江苏	网络工程	物理类	本科批	普通类	四年	87	（03）	首选物理，再选不限
安徽	机械电子工程（南通校区）	理科	本科二批	普通类	-	5
安徽	网络工程（嵌入式培养）（前两年海安校区,后两年南通校区）	理科	本科二批	普通类	-	5
河南	机械电子工程	理科	本科二批	普通类	四年	10
广东	机械电子工程（南通校区）	物理类	本科批	普通类	四年	7	（202）	首选物理，再选不限
重庆	机械电子工程（南通校区。办学地点:南通校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	6
重庆	网络工程（嵌入式培养）（前两年在海安校区就读，后两年在南通校区就读。办学地点:海安校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	8
贵州	机械电子工程（南通校区）	理科	本科二批	普通类	四年	15

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	机械电子工程（南通校区）	物理类	本科批	普通类	441	138452	（03）	首选物理，再选不限
江苏	网络工程（嵌入式培养，第一、二学年在海安校区就读，第三、四学年在南通校区就读）	物理类	本科批	普通类	432	143680	（03）	首选物理，再选不限
安徽	机械电子工程（20000元/年;南通校区）	理科	本科二批	普通类	442	133876
安徽	网络工程（嵌入式培养）（22000元/年;前两年海安校区就读,后两年南通校区就读）	理科	本科二批	普通类	441	134855
广东	机械电子工程（非定向）（办学地点：南通校区）	物理类	本科批	普通类	467	179550	（202）	首选物理，再选不限
广东	网络工程（非定向）（办学地点：第一、二学年海安校区，第三、四学年南通校区）（嵌入式培养）	物理类	本科批	普通类	469	176933	（202）	首选物理，再选不限
重庆	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	446	78292
重庆	网络工程（嵌入式培养）	物理类	本科批	普通类	446	78292
贵州	机械电子工程（南通校区）	理科	本科二批	普通类	373	122343

五、就业前景

机械电子工程

1.机械电子工程就业前景：
该专业注重工程实践能力与综合能力的培养，专业口径宽、适应性强，就业面广。机械电子的工程师可在机械和设备制造、电子工程和电子工业等重要领域担任职务，就职于需要使用汽车和航空制造技术、自动化技术、机器人技术、微型和精密仪器技术、印刷和媒体技术、音频视频技术、医疗技术的企业。机械电子广泛应用于例如感应机器人，自控机床设备，医疗微型器械以及现代化轿车的传动机构。
2.机械电子工程就业方向：
机械电子工程专业毕业生可到企事业单位从事加工制造、机电产品的设计、生产、改造、技术支持，机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、维修和检测工作，或从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作，也可在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作就业领域：航空航天业，汽车企业，制造业，仪器仪表/工业自动化，新能源，电子技术/半导体/集成电路等领域。考研可以在机械类、控制类等相关专业继续深造，如机器人、控制科学与工程、仪器科学与工程、大数据与人工智能等。

网络工程

1.网络工程就业前景：
随着计算机的远程信息化处理应用的高速发展和广泛应用，网络已成为经济发展的强大动力。计算机网络工程是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新兴的技术领域，尤其在当今互联网迅猛发展和网络经济蓬勃繁荣的形势下，网络工程技术成为信息技术界关注的热门技术之一，也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科，网络工程师正是这一学科的主宰力量。该专业学生毕业后可以可在国家机关、科研机构、学校、工厂等企事业单位从事计算机应用软件及网络技术的研究、设计、制造、运营、开发及系统维护和教学、科研等工作。就业情况良好。
2.网络工程就业方向：
网络工程专业可以在各类IT企业、公司、科研院所等从事计算机网络系统的产品分析、设计、研究、开发及IT市场拓展、技术推广等工作；能到各级财政、工商、税务、邮政、电信、移动、国防、交通以及各类企事业单位从事网络安全维护、计算机检测与控制、计算机网络系统的规划、设计、开发、集成与运行维护等工作；能从事各级各类学校的计算机网络系统教育、网络系统应用开发、远程教育及网络维护管理等工作

中专 2022-11-06 01:02

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