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平顶山学院河南多少分能考上,2022平院河南分数线

技校网更新时间：2022-11-06 19:37:52 解决时间：2022-11-04 20:57

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2022年平顶山学院河南省招生专业：西班牙语、广告学、法学、医学检验技术（5500元/年；办学地点平顶山学院崇文校区）、化学工程与工艺、康复治疗技术（4800元/年；办学地点平顶山学院崇文校区）、汉语言文学（师范）、会计学、材料科学与工程、学前教育（师范）、市场营销、物联网工程、机械电子工程（中外合作办学）（18000元/年；合作方韩国庆云大学；单列专业）（单列中外合作）、地理科学（师范）、汉语国际教育（师范）、汉语国际教育（师范）、行政管理、英语（师范）、商务英语、应用统计学、商务英语、护理学（5500元/年；办学地点平顶山学院崇文校区；单列专业）、药学（5500元/年；办学地点平顶山学院崇文校区）、国际经济与贸易、测控技术与仪器、网络与新媒体、金融工程、数据科学与大数据技术、数学与应用数学（师范）、通信工程、翻译、金融工程、地理科学（师范）、学前教育（师范）、网络与新媒体、英语（师范）、翻译、计算机科学与技术、旅游管理、小学教育（师范）、康复治疗技术（4800元/年；办学地点平顶山学院崇文校区）、城乡规划（学制五年）、护理学（5500元/年；办学地点平顶山学院崇文校区；单列专业）、机械电子工程、电子信息工程（中外合作项目）（15000元/年；与西班牙马拉加大学合作项目）、西班牙语、城乡规划（学制五年）、化学（师范）、小学教育（师范）、电气工程及其自动化、市场营销、会计学、飞行器控制与信息工程、国际经济与贸易、广告学、工商管理、工商管理、环境生态工程、行政管理、电子信息工程、旅游管理、临床医学（学制五年）（5500元/年；办学地点平顶山学院崇文校区）等62个专业。2022年平顶山学院河南省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、平顶山学院河南省录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批	普通类	-	529	88126	509
	本科二批	普通类	-	473	184122	405
		高收费专业	-	477	176553
		中外合作办学	-	459	210875
		中外合作高收费专业	-	445	238493
文科	本科二批	普通类	-	497	46291	445
文科	本科二批	医护类	-	494	48998	445

二、平顶山学院河南省招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
临床医学（学制五年）（5500元/年；办学地点平顶山学院崇文校区）	理科	本科一批	普通类	五年	60
金融工程		本科二批		四年	22
国际经济与贸易				四年	17
学前教育（师范）				四年	58
小学教育（师范）				四年	21
汉语国际教育（师范）				四年	38
英语（师范）				四年	20
西班牙语				四年	14
翻译				四年	8
商务英语				四年	17
广告学				四年	24
网络与新媒体				四年	13
数学与应用数学（师范）				四年	139
化学（师范）				四年	107
地理科学（师范）				四年	9
应用统计学				四年	50
机械电子工程				四年	33
机械电子工程（中外合作办学）（18000元/年；合作方韩国庆云大学；单列专业）（单列中外合作）				四年	120
测控技术与仪器				四年	35
材料科学与工程				四年	95
电气工程及其自动化				四年	154
电子信息工程				四年	103
电子信息工程（中外合作项目）（15000元/年；与西班牙马拉加大学合作项目）				四年	100
通信工程				四年	43
计算机科学与技术				四年	217
物联网工程				四年	118
数据科学与大数据技术				四年	113
化学工程与工艺				四年	104
飞行器控制与信息工程				四年	49
环境生态工程				四年	43
城乡规划（学制五年）				五年	27
药学（5500元/年；办学地点平顶山学院崇文校区）				四年	95
医学检验技术（5500元/年；办学地点平顶山学院崇文校区）				四年	78
护理学（5500元/年；办学地点平顶山学院崇文校区；单列专业）				四年	40
工商管理				四年	35
市场营销				四年	33
会计学				四年	112
行政管理				四年	20
旅游管理				四年	23
康复治疗技术（4800元/年；办学地点平顶山学院崇文校区）		专科批		三年	55
金融工程	文科	本科二批	普通类	四年	21
国际经济与贸易				四年	11
法学				四年	26
学前教育（师范）				四年	88
小学教育（师范）				四年	59
汉语言文学（师范）				四年	178
汉语国际教育（师范）				四年	57
英语（师范）				四年	50
西班牙语				四年	37
翻译				四年	13
商务英语				四年	43
广告学				四年	62
网络与新媒体				四年	22
地理科学（师范）				四年	41
城乡规划（学制五年）				五年	13
护理学（5500元/年；办学地点平顶山学院崇文校区；单列专业）				四年	83
工商管理				四年	25
市场营销				四年	22
会计学				四年	78
行政管理				四年	30
旅游管理				四年	57
康复治疗技术（4800元/年；办学地点平顶山学院崇文校区）		专科批		三年	55

