青岛平度市有几个有名的中专,在什么地方

 
1.平度市职业教育中心的地址：平度市青岛路24号；
2.平度扬帆职业学校的地址：平度市南村镇南环路中段；
3.平度市职业中等专业学校的地址：平度市青岛路24号；
4.山东省平度师范学校的地址：青岛平度市胜利路78号；
5.平度市技师学院的地址：山东省青岛平度市南京路1号；

平度职教中心创建于1979年，是首批国家级重点职业中专、首批全国重点建设职教师资培训基地、首批全国中等职业教育改革发展示范学校建设单位、国家技能型紧缺人才培训基地、全国重点建设实训基地。

平度职教中心创建于1979年，是国家级重点职业学校、全国重点建设职教师资培训基地、国家技能型紧缺人才培训基地、山东省双元制职业教育培训基地、青岛市教育改革十面红旗之一。

（一）首先加大投入力度，加强校内实验实训基地建设，努力实现教学设备和教学手段现代化。十几年来，德方共无偿援助520万欧元，中方共投入配套资金约5000万元人民币。建起微机、语音、电化等24个实验室、5个标准化多媒体综合教室和36个实训车间，并配备了现代化的教学实验实训设备。

（二）二是加强校外实习基地建设。为了解决企业参与问题，在平度市委、市政府的统筹协调下，学校确定了57个校外实习基地，成立了校企合作联谊会。明确了企业培训的组织 领导、企业指导师傅的确定、培训企业的权利、职责和义务。在企业中实现了“四落实”，即车间落实、实习指导师傅落实、管理措施落实和培训计划落实，从而有效地解决了理论与实践、教学与生产、学校与企业、培训与使用相脱节的问题。

（三）三是加强专业产业化建设。我校按照“围绕专业办产业，办好产业促专业”的思路，充分利用现有的设备和师资力量，大力发展校办产业，实施产教结合，增强学校的自身造血功能。结合专业设置创办了华德汽车维修培训中心、果品加工培训中心、畜牧教学养殖实验场、服装加工厂、建筑安装工程队。这些企业性实体走出了一条融教学、实习、生产、经营、服务、就业为一体的产教结合、校企合一的“双元制”办学路子，从而使培训过程实现了功效“五合一”：车间、教室合一。上专业理论课时是教室，上实习课时是实习车间。学生、学徒合一。学生在生产实习时，既是一个专业技能学习者，又是一个生产者，集学生和学徒两个角色于一身。教师、师傅合一。在生产实习课上，老师既是教师又是实训指导师傅。作品、产品合一。把学生在生产实习中按成品质量要求完成的作品推向市场，直接接受市场的检验。育人、创收合一。学生生产实习的过程，既是培养动手能力，提高专业技能的过程，也是创造价值的过程。逐步实现学生生产实习由“消耗型”向“盈利型”的转变，达到在育人中创收，在创收中育人的目的。

@十几年来，我校理解和把握“双元制”职教办学模式的实质，密切结合中国国情和平度实际，把培养能适应市场经济发展的具有高素质的劳动者和创业者作为培养目标，就传统职教办学模式进行了全方位的改革，建立起新的教育教学模式。

（一）教学计划。加强基础和实践性教学环节，突出学生实践技能的培养培训。以岗位需要为重点，以强化技能培训为主线，对现行各专业的教学计划进行了调整。机电专业学制三年，第一学年为职业基础培训年，第二、三学年为专业及专业技术培训年，三年的实践课时占总课时的68%。第一学年50%的时间学理论，50%的时间在校内实训车间实践；第二、三学年20%的时间学理论，20%的时间在校内实训车间实践，60%的时间在企业培训，强化学生专业技能训练。

（二）课程设置。紧紧围绕培养目标，精简课程门类，突出职业特点。打破以学科为中心的结构体系，代之以跨学科的综合课程结构。把传统职业教育中设置的十几门基础课和专业课科学地综合为专业理论、专业计算、专业制图和专业实训四门综合课程。

