环境科学-玉溪师范学院
（非师范类四年制本科，授予理学学士学位）
培养目标:：本专业是以区域社会需求为导向，以学生实践能力培养为核心，以产学研结合为主线，主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，接受系统的环境科学方面的基础研究、应用基础研究和环境管理的基本训练,培养具有创新能力且德、智、体全面发展，系统掌握环境科学基本理论、基本知识和基本技能,能在环境保护部门、企事业单位、行政管理部门、中小学从事环境污染治理、环境监测、环境分析、环境评价、环境管理及相关学科教学等的应用型专门人才。
主要课程:：环境学原理、环境化学、环境影响评价、环境管理学、环境法学、环境微生物学、环境生态学、环境监测、环境工程CAD、环境工程学、环境信息系统等。
就业方向:：毕业生可在高等院校、科研机构、环境保护与环境监测、城市规划与建设、大型厂矿企业等部门从事教学、科研、管理及技术应用工作。
文理兼招专业：
环境科学专业-昆明理工大学
环境科学学科目前设有环境科学、环境生态学、环境化学、环境生物学、资源环境规划与管理等5个二级学科博士点和5个二级学科硕士点。特色研究方向主要包括“环境土壤科学”、“退化生态系统恢复与重建”、“污染控制化学”和“环境规划与管理”。该学科现有专职教师17人，其中教授4人，副教授7人，博士生导师3人，硕士生导师9人，具有博士学位者12人。其中云南省高端引进人才1名，国家自然科学基金优秀青年基金获得者1名，云南省百名海外引进人才2名，教育部新世纪优秀人才1名，云南省中青年学术和技术带头人2人。
培养目标:：培养具有扎实的数理化、计算机及外语基础，掌握环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力的高级专门技术人才。本专业的特色是着重培养学生发现并掌握环境污染、生态破坏、环境规划等主要环境问题的科学规律，综合利用化学、生物学/生态学等基础学科方法、环境规划与管理方法提出环境问题解决方案与途径，结合环境工程基本知识解决污染控制中科学及应用问题的能力。
业务范围：可从事环境监测、环境污染预防与控制、环境规划与管理、环境咨询、环境质量影响评价、资源开发与可持续利用、环境执法、环境审计、生态恢复与建设、水土保持与生态工程、环境保护等行业的科研、教学、技术开发和管理等工作。
就业领域:：环境、资源、生态等相关的企事业单位、环境保护行政管理部门、科研机构、环境设计部门、高等院校等。
环境科学(招理工类考生)-西南林业大学
主要课程:：生态学、森林环境学、环境化学、遥感与地理信息系统、环境监测、环境工程学、环境生物学、环境影响评价、资源与环境法、环境规划与管理。
培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在环境、土地、农业、工矿企业等行业和单位的科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和管理等工作的高级专门人才。
环境科学与工程专业-文山学院
层次：本科 学制：四年 授予学位：工学学士
培养目标:：培养直接面向市场和生产第一线的高级工程应用型人才。以“立足地方、服务行业、扎根基层、适应发展的高级应用型人才”为目标，注重环境科学与工程专业人才的素质教育，融传授知识、培养能力与提高素质为一体，使学生构建完善合理的知识、能力结构。培养具有坚实的数学、物理和化学基础知识，掌握环境科学与工程学科的基本理论和基本知识，具有环境监测与质量评价、污染与防治、规划与管理、生态等专业知识。具有本专业科研、技术开发和创新能力。培养可在与环境相关的企事业单位、科研院所从事相关工作的应用型人才。
课程设置:：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、流体力学、环境工程原理、环境学导论、环境化学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制、环境监测、环境规划与管理、环境生态学、基础化学实验、环境监测实验等。
就业方向:：在规划部门、科研机构、高等学校、企事业单位及职业技术学院等从事科研、教学、环境保护、环境管理、环境规划、环境评价和环境监测等方面的工作。
(含环境工程、环境科学二个专业)-昆明理工大学
环境科学与工程类包括“环境工程”和“环境科学”二个专业，学生按大类招生，入学一年后，根据自己的实际情况进行环境工程与环境科学专业的选择，在学制内获得培养计划规定学分后授予相应专业的毕业证书与学位证书。
环境科学专业-昆明医科大学海源学院
招收理工类考生，学制：四年；学生合格毕业授予理学学士学位。
培养目标:：培养适应社会主义现代化建设和经济社会发展需要的德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神，具备医学知识，掌握环境科学的基本理论和技能，能从事环境科学研究、环境监测、环境评价、环境教育、环境管理等工作的专门人才。
主要课程:：公共卫生学、卫生统计学、生物安全、环境毒理学、流行病学、基础医学导论、临床医学导论、环境监测学、环境评价学、环境规划与管理、环境法学、环境经济学、环境工程学、环境生物学、环境地学等。
