专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
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临床医学 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 |
护理 | 三年 | 2 | |||
药学 | 三年 | 1 | |||
康复治疗技术 | 三年 | 1 | |||
临床医学 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 |
护理 | 三年 | 2 | |||
药学 | 三年 | 1 | |||
康复治疗技术 | 三年 | 1 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握药品安全合 理使用、安全生产、质量检查、法律法规等知识,熟悉药品销售和质量管理知识,从事药品 调剂、静脉药物配置、用药指导、制剂生产、质量检验、药品销售、物流管理工作的高素质 实用型药学专门人才。 就业面向
主要面向各级医院、制药企业等单位,在医院药剂科,企业生产部、质量部等岗位,从 事药品调剂、静脉药物配置、药库管理、用药指导、药品生产、质量检查、质量管理等工作。
主要职业能力
1.具备良好职业道德、法律观念以及较强的责任心;
2.具备质量责任意识,严格按照操作规范从事药品生产、质检、流通、使用等工作;
3.掌握药事管理法规及相关政策,具备将之运用于实际工作的能力;
4.掌握药品理化性质、药理作用、不良反应、配伍禁忌,具备进行用药指导及药品养护 与管理的能力:
5.掌握常用剂型制备技术和质量检测技术,具备运用知识制定制剂工艺,完成药品质量 检查的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
实用药物学基础(药理学药物化学)、临床药物治疗学基础、药事管理与法规、药剂学、 药物检测分析技术、药学综合知识与技能等。
2.实习实训
在校内进行药品生产、质量检验、药品调剂、用药指导等实训。
在医院药剂科、药品生产企业进行实习。
职业资格证书举例
国家执业药师资格证
衔接中职专业举例
药剂制药技术
接续本科专业举例
药学药物制剂药事管理 药物分析药物化学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握康复评定和 康复治疗基础理论和基本知识,具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力,从事 物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。 就业面向
主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院(中心)、 养老院、福利院或其他康复相关机构,从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。
主要职业能力
1.具备康复评定和运动治疗、物理因子治疗、作业治疗、传统手法治疗、言语治疗、假 肢矫形器应用等康复治疗基本能力;
2.具备神经康复、骨科康复、运动康复、心肺康复、老年康复或儿童康复等领域常见功 能障碍基本的物理治疗、作业治疗或言语治疗能力:
3.具备良好的临床思维、医患沟通、团队协作和创新能力;
4.掌握人体形态、机能、病理、生物力学、运动学、人体发育和残疾学等医学基础知识;
5.掌握与康复治疗相关的内外科常见疾病、神经疾病、肌肉骨关节疾病等临床医学基本 知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
人体形态、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗 技术、中国传统康复技术和常见疾病康复等。
2.实习实训
在校内实训中心进行康复评定、运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、言语治疗、中国 传统康复等实训。
在具有教学资质的医院、康复中心进行实习。
职业资格证书举例
康复医学治疗士保健按摩师
衔接中职专业举例
康复技术
接续本科专业举例
康复治疗学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向
主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。
主要职业能力
1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;
2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系 的能力;
3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;
4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更 新和技能创新的能力;