（三）教学内容。以职业需要为主线，构建起宽基础、复合型的智能结构，既考虑职业目标的实际需要，又为学生未来发展潜力打下基础。

（四）运作方式。采取了模块式教学，融理论与实践于一体，将各专业学科按照顺序分解成若干个相对独立的环节。在每一环节中，理论、实训和实习结合为一个相对独立的单元体系；在每个单元体系中，专业理论、专业计算、专业制图和专业实训四门课，平行起来同序进行。

（五）教学方法。坚持直观有效的原则，运用现场教学、案例教学、讨论法、四段教学法，切实将学生置于主体地位，充分调动学生学习的主动性、积极性和创造性。

（六）考试考核。为提高社会对学校考试的认可度，推进学校考试向社会考试的过渡，平度市成立了分管副市长任主任、各方面专家组成的“双元制”职业教育考试委员会和多个专业考试小组。经考试委员会确认合格者，由学校发给毕业证书，由劳动部门发给相应工种技术等级证书，由考试委员会发给岗位合格证书。学生毕业实现了由单证到多证及由初级到中级、高级的逐步过渡。

在突出对学生的基础知识和专业技能培养过程中，重视思想品质和职业道德的教育。侧重人格本位，把思想品质和职业道德教育列入教学计划，贯穿教育教学的全过程，构建起职业学校质量结构的金三角：基础知识、专业技能和职业道德。

专业名称		招生 人数	专业 级别	主要专业课程	招生范围对象	能考取的职 业资格证书	备     注
							全部三年学制
机电类	机电技术应用1	54	国家级示范专业；省教改试点专业	钳工工艺、维修电工、焊工工艺、电工基础、机械制图、机械基础、电子工艺、电子技术、家电维修、电力拖动	市 内 外 应 往 届 初 中 毕 业 生	钳工证 焊工证 制图员证 家电维修证	高职升学
	机电技术应用2	140					推荐安置就业
	电子技术应用	54					推荐安置就业
信息类	计算机技术应用1	54	平度市 一类专业	程序设计、网络基础、打字排版、网页制作、工具软件、多媒体技术		微机证 程序员证	高职升学
	计算机技术应用2	54					推荐安置就业
财会	财会电算化1	54	青岛市 骨干专业	财会法规、审计、统计、税收、基础会计、成本会计、财务会计		会计证 珠算证	高职升学
	财会电算化2	54					推荐安置就业
建筑类	工业与民用建筑1	54	青岛市 骨干专业	建筑CAD制图、建筑预算、建筑测量、建筑施工		施工员证 预算员证	高职升学
	工业与民用建筑2	54					推荐安置就业
旅游与报关类	旅游服务与管理1	54	平度市 一类专业	导游业务、旅游餐饮服务、公关礼仪		导游证 餐饮证	高职升学
	旅游服务与管理2	54					推荐安置就业
	外贸韩语	54		商务韩语、国际贸易、外贸制单、市场营销、物流与配送、基础会计、写作指导		韩语四级证	推荐安置就业
与 德 国 联 办	服装设计与营销1	64	青岛市 骨干专业	电脑服装设计、制图、工艺、制作、原型裁剪		服装中级证	高职升学
	服装设计与营销2	64					推荐安置就业
	汽车运用与维修	96	山东省 教改试点专业	机械制图、电工技术、 电子技术、 汽车构造与电器、汽车维修		驾驶证、汽车修理中级证、焊工中级证、钳工中级证、电工中级证	推荐安置就业
	机电技术应用	64	国 家 示 范 专 业	金属材料学、机械基础、液压技术、机械制图、PLC技术、电工技术、电脑绘图		焊工中级证、钳工中级证、电工中级证	推荐安置就业
	机电一体化	64		PLC控制技术、电脑绘图、电机维修、电工技术、车工工艺学、焊接技术、液压技术		焊工中级证、电工中级证、钳工中级证、车工中级证	推荐安置就业
	数控模具  设计与制造	64		机械基础、机械制图、模具制造技术、铣工工艺学、电工技术、公差配合、模具数控技术		焊工中级证、钳工中级证、模具设计中级证、车工中级证	推荐安置就业
	数控技术应用	96	国家紧缺人才培训专业	机械制图、电脑绘图、车工工艺学、铣工工艺学、数控编程原理、数控加工工艺学		车工中级证、铣工中级证、钳工中级证、电工中级证、数控编程工艺员证	推荐安置就业
	焊接技术	64	青岛市 骨干专业	机械制图、焊接工艺、焊接电工、技术测量、焊接检验、金属材料、PLC控制技术、钣金技术