就业方向:：环境保护部门、环境科学研究院、环境监测站、生态环境研究所、各级环评机构、疾控中心、高校及医药卫生系统相关部门等，或继续攻读研究生。
专业特色:★：本专业于2009年首届招生，与传统院校相比，增加了基础医学、临床医学课程，突出医药卫生特色，注重环境对人体健康危害的监测、评价、环境医学等。
环境科学(专升本)专业-云南农业大学
本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能。能在科研机构、企事业单位及行政部门等从事科研、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。开设的主干课程有土壤环境保护、污染生态学、环境工程学、环境质量评价学、环境规划与管理、环境监测、实用环境统计、生态经济学等。学生在基本学制期间或弹性学习年限内修满本专业教学计划规定的低学分，考试合格，通过德、智、体审查，可获得云南省教育厅验印的高等教育相应层次的毕业证书。本科学生达到教育学士学位授予条件者，可按规定程序申请授予学士学位。
34.法学（专升本）专业
本专业培养掌握法的基础理论，熟悉我国宪法和各项主要法律制度，掌握相关的基础知识和技能，能够胜任司法工作、法律教育宣传以及党政机关、企业事业单位法律事务工作的本科法律专门人才。开设的主干课程有宪法学、行政法与行政诉讼法、民事诉讼法、刑法学、经济法学、国际经济法学、中国法制史、法律社会学、法律心理学、法律文书写作等。学生在基本学制期间或弹性学习年限内修满本专业教学计划规定的低学分，考试合格，通过德、智、体审查，可获得云南省教育厅验印的高等教育相应层次的毕业证书。本科学生达到教育学士学位授予条件者，可按规定程序申请授予学士学位。
高职（专科）专业
大理大学环境科学专业-大理大学
培养目标:：培养具备环境科学专业基本理论、基本知识和基本技能，思想品德优良，个性充分发展，具有较强的实践能力和创新精神的高素质应用型人才。
主要课程:：高等数学、普通物理、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、环境科学导论、环境监测、环境影响与评价、环境管理、环境法规、环境化学、污染控制化学、环境信息系统。
学 制：四年
学位授予：理学学士
资源环境科学专业-昆明理工大学
专业特色:：基于“固体废弃物资源化国家工程中心”、由“再生资源科学与技术”及“资源循环科学与工程”专业发展演变而成，是我国第一个专门从事废物循环利用和资源化理论和技术教育的标杆式本科专业，是云南省重点建设的特色专业。该专业有资源循环科学及再生资源工程两个专业方向，按方向配有培养计划套餐，依托本科生导师对学生学习、实践和双创活动进行分类个性化指导。专任教师15人，其中教授7人，博导5人，国家名师1人，教学团队“废物资源化与综合利用团队”为国家级教学团队，“固体废物处理与处置”为国家精品课程。
培养目标:：培养生态文明建设需要，德、智、体、美全面发展，具有较强的国家情怀、爱国情怀的建设者和接班人；培养工业生态理论基础厚、知识面广、实践能力强、综合素质高、富有创新精神的生态环保精英，培养在资源环境领域中从事生产和管理的高级工程技术人才，培养从事废弃物资源化开发研究和工程设计的高层次后备人才，毕业工作五年后能解决生态环境复杂工程问题的专业人才。
主干课程:：化学反应工程、分离工程、固体废物处理与利用、危险废物处理与处置、废气资源化工程、废水回用工程、循环经济与清洁生产、生态环境材料学、资源环境研究方法、资源环境信息系统。
就业前景:：毕业生可在生态环保、生态工业、清洁生产、再生资源及绿色经济、生态环境信息等行业从事管理、规划、监测、工艺设备设计及新技术开发工作。近三年就业率95%以上。
环境科学专业-玉溪师范学院
（非师范类四年制本科，授理学学士学位）
培养目标:：环境科学专业是以区域社会需求为导向，以学生实践能力培养为核心，以产学研结合为主线，培养具有创新能力且德、智、体全面发展，系统掌握环境科学基本理论、基本知识和基本技能，能在环保领域从事技术应用开发、科学研究和教学工作的应用型人才。2003年招生至今，专业建设结合云南的实际，以高原湖泊富营养化治理，废水处理工艺与机理、环境化学、生态修复等领域作为研究重点，形成自身专业特色。本专业历年就业率高达100%，用人单位对本学科毕业生的满意度达92%以上。本专业属于中央财政支持地方高校发展专项资金“环境科学与工程”重点学科建设项目、省优势特色重点学科“环境科学与工程”建设项目、校级特色专业。
主要课程:：环境学原理、环境化学、环境地学、环境微生物学、环境监测、环境生态学、环境影响评价、环境工程学、环境规划与管理、环境信息系统、环境法学、环境经济学、可持续发展等课程。
就业方向:：毕业生能在环境保护局、水利局、质量技术监督局、农产品检测中心、环境监测站、环境监察大队、规划建设和环境保护中心、污水处理厂、垃圾处理厂、环保公司、环境监理公司、工矿企业环保部门、各级学校等从事相关学科领域的技术、管理、科研和教学工作。
环境科学与工程类(含环境工程、环境科学)-昆明理工大学
大类招生，学生入学一年后，根据自己的实际情况及学习成绩等进行专业选择，毕业后授予相应专业的毕业证书和学位证书。
环境科学(高起本)专业-云南农业大学
