宁夏工业职业学院有大专吗?专科（高职）

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握煤炭开采必 需的地质测量、采煤方法、通风安全等基本知识，具备煤矿建设与生产所需要的操作、运行、 维护和管理采掘设备的能力，从事煤矿的巷道掘进与支护、采煤工作面生产、煤矿设计、煤 矿安全生产技术等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向煤矿采掘企业，在操作、运行、管理岗位群，从事采掘生产组织、技术管理、 工程设计和通风安全管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备采掘工程图识读与绘制、基本地质条件分析与判断、巷道施工测量等基础能力；

3．具备矿井通风与安全知识应用能力；

4．具备对专用矿压观测的测量仪器安装、检修、使用能力：

5．具备采掘工作面主要工序环节的组织与管理能力；

6．具备编写采煤工作面和掘进工作面作业规程的能力；

7．具备熟练操作、维护和管理主要采掘设备的能力；

8．掌握煤矿安全生产和文明生产方面的基本知识与能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

煤矿地质、矿山压力观测与控制、巷道施工技术、采掘机械使用与维护、矿井通风技术、 煤矿安全技术、煤矿开采方法等。

2．实习实训

在校内进行矿山电工、巷道施工技术、采掘机械使用与维护、煤矿开采方法等实训。

在煤矿采掘企业进行实习。

职业资格证书举例 采煤工支护工采煤机司机掘进机司机综采维修钳工

衔接中职专业举例 采矿技术

接续本科专业举例 采矿工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握矿山采、掘、 通、压、排、提、运、供电基本知识，具备矿山机电设备安装、运行、维修、管理和技术改 造能力，从事矿山机电设备安装、运行、检修、管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向煤炭行业，在矿井用电维修、机械维修、设备安装岗位群，从事机电设备维修 与管理、设备安装和技术改造等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握英语基础知识、计算机操作基本知识和本专业所必需的基础理论知识和技能；

3．具备必需的机械、电气和机电工程知识及应用能力，能阅读和绘制相关技术图纸、查 阅相关技术资料；

4．具备对矿山通用机电设备的安装、调试、故障诊断、检修维护能力；

5．具备对矿山主要大型机电设备电气控制系统进行安装、调试、故障诊断、检修维护能 力；

6．具备对矿山供电系统进行设计、设备安装、调试、故障诊断、检修维护的能力；

7．具备对矿山通用机电设备进行选型设计、技术改造及管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、计算机辅助设计CAD、电力电子设备运行与维护、电气控制与PLC技术、液 气压传动技术、矿山机械、矿山机械设备电气控制系统、煤矿供电、电机与拖动控制、传感 器与检测技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、电子、机械制图测绘、PLC技术、液气压技术等实训。

在煤矿企业进行实习。

职业资格证书举例

制图员（中级） 维修电工矿井维修电工机修钳工

衔接中职专业举例

矿山机械运行与维修矿山机电

接续本科专业举例 机械工程机械设计制造及其自动化 电气工程及其自动化 自动化采矿工程

基本修业年限三年

培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握炼焦、煤气 净化、化工产品精制基本知识，具备煤炭深加工利用能力，从事生产运行操作、设备维护检 修、物料分析检验等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向煤炭深加工与利用生产企业，在煤质化验、煤炭洗选、炼焦生产岗位群，从事 煤焦化、煤炭洗选、煤炭气化、煤炭液化等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备炼焦用煤接收、管理、煤质化验和煤质评价能力； 3．具备炼焦配煤操作及设备管理能力； 4．具备焦炉调温、焦炉热维护等安全生产操作能力； 5．具备焦炉煤气的冷凝鼓风操作及设备维护能力； 6．具备煤气脱硫、脱苯生产操作及设备维护能力； 7．具备煤气储存输送及设备维护能力； 8．具备焦化废水处理操作及设备维护能力； 9．具备焦化生产运行管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

化工原理及单元操作、化工仪表及自动化、洁净煤技术、化工工艺、炼焦工艺、煤炭洗 选技术、煤化工生产技术、炼焦化产品回收与加工等。

2．实习实训

在校内进行化工单元过程、煤质分析、化工仿真、化工管路拆装等实训。

在煤化工企业进行煤炭洗选技术、合成产品和现场综合实践实习。

职业资格证书举例

煤质化验工化工总控工

衔接中职专业举例 煤炭综合利用

接续本科专业举例

矿物加工工程化学工程与工艺

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握发电厂热力 设备基本工作原理、结构特性、安装、检修、运行、维护基本知识，具备热力设备的安装及 检修、控制发电机组热力设备的运行、现场组织管理和节能分析及节能减排技术应用能力， 从事热力设备安装、检修、运行、维护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向发电、电力建设、热力设备检修企业，在热力设备运行、安装和检修岗位群， 从事发电厂汽轮机、锅炉、管道与阀门的安装与运行，集控巡检、辅控，汽轮机、锅炉、管 道与阀门的检修，以及技术管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备热力设备安装与检修能力；