平度扬帆职业学校坐落在青岛市北部美丽的大沽河畔，地处平度市南村镇。学校是平度市根据青岛市“十三五”规划的总体部署，结合平度市“十三五”规划要求，依据区域社会经济发展和产业转型升级需求，于2019年6月经过上级主管部门批准设立。

学校地址：青岛市平度市南村镇南环路中段

学校目前占地80多亩，待建用地120亩，学校现有校企合作定向班学生5000多人，教职员工180多名。学校教学、 办公、生活服务、文体娱乐设施等配套完善齐全，教学实训设备性能先进。

学校积累了十几年的校企合作办学经验，多年以来，学校依托海信南村家电产业园区，依托海信集团，为海信及其园区企业开展校企合作、岗前培训等教育教学工作。

2008年以来，学校响应国家“校企合作”大力发展职业教育的号召，与海信科龙集团进行联合办学，采用校企工学结合的教育模式，共同培养定向海信科龙集团就业的复合型高技能技术人才。为企业招收培养了大批高技能应用人才，受到来自用人单位及学生家长等各方面的社会好评。作为国内唯一一所与海信科龙集团联合办学、共建校区的学校，我校在本地及国内众多生源地区取得了良好的公信度和知名度。同时学校与山东工业技师学院达成合作，招收的学生的学籍属于山东工业技师学院（隶属于山东省人社厅），为学业期满考试成绩合格的学生办理学院毕业证书和相应的国家职业资格证书。

学校常年开设机电一体化、电子技术应用、空调制冷与维修、计算机多媒体等十多个专业,面向海信集团就业。为了增强同学们的就业竞争力和转岗延展力，学校非常注重学生实用技能的培养，注重学生自主竞争力的提升。为此，学校大力推进“高技能+大专学历”的双证教育，让同学们既能考取高级技工、预备技师等职业资格证书，有一技之长,又能考取大专等以上学历，从而让同学们有了更多的就业和学习进修机会，为顺利地真正的走向社会打好了基础。

我校也一直与国内外大中专院校、企业进行教育培训合作，积累了丰富的职业技术教育办学经验。历年来学校生源不断增长，学校逐步向人才培养的深层、高层发展。

近几年随着企业用人及社会对高技能人才的不断需求，学校生源规模在逐步扩大， 2016年以来年招生人数1500人以上，2018年以来年招生人数2000人以上。学校的发展也吸引了众多用人单位的青睐，以海信为主的各大企业纷纷与我校建立合作，构筑人才培养供应的长效机制，形成良好的循环。

国家高度重视制造业的发展，高度重视高技能人才的培养，国家及地方政府正积极推进利惠制造业发展的系列政策，良好的政策环境，大力推动企业的发展，企业的发展离不开人才的培养和储备。各大制造企业用人的需求，广大学生求学成材的需求，为学校带来巨大的发展空间，学校发展前景广阔。目前，学校正加大投入，征地扩建，完善配置，提升办学品质，提高办学效益。

青岛市机电制造类企业众多，特别是像海信、海尔等国内外知名大型企业，技能型产业人才缺口很大。平度作为全省唯一的国家中小城市综合改革试点城市，加速打造青岛北部先进制造业基地、山东半岛陆港物流集散地、山水田园休闲体验旅游胜地、国家现代农业示范区。目前，平度市已经启动南村镇10平方公里临空经济北区核心区基础设施配套，拼力打造国内一流智能家电制造基地和临空产业发展示范区。未来区域内将需要大量机电设备、电器制造等新型技术技能人才，及物流、商务、企业运营服务等现代服务业，如都市经济、现代物流、旅游养生、现代金融等产业技能人才，需求机电、制冷、计算机应用、电子商务、办公室文员等专业技能适用型人才。

