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平顶山学院体育教育和工商管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-21 09:14:55 解决时间:2022-11-05 05:29

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平顶山学院体育教育和工商管理哪个好?小编通过比较体育教育和工商管理在河南往年的录取分数线,体育教育就业前景和工商管理就业前景,体育教育专业介绍和工商管理专业介绍等数据帮助大家了解体育教育和工商管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、体育教育和工商管理录取分数线(河南)
理科
年份体育教育工商管理
2020--495(工商管理(4400元/年))
2019--454
2018--445
2017--428
文科
年份体育教育工商管理
2020--520(工商管理(4400元/年))
2019--498
2018--497
2017--460
二、体育教育和工商管理专业介绍
工商管理类 工商管理
平顶山学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具备经济、管理、法律等方面的基础理论,现代工商企业管理的相关专业知识,掌握企业管理实务中的方法和技能,具有良好沟通协调能力,能在各类企事业单位及政府部门从事生产管理、人力资源管理和行政管理等工作的高素质复合型、应用型专业人才。

主干课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、会计学、财务管理、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理等。
体育学类 体育教育
平顶山学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养适应社会经济发展和科学技术进步需要的德、智、体、美全面发展,具有扎实的体育教育专业的基本理论和基本技能,系统地掌握学校体育教育的基本知识与工作规律,具有较强的创新精神和团队协作意识,能在中、小学从事学校体育教育、教学、训练和竞赛等工作的应用型专门人才。

主干课程:运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育保健学、体育概论、体育统计学、体育科研方法、田径、篮球、排球、足球、武术、体操、健美操。

培养规格:

1.具有扎实的大学英语、计算机基础等专业必需的基础理论知识。掌握运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学的基础知识。

2.具有扎实的专业理论知识,了解学校体育改革与发展趋势。能够在组织教学、教学管理等方面具有一定的创新意识和能力。具备本专业教育教学、训练及运动竞赛等专业能力。

3.具备良好的思想品德、行为规范以及职业道德,及相互协作、相互配合的团队意识。具备创新、创业精神,具有严谨的科学态度和务实的工作作风。

专业特点:

作为平顶山市唯一的高等教育体育教育专业,结合我校办学定位与目标,人才培养突出 “应用型、服务地方型”。根据社会需求和专业特点积极实施多元化培养模式改革,不断优化课程体系,构建理论教学+实践教学课程框架结构,在建设校级重点学科“民族传统体育学”的基础上相继开设了舞龙、舞狮、健身气功、柔力球等专业课程,以此丰富了体育教育专业课程建设,凝练了专业特色,使学生综合素质得到全面提升。
三、体育教育和工商管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河南工商管理理科本科二批普通类四年35
文科25
四、各省市最新录取分数线(2020)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河南工商管理(4400元/年)理科本科二批普通类495179984
文科52046713
五、就业前景
工商管理
1.工商管理就业前景:
工商管理涉猎知识面很广,囊括了经济学(微观经济学、宏观经济学)、会计学、统计学、金融学、证券投资学、财务管理、管理学、人力资源管理、运筹学、市场营销等等。因此它的就业范围也是很广,可以从事会计、金融(银行和证券公司)、公司管理人员、市场营销人员。 工商管理专业可以在很多领域里选择工作。考生可根据个人爱好选择,如企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等方向。在校期间,考生不要只学一个学科,可以再选修一个其他学科,如学习计算机、法学、外贸、旅游管理、物流管理等方面的知识,或有选择性地向某一专业领域倾斜,形成“工商管理+专业”的复合型知识结构。既懂管理又懂技术的毕业生,才是用人单位所看好的“香饽饽”。
2.工商管理就业方向:
本专业学生毕业后可在综合经济管理部门、政策研究部门、金融(银行、证券、保险)机构和中外工商企业、各类中介服务组织中从事经济管理分析、预测、规划和管理工作。
  中专 2022-11-05 05:29

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面试考查模块内容2021年平顶山学院第二学士学位招生面试公告

(一)网络与新媒体专业(代号:01)
1.新闻传播理论基础知识模块:初步了解新闻学、传播学、网络与新媒体等基本理论,了解网络与新媒体给政治、经济、社会、文化,特别是传媒业带来的变化、挑战与机遇,了解我国新闻法规,遵守社会主义新闻职业道德。
2.媒介素养模块:熟悉文学、历史、社会学、心理学等方面的基本知识,具有一定的人文社科修养,能够适应媒体深度融合和行业创新发展,能够讲好中国故事、传播中国声音。
3.人文素养模块:具备团队协作能力和创新意识,能够结合自身兴趣和能力优势选择自我发展方向,具备职业所需的文字和口头表达能力;具有团队合作精神,能够和团队成员良好沟通。具备良好的心理素质,有坚持不懈的精神,有良好的社会交往能力和较强的心理适应能力。
(二)小学教育专业(代号:02)
1.专业理解与态度:重点考查考生对小学教育专业,小学教师职业的理解、态度与情感。
2.专业能力素养:重点考查组织管理能力、言语表达能力、行为表现能力。
3.身心健康素质。
(三)工商管理专业(代号:03)
1.人文素养模块:具备良好的思想政治素质、道德修养,良好的团队协作能力与创新意识;具备较强的语言表达能力、人际沟通能力;具备明确的职业发展定位,能够结合自身兴趣和能力优势处理好与第一专业同步发展。
2.经济与管理模块:了解经济学、管理学的基本理论,具备一定的数理统计基础知识,了解数据调查的基本方法。
3.组织与运营管理模块:了解组织的基本类型、了解生产运作管理、人力资源管理、市场营销的基本概念,能够在一定条件下用生活中的例子解释前述概念。

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