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青岛工学院宁夏多少分能考上,2022青工院宁夏分数线

技校网更新时间：2022-11-27 03:17:13 解决时间：2022-11-04 21:24

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2022年青岛工学院宁夏招生专业：人工智能、土木工程、计算机科学与技术、德语、工商管理、英语、审计学、能源与动力工程、工商管理、软件工程、英语、审计学、金融工程、人力资源管理、机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、金融工程、电子信息工程等18个专业。2022年青岛工学院宁夏录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、青岛工学院宁夏录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批	普通类	-	359	23927	350
文科	本科二批	普通类	-	450	7079	425

二、青岛工学院宁夏招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
金融工程	理科	本科二批	普通类	-	2
英语				-	2
机械设计制造及其自动化				-	2
能源与动力工程				-	2
电子信息工程				-	2
人工智能				-	2
计算机科学与技术				-	4
软件工程				-	2
土木工程				-	2
食品科学与工程				-	2
工商管理				-	2
审计学				-	3
金融工程	文科	本科二批	普通类	-	2
英语				-	2
德语				-	2
工商管理				-	2
人力资源管理				-	2
审计学				-	3

三、部分专业介绍

外国语言文学类英语

青岛工学院

层次本科

学制四年

本专业注重学生的基础知识和应用能力，一专多能，分流培养，进入高年级后按照语言文学和经贸两个方向对学生分方向培养。语言文学方向侧重于培养致力于考取本专业研究生继续深造和打算今后从事英语教学工作的学生；经贸方向侧重于培养毕业后直接就业，既熟练掌握一门外语、又懂国际商务和企业文秘等相关知识的复合型外语人才。

能源动力类能源与动力工程

青岛工学院

层次本科

学制四年

本专业为“山东省高校优势特色专业”。依托强大的实验教学条件，培养能源动力学科领域的科研、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。实施“校企合作、3+1”的人才培养模式，推行企业用人与学校培养结合、专业方向与就业方向融合的教学方式，形成“理论+实验+实践+设计+培训”的专业人才培养实践教学体系。强化实践和素质创新的综合培养，使学生的专业实验、技能训练与创新实践不断线。

土木类土木工程

青岛工学院

层次本科

学制四年

紧紧跟随走向深蓝、一带一路的经济发展战略，以市场为导向，注重应用型特色人才培养；在“大土木”的行业背景下，土木工程专业课程涉及房屋建筑、道路、桥梁等多领域，培养在土木工程及相关领域能够从事施工技术、施工管理、监理、工程设计等工作的普适性一线人才；与地方企业通过实习基地建设和项目研究等方式,构建土木工程专业与青岛市、胶州市的校企深度合作的育人体系。

电子信息类人工智能

青岛工学院

层次本科

学制四年

专业定义

人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。

课程体系

《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。

就业方向

实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。

计算机类软件工程

青岛工学院

层次本科

学制四年

本专业分为Web前端和Web后台两个方向，以培养具有创新意识的、高素质的、强实践能力的“互联网+”时代软件研发与管理人才为目标。在培养过程中，专业主要采取113N项目导师制、创新实验团队制和CDIO工程教育理念三大措施，实施“3+1”人才培养模式，以行业和产业需求为导向，构建了以“知识-思想-技能-能力”为主的阶梯式课程体系。经过近十年的发展，本专业师生在学生创新活动、学科竞赛、横向课题和就业创业等方面都取得了骄人的成绩。

机械类机械设计制造及其自动化

青岛工学院

层次本科

学制四年

根据社会需求与行业发展需求，“育人为本、质量至上”的办学宗旨和“质量求生存、管理求规范、特色求优势、创新求发展”的办学理念进行学科和专业建设。注重生产、教育和科研三者的结合，坚持“产学合作，定岗实践，双向参与”的基本原则，把人才培养作为中心任务，以全面培养学生综合能力，提高就业竞争力为目标，对企业、高校和科研机构资源进行优化配置，充分发挥各自在人才培养方面的优势。

食品科学与工程类食品科学与工程

青岛工学院

层次本科

学制四年

根据当地社会经济需求，明确以培养具有突出“食品检验与分析”能力的人才为培养特色，构建“教学（人才培养）、科研（科技研发）、生产（加工生产）、销售（产品销售）”一体化的应用型人才培养模式，拥有特色实践课程体系，构建由实验、实训、实习三个层次组成的立体化实践教学方式。该专业以入选“山东省特色专业支持计划”为契机，进一步提升和完善实验室设备条件，致力于培养“具有创新意识的高素质应用型”人才及为地方经济社会发展服务。

金融学类金融工程

青岛工学院

层次本科

学制四年

培养以复合型知识结构为基础、具有较好实践能力和创新精神的应用型金融工程人才。本专业毕业生应具有良好的政治素质、合理的知识结构，系统掌握金融学基本理论及金融工程的基本原理与技术，具备经济、金融、管理、法律和财务等方面的知识；突出金融数量方法的学习，强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的培养，在专业基础理论和实务创新的平台上注重创新意识的培养；掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与融资操作技能，具有较强市场意识、竞争意识和创新意识。

中专 2022-11-04 21:24

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