针对本地区人才需求旺盛的发展趋势，学校在继续深入校企合作、产教融合办学的同时，开设高考专业，让学生通过专业学习，参加“文化素质+职业技能”春季高考，进入高等院校进一步学习深造。

山东省确定从2022年起，春季高考统一考试招生报考人员为中等职业教育应届毕业生，社会人员报考应取得高中阶段教育毕业证书或具有同等学力。春季高考成为技术技能人才选拔的主渠道,为职业院校学生提供更多升入应用型本科高校机会。

我校的高考升学班，成为学生升学成才新通道，为未来新型高技能人才培养及用人需求源源不断输送优质生源。

平度市职业中等专业学校创建于1979年，是国家级重点职业中专、全国重点建设职教师资培训基地、全国职业教育半工半读试点学校、国家技能型紧缺人才培训基地、山东省双元制职业教育培训基地、山东省职业教育就业指导中心人才输出基地、青岛市教育改革十面红旗之一。

学校占地面积610亩（其中中心310亩，崔召教学区300亩），建筑面积10万平方米（其中中心7万平方米，崔召教学区3万平方米）。现有教职工555名，教学班150余个，在校生7000余名。生物技术应用专业和数控技术应用专业先后被国家教育部、财政部确立为全国重点建设实训基地。 

学校拥有各类图书资料20余万册，报刊杂志300余种，建有微机、语音、电化、财会模拟等24个实验室、5个标准化多媒体综合教室和实训车间40余个，实训实习设施装备总价值4000万元人民币。 

开设机电、建筑、财会、服装、信息技术、汽车运用与维修、农牧技术工程、果树栽培与果品加工、旅游服务、畜牧兽医等二十九个子专业。其中，机电技术应用、汽车运用与维修、果树栽培与果品加工等七个专业被评为青岛市骨干专业；机电技术应用和农牧技术工程专业被确定为山东省教学改革试点专业。

学校自1990年开始，与德国汉斯.赛德尔基金会合作举办中德“双元制”职业教育项目—平度“双元制”职业教育培训中心，借鉴实施德国“双元制”职教模式，取得显著教育教学质量和办学效益。学校组队参加各级各类专业技能比赛，获国家级奖19项，省级奖28项，青岛市级奖108项。学生的科研作品有28项获国家级奖，42项获省级奖，8项获国家专利。学校承担了面向全国、全省培养培训职业学校校长、管理干部、骨干教师的培训任务，共培训5000余人次；立足平度，短期培训各类专业技术人才12000余人次。全国有30个省市6万余人次来校考察，多次为全国、全省“双元制”职教办学模式现场会、交流会提供现场并做主题发言。中央电视台、新华社、《人民日报》海外版等中外新闻单位竞相报道了学校的办学情况。学校先后荣获全国教育系统先进集体、山东省职业教育先进单位、山东省教学工作先进单位等160余个荣誉称号。

学校占地面积610亩（其中中心310亩，崔召教学区300亩），建筑面积10万平方米（其中中心7万平方米，崔召教学区3万平方米）。现有教职工555名，教学班150余个，在校生7000余名。拥有各类图书资料20余万册，报刊杂志300余种，建有微机、语音、电化、财会模拟等24个实验室、5个标准化多媒体综合教室和实训车间40余个，实训实习设施装备总价值4000万元人民币。

山东省平度师范学校（青岛市中小学教师培训中心），系青岛市教育局直属单位，是“山东省规范化学校”。始建于1912年，位于青岛市平度市区。

学校初为“单级教员养成所”，后经“小学教员养成所”、“副科师范讲习所”、“正科师范讲习所”、“平度县立中学师范部”、“西海中学师范部”，至 1951年，经山东省政府批准，才正式定名为“山东省平度师范学校”。1991年6月，被国家教委授予“为基础教育培养合师资方向明确、成绩显著”奖状，并获奖金10万元，成为当时受国家教委表彰的全国百所师范之一。2009年，青岛市教育局安排学校筹建青岛市教师培训中心。后经市编委批复同意，于2011年10月11日正式为学校加挂“青岛市中小学教师培训中心”牌子,承担市级培训任务。