三、部分专业介绍

电子信息类电子信息工程（中外合作办学）

平顶山学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任感，追求卓越； 2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识； 3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识； 4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识； 5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新的初步能力； 6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识； 7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求； 8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力； 9．具有较强的继续学习能力； 10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力； 11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识和合作精神。主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、创新系列实验等。修业年限：四年。授予学位：工学学士或理学学士。

教育学类学前教育（中外合作办学）

平顶山学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学科的基本理论和基本知识； 2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能； 3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力； 4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规； 5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态； 6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。主干学科：教育学、心理学。核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等。主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。修业年限：四年。授予学位：教育学学士。

计算机类计算机科学与技术

平顶山学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养学生在信息技术上的学习能力、创新能力、现场解决能力、领导能力、团队协作能力和新事物适应能力，使学生具有计算机技术的工程综合素质。

主干课程：计算机导论、高级语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、软件工程、数据库原理、计算机组成原理和离散数学等课程。

专业特色：构建“协同创新中心-行业学院-双创中心”三位一体人才培养和社会服务协同模式，全面深化产学研用育人模式改革。实施以一年级行业认知，二年级专业技能提升，三年级工程素质训练和四年级行业适应为主线的工程教育。在课内实施“4D-HOPE”教学模式改革，课外实施“1-7课题组”课程学习训练“4-3-2-1团队成长”等互助帮带机制，培养学生持续自觉学习能力和现场解决问题能力，探索创新型人才培养新途径，并通过软件产品生产基地平台，实现自我价值的提升。

就业去向：面向软件公司、企事业单位和计算机教育机构等部门，能够适应互联网+时代的计算机工程师。近三年，就业率稳居全校前列，2017年就业率为95%，就业薪金高于麦克斯调查公司关于非211高等学校计算机科学与技术专业平均就业薪金。

公共管理类行政管理

平顶山学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，掌握行政管理领域的基础理论知识和专业技能，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理工作的高级应用型人才。

主干课程：政治学原理、管理学原理、行政管理学、宪法学、法理学、行政法与行政诉讼法、政府经济学、公共政策学、人力资源管理等。

就业去向：考取研究生、党政机关、企事业单位

材料类材料科学与工程

平顶山学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有扎实的化学和物理学基础，对材料科学与工程的理论有较深的理解，对材料的制备、性能和应用具有较强的实验设计能力、动手操作能力和科研创新能力的应用型人才，能够从事材料科学及相关领域的课题研究、技术开发、企业管理、过程控制等方面的工作。

主干课程：材料科学基础、高分子化学、材料合成与制备、工程制图、材料力学、粉体工程学、材料加工工艺学、材料结构与性能、材料现代测试技术等。

就业方向：毕业生可在材料生产企业(如新能源、高分子、陶瓷、玻璃、涂料、家电等行业)、建筑施工、房地产开发等单位从事材料的生产、设计、科研、产品开发等方面的技术和管理工作，也可到科研部门和学校从事科学研究和教学工作，亦可继续攻读相关专业硕士研究生。

中专 2022-11-04 20:57

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