培养学生成为具备“理论基础厚、科研能力优、综合素质高、竞争能力强”，适合从事生物学及相关学科基础和应用基础研究的优秀创新型人才。部分专业基础及专业课进行双语教学，小班授课，定期聘请国内外一流专家学者与学生交流，全面培养学生科技创新素养；实行3+1培养模式，理论学习3年，后1年为科研训练和试验操作能力的培养；采用一对一的导师制模式，从大一开始进行系统的学术研究能力培养。
培养目标培养学生能在种子科学技术领域从事植物新品种选育、种子加工贮藏、种子检测与种子营销管理及科研、教育等工作。
培养目标培养学生具有环境科学的基本理论知识和技能，能在环保部门、科研和企事业单位从事环境监测、环境评价、环境管理、环境保护、环境污染治理、生态农业建设等工作。
培养目标培养学生掌握观赏水族的育种、养殖、水域环境控制、营养与饲料、病害防治、工程设计、经营管理等方面的基本知识和基本技能，能够在水族产业的企事业单位从事休闲渔业及观赏水族科研、开发、教学、管理等工作。
培养目标培养学生具有计算机科学与技术硬件、软件与应用的基本理论知识和技能，能够在国家机关、企事业单位、科研、教育、信息产业等部门从事研究、教学、应用软件开发和管理等工作。
培养目标培养学生掌握扎实的食品科学与工程学理论知识与应用技能，熟悉国内外食品行业发展相关政策、法律和法规，可在外向型企业、跨国公司、检验检疫机构、科研院所、餐饮、物流等食品产业链单位从事食品生产和经营管理、政府监管、技术经济分析、工厂设计、新产品开发、质量安全控制、科学研究、创业等工作。
培养目标培养学生具有扎实的计算机软件理论、工程与计算机网络的专业基础知识和利用日语、英语进行听、说、读、写的能力，了解学科发展动态及国家知识产权及信息安全方面的法律法规，能够熟练地从事日本IT企业项目软设计与开发、工程组织与协调管理等工作。
培养目标（1）动物科学。培养学生具备动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、现代畜牧生产等方面的基本理论和操作技能，可在事畜牧业相关企事业单位从事动物遗传育种，营养分析检测、研制，产品加工、市场开发，行业管理及教学、科研能力等工作。（2）马业科学。培养学生具备马属动物遗传育种与繁殖、营养、医学及马术等方面的基本理论和操作技能，能在马科学及相关领域从事马（驴）育种繁殖、饲养管理、营养调配、马的调教
培养目标培养学生独立思考、独立分析、勇于创新的能力，能够在生物化工、微生物工程、酿造、环境保护等企、事业单位、科研机构从事产品的生产、开发、研究、设计、检验、管理、教学、营销等方面的工作。
培养目标培养学生成为基础知识厚、科研能力优、综合素质高、竞争能力强的高素质人才。主要从事与生物学相关的教学科研、技术开发或推广、生产管理和行政管理等工作。
培养目标培养学生成为具备“理论基础厚、科研能力优、综合素质高、竞争能力强”，适合从事生物学及相关学科基础和应用基础研究的优秀创新型人才。部分专业基础及专业课进行双语教学，小班授课，定期聘请国内外一流专家学者与学生交流，全面培养学生科技创新素养；实行3+1培养模式，理论学习3年，后1年为科研训练和试验操作能力的培养；采用一对一的导师制模式，从大一开始进行系统的学术研究能力培养。
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