3．具备火力发电厂系统分析能力；

4．具备机组热力设备运行能力；

5．具备一定的机组事故处理能力；

6．具备初步的生产组织管理能力；

7．具备节能分析和节能减排技术应用能力；

8．具备热力设备及辅机的试验能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

热工基础、泵与风机、电厂汽轮机设备、电厂锅炉设备、热力系统分析及运行、热工测 量仪表、热力设备安装与检修等。

2．实习实训

在校内进行金工、水泵安装检修、阀门管道系统安装检修、汽轮机本体安装检修、电站 汽轮机运行、电站锅炉运行、电站仿真运行等实训。

在火力发电、电力检修、建设等企业进行实习。

职业资格证书举例 汽轮机运行值班员 锅炉运行值班员 锅炉本体检修工汽轮机本体检修工 汽轮机本体安装工

衔接中职专业举例

火电厂热力设备运行与检修 火电厂热力设备安装

接续本科专业举例

能源与动力工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉驱动技术、 总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范，掌握电工电子、仪器仪表、可编程控 制、组态控制等基本知识，具备自动化设备及系统的运作与管理能力，从事自动化设备及系 统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向自动化设备的生产和使用企业，从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、 维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与 管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力；

3．具备自动化设备及系统的安装调试能力：

4．具备自动化设备及系统的操作运行监控能力；

5．具备自动化设备及系统的设计管理能力；

6．具备自动化设备及系统的技术改造能力；

7．具备工厂供配电系统的安装维护监控能力；

8．具备现场总线和工业控制网络的构建能力；

9．具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、 电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。

2．实习实训

在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可 编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。

在自动化设备生产和使用企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师 电气设备安装工 自动化仪表装调工

化工仪表维修工

衔接中职专业举例

电气运行与控制 电气技术应用 电机电器制造与维修机电技术应用

工业自动化仪表及应用

接续本科专业举例

电气工程及其自动化

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域， 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力；

3．具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力；

4．具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力：

5．具备机电产品质量检验和管理能力；

6．掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图；

7．熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备；

8．熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2．实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉驱动技术、 总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范，掌握电工电子、仪器仪表、可编程控 制、组态控制等基本知识，具备自动化设备及系统的运作与管理能力，从事自动化设备及系 统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向自动化设备的生产和使用企业，从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、 维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与 管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力；

3．具备自动化设备及系统的安装调试能力：

4．具备自动化设备及系统的操作运行监控能力；

5．具备自动化设备及系统的设计管理能力；

6．具备自动化设备及系统的技术改造能力；

7．具备工厂供配电系统的安装维护监控能力；

8．具备现场总线和工业控制网络的构建能力；

9．具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、 电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。

2．实习实训

在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可 编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。

在自动化设备生产和使用企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师 电气设备安装工 自动化仪表装调工

化工仪表维修工

衔接中职专业举例

电气运行与控制 电气技术应用 电机电器制造与维修机电技术应用

工业自动化仪表及应用

接续本科专业举例

电气工程及其自动化

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技 术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具 备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力，从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人 机作业等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司， 在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群，从事无人机装调、 维护维修、操控与地勤等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握无人机组装工艺和调试技术，具备无人机机体装调能力：

3．掌握无人机电气电子系统的构成与原理，具备无人机电气与电子系统的装调能力：

4．掌握无人机调试与维修技术，具备无人机故障诊断与排除能力；

5．熟悉无人机飞行原理等，掌握无人机起落、航线规划与飞行等操控技能，具备无人机 操控能力；

6．熟悉搭载设备的装调与操控技术，具备无人机航拍航测能力；

7．熟悉地面站架设与调试技术，掌握航测数据监测与处理方法，具备地勤服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、 无人机调整技术、无人机故障检修等。

2．实习实训

在校内进行无人机制作、无人机装配、无人机模拟飞行、无人机故障诊断与检修等实训。

在无人机制造企业和无人机应用单位进行实习。

职业资格证书举例

无人机操控师 维修电工 电子装接工

衔接中职专业举例

电子技术应用 机电技术应用

接续本科专业举例 飞行器设计与工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握化学基础、 化工单元操作、化学反应过程及设备、化工产品生产、化工常用设备与控制、化工安全与环 保等基本知识，具备典型化工生产单元操作、化工工艺运行与控制、生产工艺管理等能力， 从事化工生产操作与控制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向化工行业，在现场操作、中控操作、车间工艺等岗位群，从事化工生产操作与 运行控制、生产管理、工艺技术管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确使用和防护危险化学品的能力；

