宁夏大学
培养目标：本专业培养面向软件产业的系统分析、应用、设计和开发人员及项目管理者，使学生成为具有创新精神和团队合作精神，能在IT企业、事业、技术和行政管理等部门从事计算机科学研究、软件开发和应用及网络管理的计算机软件工程高级专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习计算机软件工程方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具备分析和开发计算机软件系统的基本能力，要求学生通晓国际有关通行规则和标准，具备较强的实践能力和项目开发、设计能力。
主干课程：高等数学、线性代数、程序设计、大学物理、算法与数据结构、软件工程、数字逻辑、软件开发、计算机组成与系统结构、计算机网络、面向对象设计与UML、操作系统、编译原理、软件项目管理、软件测试与质量控制等。
专业特色：培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析问题、解决问题的能力，培养软件开发的创新精神和团队合作精神，学生在全面学习软件课程的基础上，参加实践环节训练，由具有软件工程实践经验的教师与软件企业中的业务骨干联合指导，突出培养软件开发与项目管理的实际能力。通过计算机专业课程设计、软件开发实践、系统开发实践、毕业实习、毕业设计（论文）等形式全面提高学生的综合素质。
授予学位：工学学士
宁夏大学
培养目标：本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能，具有创新精 神和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，立足于宏观、中观区域规划和 土地管理，从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业 人才。
培养要求：本专业学生主要学习并掌握人文地理与城乡规划专业的基本理论，基本知识和基 本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识和基本技能，了解人文地理学的理论与 前沿发展、应用前景，了解相近专业如城市规划、环境科学和管理科学的一般原理和方法，了解城 市规划、可持续发展战略等有关国家政策和法规，了解城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最 新发展。
2．掌握人文地理、城乡规划等方面的研究和应用技术，具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术 的操作能力，掌握资料调查与收集、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具 有分析、归纳、整理相关数据和撰写论文的能力；
3．掌握高等数学基本知识与应用技能，掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定的等级；
4．接受良好的科学思维和科学方法的基本训练，具有创新意识、协同攻关能力及科学研究 的初步能力；
5．具备丰富的人文科学素养，具备健全的人格和健康的身心，具有较强的调查研究与决策 能力、组织管理能力、口头与文字表达能力，具有较好的组织管理能力、较强的沟通能力、环境适 应能力和团队合作能力。
主干学科：地理学、规划类。
核心知识领域：地理学类、数学与信息类、规划类、管理类、环境类。
核心课程示例：
示例一：自然地理学概论（48学时）、人文地理学（32学时）、经济地理学（48学时）、城市地 理学（32学时）、区域分析与区域地理（48学时）、计量地理学（32学时）、遥感基础与图像解译原 理（48学时）、地理信息系统概论（48学时）、城市经济学（32学时）、城市规划原理（48学时）。
示例二：人文地理学（54学时）、城市地理学（54学时）、经济地理学（54学时）、工业地理学 （54学时）、交通地理学（54学时）、区域分析与规划（72学时）、城市规划原理（72学时）、城市总 体规划（72学时）、修建性详细规划（54学时）、控制性详细规划（54学时）、社会调查研究方法 （54学时）。
示例三：自然地理学（120学时），人文地理学（68学时），环境科学概论（54学时），区域分 析与区域规划（68学时），城乡规划原理（54学时），数字测图（54学时），GIS原理与应用(54 学时)，遥感概论（45学时）、遥感图像处理与实验（68学时）、土地评价与土地管理（54学时）， 土地利用规划（54学时），城乡规划与设计（72学时）、专题地图（68学时）。
主要实践性教学环节：专业综合实习、人文地理实习、区域地理综合实习、计算机专题地图编 制、城市（社区）规划实务与图件设计综合实习、科研训练、毕业设计（论文）。
主要专业实验：人文地理实践、区域地理综合实践、城市规划综合实践、土地管理实践。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士或管理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 人文地理与城乡规划 | 历史类 | 2 | ||||||
| 山西 | 软件工程（与印度国家信息技术学院合作项目） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 黑龙江 | 软件工程（与印度国家信息技术学院合作项目） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 安徽 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 软件工程（与印度国家信息技术学院合作项目） | 2 | |||||||
| 福建 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 2973（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 山东 | 人文地理与城乡规划 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 软件工程（与印度国家信息技术学院合作项目） | 7 | |||||||
| 河南 | 软件工程（与印度国家信息技术学院合作项目） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 软件工程（与印度国家信息技术学院合作项目） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （W05） | 首选物理，再选不限 |
| 湖南 | 人文地理与城乡规划 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （003） | 首选历史，再选化学/地理(2选1) |
| 广东 | 软件工程（与印度国家信息技术学院合作项目联合培养项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 重庆 | 软件工程（与印度国家信息技术学院合作项目） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 软件工程（与印度国家信息技术学院合作项目） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 甘肃 | 软件工程（与印度国家信息技术学院合作项目） | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 宁夏 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 73 | ||
| 软件工程（在中卫市就读）（云计算、大数据） | 160 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 软件工程（与印度国家信息技术学院合作项目） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 574 | 26972 | ||
| 山西 | 软件工程（与印度国家信息技术学院合作项目） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 544 | 18200 | ||
| 内蒙古 | 软件工程（与印度国家信息技术学院合作项目） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 527 | 9331 | ||
| 黑龙江 | 软件工程（与印度国家信息技术学院合作项目） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 502 | 16081 | ||
| 安徽 | 软件工程（9800元/年;与印度国家信息技术学院合作项目） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 571 | 27521 | ||
| 福建 | 软件工程（与印度国家信息技术学院合作项目） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 574 | 18613 | 2942（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 山东 | 软件工程（与印度国家信息技术学院合作项目） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 571 | 37066 | ||
| 河南 | 软件工程（与印度国家信息技术学院合作项目）（校本部） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 590 | 33462 | ||
| 广东 | 软件工程（非定向）（办学地点：校本部）（与印度国家信息技术学院联合培养项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 562 | 57014 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 重庆 | 软件工程（与印度国家信息技术学院合作项目） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 589 | 18930 |
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