2016年起学校与青岛大学联合开办小学教育3+4中本贯通班学和学前教育（初中起点五年制高等师范教育）专科班。

地址： 青岛市平度市平度市胜利路78号

电话:0532-80819972、0532-80819971

1、“3+4”小学教育专业学生，将根据青岛市有关文件规定，享受7年免学费政策。四年本科阶段每年享受一定的生活补贴，免住宿费。

2、五年制学前教育专业学生中专阶段享受免学费政策，大专阶段根据国家有关标准收费。

3、根据国家政策规定，家庭困难学生可享受国家助学金。大专和本科阶段优秀学生可参加国家奖学金、省政府奖学金评选。

小学教育3+4中本贯通班学和学前教育（初中起点五年制高等师范教育）专科班。
 

山东省平度市技工学校创建于1991年，是一所集职业需求预测、职业培训、技能鉴定、就业服务为一体的以培养中、高级技术工人为主的国办国家级重点技工学校，2011年晋升为高级技工学校。近年来，学校着眼于“平安、技能、品格”工作目标，积极实施“名学校、名教师、名专业”三名战略，倾力打造“平度技工”人力资源品牌，实现了教师综合素质、实习实训设施、教育教学质量、学校管理水平的全面提升，学校核心竞争力不断增强，步入又好又快发展的快车道，已发展成为平度一所“家长放心、企业欢迎、社会满意”的职业教育龙头学校。

学校重视学生的动手能力，注重创新型人才的培养，突出技能教学，把强化技能培训作为教学工作的重中之重，推行理论、设计、实验、技训综合施教的“四位一体”的教学模式，培养学生敢于标新立异和勇于创造发明的创新能力。学校积极实施“一体化教学”和“模块化教学”，学生理论和实习比例为2：1、学生毕业生后不仅有丰富的理论基础知识，同时具有较高的技能水平，贴合企业的用工需求。学校通过搭建校企合作平台，不断探索合作模式，校企合作由顶岗实习为主向教学过程延伸，把教学过程与学生的职业能力培养融合在一起，把学校所教、学生所学、企业所用三个方面紧密结合，顺应企业要求，积极开办“百年德盛”等“冠名班”，使得所培养的学生得到了企业和社会的高度认可，毕业生就业率连年保持在99%以上，所培养的学生供不应求，遍及以南车集团、北海船厂、福田雷沃重工、海尔集团、海信集团、三利集团、淄柴博洋、德盛机械、青岛LG等60余家大中型企业为长期合作单位的全市各行各业，为当地经济发展做出了贡献，深受社会各界好评。学校积极倡导教学研究，激励教师改革、创新教学方式和方法，注重高职升学学生的培养，高职升学记录不断刷新，连续九年为全市同类学校之，高职升学率连续多年在全省同类学校中占据绝对突出的位置。真正实现了毕业生“就业有优势、升学有希望、创业有能力”的培养目标。良好的“出口”带动了学校的“入口”，近几年，学校的招生人数连年攀升，每年保持在1500人左右，为全市职业学校招生之首，实现了招生与就业的两旺局面。二十年来，学校先后培养全日制学生17000多人，同时积极开展各种中、短期培训，累计培训各种人才50000余人。

1. 从 2021 年秋季开始，高级部学籍实行3+2注册，技师部学籍实行3+3注册，学费全免。其中，报考工业机器人应用与维护、工业设计、通信网络应用、人工智能技术应用、虚拟现实技术应用专业免收前三年学费，自第四年起，根据国家规定缴纳学费。

2. 初、高中农村毕业生享受两年的劳动预备制生活费补贴，每人每年1600元。

3. 家庭困难的一、二年级学生，享受国家助学金（每年2000元）；并免除建档立卡贫困子女的住宿费和教材费，不与劳动预备制生活费补贴同时享受。

4. 设立国家奖学金（6000元）、“未来工匠之星”奖学金（2000元）及学院奖学金。

5. 全部免费安置就业。

联系电话：0532-87352092   

邮箱：qd87352092@163.com

学院地址：山东省平度市南京路1号。

乘车路线：从市汽车总站乘坐12路、7路、27路市内公交车到技师学院站下车。