5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或 群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质:
6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价 健康教育效果。
核心课程与实习实训
1.核心课程
正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
2.实习实训
在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。
在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。
职业资格证书举例
护士执业资格证
衔接中职专业举例
护理
接续本科专业举例
护理学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握基础医学和 临床医学基础理论、基本知识和基本技能,具备常见病、多发病诊治和预防能力,以及危、 急、重症的初步判断和处理能力,从事基层医疗卫生服务工作的高素质实用型医学专门人才。 就业面向
主要面向城乡基层医疗卫生机构,从事医疗、保健及公共卫生服务等工作。
主要职业能力
1.具备城乡基层社区常见病、多发病、地方病的诊断和处理能力:
2.具备对危、急、重症病人进行初步判断、处理和转诊的能力;
3.掌握临床实际工作所必需的基础医学和临床医学基础理论、基本知识、基本技能;
4.掌握全科医学、预防医学基本理论知识,具有从事社区卫生保健与管理、提供公共卫 生服务的能力;
5.了解国家卫生工作方针政策和有关法律法规。
核心课程与实习实训
1.核心课程
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、 预防医学、全科医学等。
2.实习实训
在校内实验实训室进行医学基础和专业课等实训。
在附属医院或有资质、能满足教学需要的教学医院进行临床见习和实习。
职业资格证书举例
临床执业助理医师
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
临床医学
萍乡卫生职业学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制专科层次普通高等学校。
学院坐落于素有“赣西明珠”“湘赣通衢”之称的历史文化名城萍乡市。萍乡自古崇文重教,几千年的文化积淀和深厚的文化底蕴赢得了“赣西文化堡垒”的美誉。萍乡人文自然资源丰富,中国近代工业、工人运动发祥地——安源,著称于世;云中草原、户外天堂风景区——武功山,名扬天下。学院位于萍乡市武功山中大道333号,距长沙黄花机场仅120公里,距高铁站和高速路口仅10分钟车程,交通十分便利。
学院按照“特色校园、山水校园、智慧校园、百年校园”概念规划建设,是江西省唯一一所采用“海绵城市”理念建设的高等院校。校园环境优美,湖光山色,绿树成荫,碧瓦红墙,楼林掩映。占地面积800亩,建筑面积21.82万平方米,建有高标准田径运动场、篮球场、网球场、羽毛球场等十多个球类运动场。教学仪器设备总价值7000余万元,有国内最先进的医学教育实验实训室,其中模拟病房、模拟手术室、体检中心、VR/AR虚拟仿真实验室等实训场馆一应俱全,远程医学教学系统可与南昌大学二附院、萍乡市人民医院手术室进行实时视频连线教学。馆藏图书36.8万册,建有数字图书系统、电子阅览系统、期刊资源系统等各种数字应用资源。学院在数字化校园基础上,已初步建设完成以计算机网络、移动互联网、物联网、大数据、云计算等信息技术为支撑,以校园无线WiFi系统、校园一卡通系统、多媒体数字教学系统、智能安防监控系统为基础应用,实现教学、科研、管理和生活一体化环境的智慧校园。
学院加快推进校园文化建设,把握育人核心关键,致力于打造“医香、书香、药香”三香校园,全面加强医学生德医双修的素质能力培养,加强以医学职业道德、职业态度和职业价值观为基本内容的职业素质教育,着力培养学生“珍爱生命、大医精诚”的救死扶伤精神,弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医学人文精神;坚持文化强校,与市文联签订战略合作“文艺进高校”活动,承办了市“世界读书日”活动及“书香萍乡”全民阅读活动启动仪式,通过开展丰富多彩的读书活动,激发师生的读书热情,引导师生进入“全民阅读”时代;着力将中药文化根植于校园,继续丰富校园人文景观和自然景观,加大药用植物在校园绿化中的应用,达到美化校园、科普教育、宣传中华民族瑰宝的效果,在校内药用植物园,师生积极参与药园丹参、苍术等中药材栽培,校内药香、医香、书香氛围浓厚。
学院现有教职工369人,专任教师275人,其中正高、副高职称73人,博士、硕士研究生102人。2020-2021年,教师在教学能力大赛中荣获国家级三等奖1个,省级一等奖1个,省级二等奖1个,省级三等奖2个;各类技能比赛个人及团体获国家级、省级17个,在指导学生比赛中荣获优秀指导老师奖国家级、省级13个,学生23人次在国家级、省级技能竞赛中获奖。近4年来学院教师共发表论文300余篇,SCI3篇,核心期刊10篇,国家实用新型专利113项,省市级课题结项59项,立项各类课题共计142项,其中《骆驼蓬草喹唑啉类生物碱抗阿尔茨海默症药效及其作用机制研究》课题获省中医药管理局科技计划重点项目。