3．具备正确防护有毒有害化学品的能力；

4．具备维护常见化工设备、电气、仪表的能力；

5．具备分析、处理不正常生产工况的能力；

6．具备调整工艺参数，实现优质低耗生产的能力；

7．具备先进工艺设备的使用和维护能力；

8．具备安全生产、环境保护、产品质量分析和检验的能力；

9．具备化工生产班组管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

基础化学、化工识图与制图、化工单元操作技术、化学反应技术、化工产品生产技术、 化工电气与过程控制、化工安全与环境保护等。

2．实习实训

在校内进行化学基本技能、化工设备拆装、化工单元操作、化工工艺操作等实训。

在化工生产、化工过程控制企业进行实习。

职业资格证书举例

化工总控工化工工艺试验工有机合成工无机化学反应工

衔接中职专业举例

化学工艺精细化工石油炼制林产化工

接续本科专业举例

化学工程与工艺

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握化工生产过 程与原理，化工装备的结构、原理、制造、安装、维修与管理等基本知识，具备典型化工装 备的制造、安装、检修与管理等能力，从事典型化工装备的制造工艺和安装施工方案的编制、 化工装备的维护与检修及现场设备管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向化工、石油、制药、装备制造等行业，在装备运行管理与安装维修、制造工艺 设计等领域，从事生产现场机电设备的运行管理与维护检修、典型装备的安装调试、压力容 器制造、化工装备或机械类产品市场开发与产品营销等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备良好的信息技术应用能力，能借助计算机和常用软件进行资料处理、图书查阅、 网络信息获取、信息检索等；

3．具备化工装备的识图、制图能力，运用计算机软件进行绘图与设计能力；

4．具备化工装备的选型、简单化工装备的改造设计能力；

5．具备典型化工装备制造工艺的编制能力，制造质量检验能力；

6．具备典型化工装备维护检修施工方案的编制能力，具备典型机械零部件、典型化工装 备的维护检修能力；

7．具备典型化工装备安装施工方案的编制能力，具备典型化工装备的安装调试能力；

8．具备化工装备的运行管理能力；

9．具备责任关怀理念，具备安全、环保、经济和清洁生产的管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程材料、工程力学、化工识图与制图、电工电子技术、机械设计基础、化工单元操作 技术化工设备、化工机器、化工机械安装与修理等。

2．实习实训

在校内进行金工、化工装备装配、化工装备维修、焊接结构制作等实训。

在化工、石油、装备制造等企业进行实习。

职业资格证书举例

化工检修钳工化工检修铆工

衔接中职专业举例

化工机械与设备

接续本科专业举例

过程装备与控制工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握石油和化工 企业典型的生产工艺过程、化工自动化技术等基本知识，具备自动化仪表的安装与调校、自 动控制系统的调试与维护、系统集成与改造等能力，从事自动化仪表调校安装、自控设备维 护、计算机控制系统编程维护、自动化工程施工等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向石油、化工、制药等行业，在仪表检测、维修等岗位群，从事仪表安装校验、 自动化系统的调试维护、典型集散控制系统(DCS)、可编程控制器(PLC)的组态以及实时 监测控制化工过程运行等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备绘制带控制点的工艺流程图、简单自动控制系统原理图、仪表回路图、安装接线 图和信号报警联锁图以及简单的仪表供电和供气示意图的能力；

3．具备维护各类常用传感装置、检测仪表和智能仪表等设备的安装、操作和维护的能力；

4．具备对DCS、FCS等智能控制装置进行硬件维护、卡件配置、回路检查、典型控制方 案的软件组态的能力；

5．具备对自动控制系统进行投运操作、运行维护、参数整定、故障检修的能力；

6．具备熟练使用DCS系统外围设备，正确判断和处理DCS系统故障的能力；

7．掌握用PLC实现较复杂逻辑控制的技能，并具备进行PLC及外围设备的选型、回路 构建、检查与调试的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工电子技术、化工基础、化工识图与制图、过程检测仪表及控制装置、PLC控制器应 用与维护、集散控制系统、过程控制技术、仪表工识图与安装等。

2．实习实训

在校内进行自动化系统装调、DCS组态、可编程控制器等实训。

在石油、化工、制药等企业进行实习。

职业资格证书举例

化工仪表维修工维修电工

衔接中职专业举例

化工仪表及自动化火电厂热工仪表安装与检修

接续本科专业举例

测控技术与仪器 自动化

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握 健身原理与方法、健身管理基本理论与知识，具备健身健美运动指导和健身机构运营管理能 力，从事私人健身教练、团操教练、会籍销售、健身咨询指导和组织管理工作的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向健身俱乐部，从事私人健身教练、团操教练、健身机构和健身设施的管理等工 作。

主要职业能力

1．具备健身指导知识与健身运动计划制定的能力；

2．掌握运动训练、健身指导基本知识和专项技术；

3．掌握健身场所器械的使用方法，具备健身运动教学、训练和编排的能力；

4．掌握健身俱乐部经营的基本知识和基层管理技能；

5．了解健身场所的岗位设置、健身指导工作职责。

核心课程与实习实训

1．核心课程

健身教练、健身俱乐部经营与管理、健身原理与方法、运动营养、体质测量与评价、健 美操、体能训练等。

2．实习实训

在校内进行器械健身健美、健身器械使用、制定健身处方和营养方案、健美操、健身教 练项目等实训。

在各类健身俱乐部进行实习。

职业资格证书举例

健身教练社会体育指导员运动营养师

衔接中职专业举例

健体塑身 运动训练体育设施管理与经营

接续本科专业举例 运动训练社会体育指导与管理运动人体科学