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南通理工学院智能制造工程和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-12 08:50:26 解决时间：2022-11-06 01:02

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南通理工学院智能制造工程和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较智能制造工程和计算机科学与技术在江苏往年的录取分数线，智能制造工程就业前景和计算机科学与技术就业前景，智能制造工程专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解智能制造工程和计算机科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、智能制造工程和计算机科学与技术录取分数线(江苏)

物理类

年份	智能制造工程	计算机科学与技术
2021	435(智能制造工程（南通校区）)	440(计算机科学与技术（嵌入式培养，第一、二学年在海安校区就读，第三、四学年在南通校区就读）)

理科

年份	智能制造工程	计算机科学与技术
2020	--	321
2018	--	293(计算机科学与技术（嵌入式培养）（第一、二学年在南通市海安经济技术开发区上湖大道1号学习）)
2017	--	284(计算机科学与技术（嵌入式培养）)

二、智能制造工程和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

南通理工学院

层次本科

学制四年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学与技术基础理论，具有软硬件开发设计能力、工程实践能力和项目组织经验，具有创新、创业意识和团队合作精神，适应经济社会发展的需要，能够在各类企事业单位从事计算机领域中的工程设计、系统研发、技术服务等工作的高素质应用型本科人才。

培养规格要求

本专业人才培养要求必须满足知识、能力、技术、素质四个方面的要求。本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基础知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统和计算机应用系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基础知识；

2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；

3．具有研究开发计算机软件、硬件的基本能力，以及应用本学科的理论和方法解决实际问题的能力；

4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力；

5．了解计算机科学与技术的发展动态，以及与计算机相关的法规政策、行业信息与职业素养；

6．具有科学的思维方法和创新能力。

主干学科与主要课程

主要课程设置：C语言程序设计、数据结构、数据库原理及应用、操作系统、软件工程、计算机组成原理、计算机网络、微机原理、 Linux操作系统、接口技术及应用、嵌入式系统、 Java程序设计、 Java Web开发技术、 Android移动应用开发。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、项目实训、专业实习、工程实践、毕业设计（论文）。

主要专业实验：C语言程序设计实验、数据结构实验、数据库原理及应用实验、操作系统实验、软件工程实验、计算机网络实验、计算机组成原理实验、微机原理实验、接口技术及应用实验、嵌入式系统实验、 Linux操作系统实验、 Java程序设计实验、Java Web开发技术实验、Android移动应用开发实验、专业综合实验。

机械类智能制造工程

南通理工学院

层次本科

学制四年

专业定义

智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。

课程体系

《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。

就业方向

智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

三、智能制造工程和计算机科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	85	（03）	首选物理，再选不限
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	162	（03）	首选物理，再选不限
江西	计算机科学与技术（嵌人式培养）	理科	本科二批	普通类	-	8
山东	智能制造工程（南通校区）	综合	普通类一段	普通类	四年	5
广东	智能制造工程（南通校区）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（202）	首选物理，再选不限
重庆	智能制造工程（南通校区。办学地点:南通校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	5
四川	计算机科学与技术（嵌入式培养）（专业备注:前两年在海安校区就读，后两年在南通校区（专业备注：前两年在海安校区就读，后两年在南通校区就读）	理科	本科二批	普通类	四年	10
贵州	计算机科学与技术（计算机科学与技术（嵌入式培养X前两年在海安校区就读，后两年在南通校区就读）（海安校区）	理科	本科二批	普通类	四年	15

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	智能制造工程（南通校区）	物理类	本科批	普通类	435	142114	（03）	首选物理，再选不限
江苏	计算机科学与技术（嵌入式培养，第一、二学年在海安校区就读，第三、四学年在南通校区就读）	物理类	本科批	普通类	440	139137	（03）	首选物理，再选不限
江西	计算机科学与技术（嵌入式培养）	理科	本科二批	普通类	452	107556
山东	智能制造工程	综合	普通类一段	普通类	464	232013
广东	智能制造工程（非定向）（办学地点：南通校区）	物理类	本科批	普通类	467	179550	（202）	首选物理，再选不限
重庆	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	446	78292
四川	计算机科学与技术（嵌入式培养）	理科	本科二批	普通类	448	159694
贵州	计算机科学与技术（嵌入式培养）（前两年在海安校区就读,后两年在南通校区就读）	理科	本科二批	普通类	375	120311

五、就业前景

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-06 01:02

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