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平顶山学院小学教育和康复治疗技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-23 09:54:16 解决时间:2022-11-05 05:29

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一、小学教育和康复治疗技术录取分数线(河南)
理科
年份小学教育康复治疗技术
2020500(小学教育(师范)(4400元/年))392(康复治疗技术(4800元/年;办学地点平顶山学院崇文校区))
2019458--
2018449(小学教育(师范))--
2017429(小学教育(师范))--
文科
年份小学教育康复治疗技术
2020520(小学教育(师范)(4400元/年))451(康复治疗技术(4800元/年;办学地点平顶山学院崇文校区))
2019498--
2018497(小学教育(师范))--
2017461(小学教育(师范))--
二、小学教育和康复治疗技术专业介绍
康复治疗类 康复治疗技术
平顶山学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握康复评定和 康复治疗基础理论和基本知识,具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力,从事 物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。 就业面向 主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院(中心)、 养老院、福利院或其他康复相关机构,从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。 主要职业能力 1.具备康复评定和运动治疗、物理因子治疗、作业治疗、传统手法治疗、言语治疗、假 肢矫形器应用等康复治疗基本能力; 2.具备神经康复、骨科康复、运动康复、心肺康复、老年康复或儿童康复等领域常见功 能障碍基本的物理治疗、作业治疗或言语治疗能力: 3.具备良好的临床思维、医患沟通、团队协作和创新能力; 4.掌握人体形态、机能、病理、生物力学、运动学、人体发育和残疾学等医学基础知识; 5.掌握与康复治疗相关的内外科常见疾病、神经疾病、肌肉骨关节疾病等临床医学基本 知识。 核心课程与实习实训 1.核心课程 人体形态、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗 技术、中国传统康复技术和常见疾病康复等。 2.实习实训 在校内实训中心进行康复评定、运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、言语治疗、中国 传统康复等实训。 在具有教学资质的医院、康复中心进行实习。 职业资格证书举例 康复医学治疗士保健按摩师 衔接中职专业举例 康复技术 接续本科专业举例 康复治疗学
教育学类 小学教育
平顶山学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养系统掌握教育科学理论和小学教育基本规律,具有现代教育理念与创新精神和实施素质教育能力,能胜任小学教育教学、研究与管理的卓越教育工作者。

主干课程:小学教育心理学,教育基本原理、小学课程教学论、小学教育科研方法、汉语、儿童文学、小学语文、数学教学法、科技发展概论和相应学科课程。
三、小学教育和康复治疗技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
福建小学教育(师范类)物理类本科批普通类四年32979(W999)首选物理,再选不限
历史类72979(L999)首选历史,再选不限
河南小学教育(师范)理科本科二批普通类四年21
康复治疗技术(4800元/年;办学地点平顶山学院崇文校区)专科批三年55
小学教育(师范)文科本科二批四年59
康复治疗技术(4800元/年;办学地点平顶山学院崇文校区)专科批三年55
甘肃小学教育(师范类)理科本科二批K段普通类四年2
文科3
宁夏小学教育理科本科二批普通类-2
文科2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
福建小学教育(师范类)物理类本科批普通类504512272948(W999)首选物理,再选不限
历史类503180232948(L999)首选历史,再选不限
海南小学教育(师范类)综合本科批普通类54619851(01)不限
  中专 2022-11-05 05:29

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面试考查模块内容2021年平顶山学院第二学士学位招生面试公告

(一)网络与新媒体专业(代号:01)
1.新闻传播理论基础知识模块:初步了解新闻学、传播学、网络与新媒体等基本理论,了解网络与新媒体给政治、经济、社会、文化,特别是传媒业带来的变化、挑战与机遇,了解我国新闻法规,遵守社会主义新闻职业道德。
2.媒介素养模块:熟悉文学、历史、社会学、心理学等方面的基本知识,具有一定的人文社科修养,能够适应媒体深度融合和行业创新发展,能够讲好中国故事、传播中国声音。
3.人文素养模块:具备团队协作能力和创新意识,能够结合自身兴趣和能力优势选择自我发展方向,具备职业所需的文字和口头表达能力;具有团队合作精神,能够和团队成员良好沟通。具备良好的心理素质,有坚持不懈的精神,有良好的社会交往能力和较强的心理适应能力。
(二)小学教育专业(代号:02)
1.专业理解与态度:重点考查考生对小学教育专业,小学教师职业的理解、态度与情感。
2.专业能力素养:重点考查组织管理能力、言语表达能力、行为表现能力。
3.身心健康素质。
(三)工商管理专业(代号:03)
1.人文素养模块:具备良好的思想政治素质、道德修养,良好的团队协作能力与创新意识;具备较强的语言表达能力、人际沟通能力;具备明确的职业发展定位,能够结合自身兴趣和能力优势处理好与第一专业同步发展。
2.经济与管理模块:了解经济学、管理学的基本理论,具备一定的数理统计基础知识,了解数据调查的基本方法。
3.组织与运营管理模块:了解组织的基本类型、了解生产运作管理、人力资源管理、市场营销的基本概念,能够在一定条件下用生活中的例子解释前述概念。

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