学院设有护理学院、药学院、临床医学院、康养管理学院、医学技术学院、基础医学院、马克思主义学院、人文社科学院、教学督导办公室、图文信息管理中心、图书馆、继续教育与培训中心等教学教辅机构。开设护理、助产、临床医学、中医学、预防医学、药学、中药学、医学检验技术、医学生物技术、医学影像技术、口腔医学技术、康复治疗技术、中医康复技术、健康管理、智能医疗装备技术、智慧健康养老服务与管理、老年保健与管理、婴幼儿托育服务与管理、现代家政服务与管理等专业,其中临床医学、中医学、预防医学为国控专业。
学院有广泛的国内、国际实习就业渠道,校外实习就业基地120个。与中山大学孙逸仙纪念医院、中南大学湘雅医院、中国人民解放军联勤保障部队第903医院、中国人民解放军总医院第六医学中心、上海浦东医院、北京儿童医院、江西省人民医院、江西省中医院、南昌大学一附院、南昌大学二附院、萍乡市人民医院、扬子江药业、江中药业、江西汇仁堂药业、深圳和顺堂、广东伊丽汇集团、浙江静博士集团、江西益丰大药房连锁有限公司、江西昌盛大药房连锁有限公司、上海扶阳堂、美年大健康等知名医院和企业建立了实习就业合作关系,为学生就业打下坚实基础;与美国、日本、法国、英国等发达国家教育机构建立了战略合作关系,为学生出国留学、就业提供强劲保障。
学院荣获了“全国文明校园”“全国红十字模范单位”“职业院校数字校园建设实验校”“江西省红十字博爱单位”等诸多荣誉称号,本着“厚德、精业、仁爱、笃行”的校训精神,立足赣西,服务全省,辐射全国,培养服务“健康中国”、服务地区经济社会发展的优质实用型医药卫生人才,努力建成办学特色鲜明、在全国具有较强影响力的高水平高等职业院校。
咨询电话:0799-6765666
2022年萍乡卫生职业学院四川省招生专业:中医学、临床医学、护理、护理(英语方向)、预防医学、康复治疗技术、药学、医学生物技术、护理、护理(英语方向)、药学、临床医学、预防医学、康复治疗技术、中医学、医学生物技术等16个专业。2022年萍乡
2022年萍乡卫生职业学院广西招生专业:护理(日语方向)、护理(英语方向)、临床医学、医学生物技术、护理、康复治疗技术、医学生物技术、药学、药学、护理(英语方向)、预防医学、康复治疗技术、护理、预防医学、护理(日语方向)、助产、助产、临床医
2022年萍乡卫生职业学院广东省招生专业:临床医学(校本部)、医学生物技术(校本部)、临床医学(校本部)、药学(校本部)、药学(校本部)、护理(校本部)、护理(校本部)、医学生物技术(校本部)等8个专业。2022年萍乡卫生职业学院广东省录取
2022年萍乡卫生职业学院湖南省招生专业:助产、婴幼儿托育服务与管理、医学生物技术、预防医学、婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务与管理、药学、中医康复技术、临床医学(医学美容方向)、医学检验技术、护理、健康管理、预防医学、护理(英语方向
2022年萍乡卫生职业学院湖北省招生专业:医学生物技术、医学生物技术、护理、临床医学、护理等5个专业。2022年萍乡卫生职业学院湖北省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)萍乡卫生职业学院湖北省招生计划(2022)专业
2022年萍乡卫生职业学院河南省招生专业:护理、护理、中药学、临床医学、中药学等5个专业。2022年萍乡卫生职业学院河南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)萍乡卫生职业学院河南省招生计划(2022)专业名称类型
2022年萍乡卫生职业学院山东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)萍乡卫生职业学院山东省录取分数线(2022)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线综合普通类二段普通类-36843664
2022年萍乡卫生职业学院江西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)萍乡卫生职业学院江西省录取分数线(2022)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线理科专科批普通类-313149955
2022年萍乡卫生职业学院浙江省招生专业:康复治疗技术、婴幼儿托育服务与管理、预防医学、临床医学(医学美容方向)、护理(日语方向)、中医学、药学、临床医学、临床医学(医学影像方向)、助产、口腔医学技术、健康管理、医学检验技术、中药学、护理(
2022年萍乡卫生职业学院河北省招生专业:护理、药学、临床医学、护理、康复治疗技术、临床医学、康复治疗技术、药学等8个专业。2022年萍乡卫生职业学院河北省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)萍乡卫生职业学院河北省招生