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青岛理工大学车辆工程和智能制造工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-10 21:23:34 解决时间：2022-11-04 22:35

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青岛理工大学车辆工程和智能制造工程哪个好？小编通过比较车辆工程和智能制造工程在山东往年的录取分数线，车辆工程就业前景和智能制造工程就业前景，车辆工程专业介绍和智能制造工程专业介绍等数据帮助大家了解车辆工程和智能制造工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、车辆工程和智能制造工程录取分数线(山东)

综合

年份	车辆工程	智能制造工程
2021	531(机械类)	542
2020	548(机械类)	557

理科

年份	车辆工程	智能制造工程
2019	543(机械类（专业代码：2V）（机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、车辆工程、汽车服务工程）)	547
2018	548	--
2017	540	--

二、车辆工程和智能制造工程专业介绍

机械类智能制造工程

青岛理工大学

层次本科

学制四年

专业概况：
智能制造是现代信息技术、人工智能技术和制造业的深度融合，是数字化设计与制造、智能装备、工业机器人、工业物联网、人工智能、大数据、智能运维管理等关键技术的集成，是“中国制造2025”的主攻方向。我校于2019年获批开设智能制造工程本科专业（全国第2批获批高校），致力于培养机械、自动化、计算机等专业知识交叉的复合型应用人才。
专业所在的机械工程学科拥有机械工程一级学科博士学位授权点和博士后流动站，机械工程一级学科硕士学位授权点。机械设计及理论学科为山东省重点学科和“泰山学者”设岗学科。
培养目标：
响应国家智能制造战略号召，重点服务战略性新兴产业，培养德智体全面发展、基础知识扎实、知识面交叉、实践创新能力强、职业道德高、具有国际视野的应用型复合人才。所培养人才既具有一定的机械设计制造能力，又掌握信息、网络、控制、人工智能、虚拟现实等新技术，具备识别、分析、解决智能制造领域复杂工程问题的能力，能够进行智能制造系统分析规划、智能装备设计集成、智能工厂设计集成、智能生产管理和智能服务等。
主干课程：
工程制图、面向对象的程序设计、电工学、工程力学、机械原理、机械设计、智能制造技术基础、人工智能技术基础、数字控制技术与智能装备、互换性原理与测量、机械工程控制基础、传感器与智能检测技术、计算机网络与工业物联网、嵌入式系统与接口技术、工业电气控制系统与PLC、液压与气压传动、工业机器人及应用、智能工厂设计、工业现场总线技术等。
师资力量：
拥有一支学历水平高、潜心治学、教学水平高、科研能力强、教学和科研成果丰硕、机构合理的师资队伍。现有专任教师9人，其中教授2人，副教授5人，讲师2人，其中山东省泰山学者青年专家1人，8人具有博士学位，1人在读博士。
专业特色：
紧密围绕“中国制造2025”国家战略规划，以服务国家和区域发展重大战略为导向，培养学生“技术集成+工程实践+创新设计”的综合能力。
升学就业：
我国正在从制造大国向制造强国迈进，智能制造已成为高端制造业竞争的主战场，迫切需求大量智能制造专业人才。学生毕业后可在智能制造相关科研机构、企业从事产品/产线的设计、研发、系统集成、安装调试、运行维护、技术管理和服务销售等工作，也可继续深造攻读智能制造、机器人工程、机械工程及相关学科的研究生，具备向研究应用型（硕士）以及创新型、研发型高端人才（博士）的发展潜力。

机械类车辆工程

青岛理工大学

层次本科

学制四年

本专业培养具有车辆设计与制造的基本知识与技能，能在车辆工程领域从事设计制造、科技开发、应用研究和管理的高级工程技术人才。

三、车辆工程和智能制造工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	智能制造工程	理科	本科一批B段	普通类	-	2
吉林	智能制造工程	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	智能制造工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	1
安徽	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	1	2997（W999）	首选物理，再选不限
江西	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	智能制造工程	综合	普通类一段	普通类	四年	51
河南	智能制造工程（5200元/年；办学地点青岛理工大学嘉陵江路校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	智能制造工程（在嘉陵江路校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	智能制造工程（嘉陵江路校区）	理科	本科一批	普通类	四年	1
陕西	智能制造工程	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	智能制造工程（办学地点嘉陵江路校区）	理科	本科一批B段	普通类	528	24312
吉林	智能制造工程	理科	本科一批A段	普通类	489	16837
黑龙江	智能制造工程	理科	本科一批A段	普通类	504	15667
安徽	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	564	31405
福建	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	556	26075	2966（W999）	首选物理，再选不限
江西	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	558	24978
山东	智能制造工程	综合	普通类一段	普通类	542	71534
河南	智能制造工程（青岛理工大学嘉陵江路校区）	理科	本科一批	普通类	582	40304
四川	智能制造工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	571	38829

五、就业前景

车辆工程

1.车辆工程就业前景：
随着汽车工业的迅速发展，汽车的需求量也是越来越大，与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场，急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才，特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。同时，围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起，车辆工程专业研究的范围也更加广泛，涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销，以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可从事相关的教学及科研工作。

中专 2022-11-04 22:35

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