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南阳理工学院小学教育（师范类）和食品科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-21 08:47:59 解决时间：2022-11-05 04:56

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南阳理工学院小学教育（师范类）和食品科学与工程哪个好？小编通过比较小学教育（师范类）和食品科学与工程在河南往年的录取分数线，小学教育（师范类）就业前景和食品科学与工程就业前景，小学教育（师范类）专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解小学教育（师范类）和食品科学与工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、小学教育（师范类）和食品科学与工程录取分数线(河南)

理科

年份	小学教育（师范类）	食品科学与工程
2021	--	497
2020	--	528(食品科学与工程（5000元/年）)
2019	--	485
2018	--	479
2017	--	455

二、小学教育（师范类）和食品科学与工程专业介绍

食品科学与工程类食品科学与工程

南阳理工学院

层次本科

学制四年

培养目标
本专业旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，培养满足豫西南乃至河南省区域食品产业需求，掌握数学、自然科学、工程学、食品科学与工程等专业知识，胜任食品及相关领域的产品研发、生产加工、工程设计、品质控制及生产管理等工作，具有强烈社会责任感、科学精神、创新能力、工程实践及研究能力、沟通及终身学习能力，能够成为植根南阳、服务河南、面向全国的食品专业技术骨干、工程师、管理人员等高素质应用型工程技术人才。
主要课程
本专业主要专业课程：生物化学、微生物学、化工原理、食品化学、食品工艺学、食品机械与设备、食品工厂设计、食品营养与卫生、食品分析、食品安全学、食品加工与保藏原理。
就业方向
毕业生面向食品相关行业、检验检疫部门、海关等单位从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、工程设计、食品安全检测、监督管理、食品销售和贸易等方面的工作。

教育学类小学教育（师范类）

南阳理工学院

层次本科

学制四年

培养目标
本专业培养具有科学儿童观、教师观和教育观，德、智、体、美、劳全面发展，热爱小学教育事业，文化基础知识扎实宽厚，教育教学技能全面，具有创新创业能力和一定的研究能力，适应新时代小学教育改革与发展需要的高素质应用型人才。
主要课程
本专业主要专业课程：小学教育学、儿童发展与教育心理学、课程与教学论、小学班队管理、小学教师职业道德与教育政策法规、现代教育技术应用、中外教育简史、小学学科（语文、数学、英语等）教学与研究、教育科学研究方法。
就业方向
毕业生面向各类小学和教育文化机构从事教育教学、管理、研究及其它相关工作。

三、小学教育（师范类）和食品科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	小学教育（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
	食品科学与工程	物理类				4
	小学教育（师范类）	历史类				2
山西	小学教育（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	3
	食品科学与工程	理科				4
	小学教育（师范类）	文科				5
江苏	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	4	（07）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
福建	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	5	2957（W516）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
江西	小学教育（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	4
江西	小学教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	-	4
山东	小学教育（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	6
山东	食品科学与工程	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	49
广东	食品科学与工程（不招色盲色弱）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（208）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
四川	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	4
云南	食品科学与工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	5
甘肃	小学教育（师范类）	理科	本科二批K段	普通类	四年	3
甘肃	小学教育（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	四年	4
新疆	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	478	108213
山西	食品科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	465	57817
江苏	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	450	132327	（08）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
福建	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	462	72137	2925（W516）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
山东	食品科学与工程	综合	普通类一段	普通类	489	176010
河南	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	497	147350
广东	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	483	158006	（206）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
海南	食品科学与工程	综合	本科批	普通类	543	20506	（04）	物/化/生(3选1)
四川	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	487	118617
贵州	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	419	77317
云南	食品科学与工程	理科	本科二批及预科	普通类	459	76486
青海	食品科学与工程	理科	本科一段	普通类	342	15294
新疆	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	380	0

五、就业前景

食品科学与工程

1.食品科学与工程就业前景：
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来，我国食品产业迅速发展，已成为国民经济的重要支柱产业，并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变；由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇，也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作，一般有5大类就业岗位供毕业生选择，具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向：
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业，从事产品研发、生产、检测和销售工作，并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位，或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。就业岗位：食品类企业：食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究；政府、事业类单位：食品检测、技术监督、执法管理等等。

中专 2022-11-05 04:56

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