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平顶山学院体育教育和行政管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 21:28:22 解决时间：2022-11-05 05:29

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一、体育教育和行政管理录取分数线(河南)

文科

年份	体育教育	行政管理
2020	--	520(行政管理（4400元/年）)
2019	--	498
2018	--	497
2017	--	460

二、体育教育和行政管理专业介绍

公共管理类行政管理

平顶山学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，掌握行政管理领域的基础理论知识和专业技能，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理工作的高级应用型人才。

主干课程：政治学原理、管理学原理、行政管理学、宪法学、法理学、行政法与行政诉讼法、政府经济学、公共政策学、人力资源管理等。

就业去向：考取研究生、党政机关、企事业单位

体育学类体育教育

平顶山学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养适应社会经济发展和科学技术进步需要的德、智、体、美全面发展，具有扎实的体育教育专业的基本理论和基本技能，系统地掌握学校体育教育的基本知识与工作规律，具有较强的创新精神和团队协作意识，能在中、小学从事学校体育教育、教学、训练和竞赛等工作的应用型专门人才。

主干课程：运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育保健学、体育概论、体育统计学、体育科研方法、田径、篮球、排球、足球、武术、体操、健美操。

培养规格：

1.具有扎实的大学英语、计算机基础等专业必需的基础理论知识。掌握运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学的基础知识。

2.具有扎实的专业理论知识，了解学校体育改革与发展趋势。能够在组织教学、教学管理等方面具有一定的创新意识和能力。具备本专业教育教学、训练及运动竞赛等专业能力。

3.具备良好的思想品德、行为规范以及职业道德，及相互协作、相互配合的团队意识。具备创新、创业精神，具有严谨的科学态度和务实的工作作风。

专业特点：

作为平顶山市唯一的高等教育体育教育专业，结合我校办学定位与目标，人才培养突出 “应用型、服务地方型”。根据社会需求和专业特点积极实施多元化培养模式改革，不断优化课程体系，构建理论教学+实践教学课程框架结构，在建设校级重点学科“民族传统体育学”的基础上相继开设了舞龙、舞狮、健身气功、柔力球等专业课程，以此丰富了体育教育专业课程建设，凝练了专业特色，使学生综合素质得到全面提升。

三、体育教育和行政管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河南	行政管理	理科	本科二批	普通类	四年	20
河南	行政管理	文科	本科二批	普通类	四年	30

四、各省市最新录取分数线(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	行政管理	文科	本科批	普通类	512	33258
吉林	行政管理	文科	本科二批A段	普通类	459	12540
河南	行政管理（4400元/年）	文科	本科二批	普通类	520	46713

五、就业前景

农村行政管理

1.农村行政管理就业前景：
为现代农业培养有种植养殖技术、懂农业技术推广、农业经济、农村规划绿化、现代农业技术和产业化开发、农产品开发和经营、农村行政管理等理论知识和实践能力的的综合实用型人才，为新农村建设培养“有技术、懂经营、会管理”的基层行政管理干部。农村行政管理专业毕业生可从事高新农业企业、示范园区、农村基层政府业务部门等工作。农村行政管理学生主要去向为乡镇农业基层生产单位的栽培、植物保护、农业技术推广工作；农业管理部门的技术管理及规划工作；农业企业的经济管理工作；农产品开发、加工技术工作；农产品营销工作；产业化开发工作。 2013年农村行政管理专业高校毕业人数为150-200人，其中男45%、女55%，2013年农村行政管理专业高校招生男女比例为文科84%、理科16%，近几年农村行政管理专业的就业率分别为2011（90%-95%）、2012（85%-90%）、2013（90%-95%）。
2.农村行政管理就业方向：
本专业能从事乡镇办公室管理、乡镇农业基层生产单位的栽培、植物保护、农业技术推广、农业管理部门的技术管理及规划、农业企业的经济管理工作等。农村行政管理专业就业面向新农村基层、乡镇政府、农业生态观光园区、风景名胜区、园林花卉种苗场、花卉企业、高新科技园区、园艺场以及各大农资营销企业。农村行政管理专业主要岗位为：村党支部书记、副书记或委员、村主任助理或团支部、妇代会等组织负责人，或自主创业、考取乡镇政府公务员、事业单位工作人员等职位。从事行业：毕业后主要在快速消费品、新能源、互联网等行业工作，大致如下： 1快速消费品(食品、饮料、化妆品) 2新能源 3互联网/电子商务 4其他行业 5广告

中专 2022-11-05 05:29

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