本专业培养能适应:21世纪社会主义现代化建设和人类可持续发展需要的德、智、体、美全面发展的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神和实践能力，同时具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能的高级专门人才。毕业生适合在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作。开设的主干课程有环境生态学、环境微生物学、环境监测、环境工程学、环境质量评价学、环境规划与管理等。学生在基本学制期间或弹性学习年限内修满本专业教学计划规定的低学分，考试合格，通过德、智、体审查，可获得云南省教育厅验印的高等教育相应层次的毕业证书。本科学生达到教育学士学位授予条件者，可按规定程序申请授予学士学位。
9.农学（高起本）专业
本专业培养具有马克思主义经济学理论基础、具备作物生产、作物遗传育种、种子生产与经营管理以及环境保护等方面的基本理论、基本知识和基本技能，适应社会主义市场经济形式，掌握现代农业及高新技术知识，能在农业及其他相关部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研工作的高科技人才。开设的主干课程有植物学、植物生理学、遗传学、田间试验与统计分析、农业生态学、耕作学、作物栽培学、作物育种学等。学生在基本学制期间或弹性学习年限内修满本专业教学计划规定的低学分，考试合格，通过德、智、体审查，可获得云南省教育厅验印的高等教育相应层次的毕业证书。本科学生达到教育学士学位授予条件者，可按规定程序申请授予学士学位。
10.园艺（高起本）专业
本专业培养学生具备系统的生物科学、园艺学的基本理论知识和基本技能，能在农业、商贸、园艺管理等领域和部门从事园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理工作的高级技术人才。开设的主干课程有植物学、植物生理学、园艺植物栽培学、园艺植物育种学、园艺产品贮藏与加工学等。学生在基本学制期间或弹性学习年限内修满本专业教学计划规定的低学分，考试合格，通过德、智、体审查，可获得云南省教育厅验印的高等教育相应层次的毕业证书。本科学生达到教育学士学位授予条件者，可按规定程序申请授予学士学位。
11.蚕学（高起本）专业
本专业培养具有一定的数理化基础，掌握较深厚的生物科学和农业科学的基础理论、基本知识与基本技能，了解国内外蚕业科学技术新发展，能独立开展蚕学教学、科研、生产、技术推广等高级技术人才。开设的主干课程有植物学、植物生理学、遗传学、田间试验与统计分析、农业生态学、桑树栽培学、桑树育种学、养蚕学等。学生在基本学制期间或弹性学习年限内修满本专业教学计划规定的低学分，考试合格，通过德、智、体审查，可获得云南省教育厅验印的高等教育相应层次的毕业证书。本科学生达到教育学士学位授予条件者，可按规定程序申请授予学士学位。
环境科学专业-云南大学
培养目标及要求:a.
按照我国现代化建设对环境科学人才的需求以及本专业人才适应未来社会的需要，使学生在德、智、体、美等方面得到全面发展，全面地掌握环境科学基础学科和相关学科的基础知识、基本理论和基本技能。
本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的专门人才。
本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；
2、掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能；
3、了解相近专业的一般原理和知识；
4、熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规；
5、了解环境科学的理论前沿、应用前景和新发展动态，以及环境保护产业的发展状况；
6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
b、修业年限：4年
c、授予学位：理学学士
四、主干课程
环境科学专业除开设全校性公共必修课、综合素质教育课程、理科和生物学基础课程外，主要专业课程包括环境监测、环境影响评价、环境规划与管理、环境经济学、环境科学概论、环境评价实践、环境工程概论、地理信息与遥感技术应用以及相应的专业实验课程。
五、就业方向
环境科学专业毕业后主要从事环境保护方面的工作。作为研究人员，将从事环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等工作；作为环境工程师，从事环保产品的开发，或进行环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理；作为教师，担任大中专学校相应专业的教师；作为公务员，将在中央和地方、各工业部委和工业企业的环境科学研究部门工作。未来也可以选择进一步在环境科学、生态学等相关领域继续深造。
(含环境工程、环境科学两个专业)-昆明理工大学
环境科学与工程类按大类招生，学生入学一年后，根据自己的实际情况进行环境工程与环境科学专业的选择，毕业后授予相应专业的毕业证书与学位证书。
