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青岛滨海学院云南招生计划(2022年),青岛滨海学院云南录取分数线(2021年)

技校网更新时间：2022-07-26 18:14:21 解决时间：2022-07-26 13:55

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青岛滨海学院在云南省录取批次:2021年为本科二批及预科,2020年为本科二批及预科,2019年为本科二批及预科,2018年为本科二批,2017年为本科二批。2022年青岛滨海学院在云南招生专业有电子科学与技术、财务管理、护理学、学前教育（师范类）、电气工程及其自动化、汉语国际教育、物流管理、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、人工智能等10个专业。

一、青岛滨海学院云南招生计划（2022年）

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
机械设计制造及其自动化	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
电气工程及其自动化				四年	2
电子科学与技术				四年	2
人工智能				四年	2
计算机科学与技术				四年	2
学前教育（师范类）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
汉语国际教育				四年	2
护理学				四年	2
财务管理				四年	2
物流管理				四年	2

二、青岛滨海学院云南录取分数线（2021年）

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
计算机科学与技术	理科	本科二批及预科	普通类	441	88863
土木工程				437	91655
人工智能				436	92341
电气工程及其自动化				415	106328
物流管理	文科	本科二批及预科	普通类	519	30883
护理学				513	34013
学前教育（师范类）				503	39505
财务管理				502	40084
汉语国际教育				501	40635
市场营销				483	51032

计算机类计算机科学与技术

青岛滨海学院

层次本科

学制四年

本专业培养德智体美全面发展，符合区域经济发展需要，适应科技快速发展，具有良好的人文和科学素养、扎实的专业基础知识、熟练的实践动手能力、较强的创新和工程意识，能够运用现代开发方法和工具按照国际规范从事软件分析、设计、开发、测试和维护工作的高素质应用型人才。

核心课程：计算机网络、程序设计语言基础（Ｃ语言）、面向对象程序设计（Java）、数据库原理与应用、软件工程、数据结构与算法、网页设计与制作、JSP动态网页设计、Java EE项目开发实训、Android手机软件开发实训。

特色课程： UI设计实训、Web项目综合实训、HTML5开发实训、创新思维、基于Android的企业项目开发与实施、基于IOS的企业项目开发与实施、基于Java EE的企业项目开发与实施、创业模拟实训、校级大学生创新创业训练计划项目实践、国家级大学生创新创业训练计划项目实践、科技创新项目实践。

中国语言文学类汉语国际教育

青岛滨海学院

层次本科

学制四年

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际、教育学等方面的专业知识与能力，能在国内外相关教育机构从事汉语教学或在涉外机构、企事业等单位从事与语言文化传播交流相关工作的具有国际视野的应用型人才。

1.核心课程

现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国文学、中国文化概论、跨文化交际与礼仪、对外汉语教育学引论。

2.特色课程

中华才艺训练、课堂教学设计、专业综合素质展示、民俗调查、语言文化调查、中国传统文化符号制作与展示。

电气类电气工程及其自动化

青岛滨海学院

层次本科

学制四年

电气工程及其自动化专业是现代科技领域中的核心学科之ー，更是当今高新技术领域中不可或缺的关键学科。电气自动化技术其应用范

围几乎滲透到国民经済各个部门，是微电子技术、电力电子技术、计算机应用技术、自动控制技术和信息网络技术等各高新设计集成，没有电气自

动化的发展，现代化生产也就失去了根基。电气工程应用化是国民经济和人民生活现代化的重要标志，在今后相当长的时期内，电力的需求将不断

增长，社会对电气工程及其自动化科技工作者的需求量呈上升态势，就业前景良好。

培养目标

电气工程及其自动化专业冒在培养能够掌握电气工程领域的基本理

论和基本知识，接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方面的基

本训练，具备解决电气工程领域中的装备制造与维护、系统分析与运

维护、生产管理等工作的应用型人オ。

核心课程

电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电机与电力拖动、电力

电子技术工厂电气控制、单片机原理与应用、自动控制原理PLC原理

及应用、PLC原理及应用课程设计。

教育类学前教育

青岛滨海学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例学前教育

接续本科专业举例学前教育

工商管理类财务管理

青岛滨海学院

层次本科

学制四年

本专业培养德智体美全面发展，适应现代市场经济需要，掌握财务管理专业的基本理论和基本知识，受到初步的财务核算和财务管理技能训练，具备从事财务核算、财务管理、投资理财、税收筹划等工作的能力，能在企事业单位从事财务管理工作的应用型、复合型人才。

核心、特色课程

专业核心课程：

会计学基础、经济法、税法、财务会计、财务管理、管理会计、财务分析、会计电算化、财务管理综合模拟实验、会计模拟实验。

校级精品课程群：

会计信息处理能力课程群，包括《会计学基础》、《财务会计》、《成本会计》、《会计模拟综合实训》、《会计报表分析》。

财务管理能力课程群，包括《财务管理》、《证券投资学》、《管理会计》、《税收规划》、《财务管理综合模拟实验》。

中专 2022-07-26 13:55

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