| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 市场营销 | 2021 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 221 | 538306 |
| 2020 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 199 | 522201 | |
| 2018 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 170 | 267386 | |
| 文科 | 171 | 136754 | ||||
| 2017 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 170 | 268283 | |
| 文科 | 237 | 133194 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握市场调 研、消费心理等市场营销基本知识,具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力,从事 销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类生产和服务企业,在销售及市场岗位群,从事销售代表、销售经理、市场 主管等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备对营销理念的基本把握与执行能力;
3.具备对市场环境的理解与分析能力;
4.具备对消费心理与行为的理解与分析能力;
5.具备终端推销及大客户销售与管理的能力;
6.具备促销策划、品牌推广等企划活动的组织与实施能力;
7.具备营销渠道开发与管理的能力;
8.具备基本的新媒体营销能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
市场营销、市场调查与分析、消费心理学、推销技术、商务谈判、网络营销等。
2.实习实训
在校内进行商务礼仪、市场调查、销售实战、营销管理沙盘等实训。
在各类生产型、服务型企业进行实习。
职业资格证书举例
助理营销师(三级) C&G职业资格证客户服务管理师(三级)
衔接中职专业举例
市场营销
接续本科专业举例
工商管理市场营销
基本修业年限三年
培养目标
本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握市场调 研、消费心理等市场营销基本知识,具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力,从事 销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类生产和服务企业,在销售及市场岗位群,从事销售代表、销售经理、市场 主管等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备对营销理念的基本把握与执行能力;
3.具备对市场环境的理解与分析能力;
4.具备对消费心理与行为的理解与分析能力;
5.具备终端推销及大客户销售与管理的能力;
6.具备促销策划、品牌推广等企划活动的组织与实施能力;
7.具备营销渠道开发与管理的能力;
8.具备基本的新媒体营销能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
市场营销、市场调查与分析、消费心理学、推销技术、商务谈判、网络营销等。
2.实习实训
在校内进行商务礼仪、市场调查、销售实战、营销管理沙盘等实训。
在各类生产型、服务型企业进行实习。
职业资格证书举例
助理营销师(三级) C&G职业资格证客户服务管理师(三级)
衔接中职专业举例
市场营销
接续本科专业举例
工商管理市场营销
基本修业年限三年
培养目标
本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握市场调 研、消费心理等市场营销基本知识,具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力,从事 销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类生产和服务企业,在销售及市场岗位群,从事销售代表、销售经理、市场 主管等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备对营销理念的基本把握与执行能力;
3.具备对市场环境的理解与分析能力;
4.具备对消费心理与行为的理解与分析能力;
5.具备终端推销及大客户销售与管理的能力;
6.具备促销策划、品牌推广等企划活动的组织与实施能力;
7.具备营销渠道开发与管理的能力;
8.具备基本的新媒体营销能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
市场营销、市场调查与分析、消费心理学、推销技术、商务谈判、网络营销等。
2.实习实训
在校内进行商务礼仪、市场调查、销售实战、营销管理沙盘等实训。
在各类生产型、服务型企业进行实习。
职业资格证书举例
助理营销师(三级) C&G职业资格证客户服务管理师(三级)
衔接中职专业举例
市场营销
接续本科专业举例
工商管理市场营销
基本修业年限三年
培养目标
本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握市场调 研、消费心理等市场营销基本知识,具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力,从事 销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类生产和服务企业,在销售及市场岗位群,从事销售代表、销售经理、市场 主管等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备对营销理念的基本把握与执行能力;
3.具备对市场环境的理解与分析能力;
4.具备对消费心理与行为的理解与分析能力;
5.具备终端推销及大客户销售与管理的能力;
6.具备促销策划、品牌推广等企划活动的组织与实施能力;
7.具备营销渠道开发与管理的能力;
8.具备基本的新媒体营销能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
市场营销、市场调查与分析、消费心理学、推销技术、商务谈判、网络营销等。
2.实习实训
在校内进行商务礼仪、市场调查、销售实战、营销管理沙盘等实训。
在各类生产型、服务型企业进行实习。
职业资格证书举例
助理营销师(三级) C&G职业资格证客户服务管理师(三级)
衔接中职专业举例
市场营销
接续本科专业举例
工商管理市场营销
山东铝业职业学院始建于1958年,前身是与共和国同龄的五〇一厂业余工学院。2004年7月,经山东省人民政府批准、教育部备案,成为全日制高等职业院校。是我国铝行业系统内唯一的一所高职院校,是国家首批“高技能人才培养示范基地”,是教育部首批现代学徒制行业试点院校,是全国职工教育培训示范点,是全国有色金属行业职工继续教育基地。2012年7月,全国首个由中央企业牵头组建的紧密型、行业性职教集团——中铝职教集团在学院挂牌成立。2016年7月1日和2017年11月14日中铝集团党组依托山东企业和山东铝业职业学院分别成立了中铝党校和中铝大学。学院先后荣获全国企业管理培训工作先进集体、全国职工教育先进单位、山东省职工教育先进单位、山东省企业教育培训先进单位、全省职业技能鉴定工作先进单位、中国有色金属行业职工教育先进单位、有色金属行业职业技能优秀鉴定站等荣誉称号。2019年4月学院主办单位——山东铝业有限公司成为教育部首批24家“产教融合型企业”之一,同时学院被省教育厅评为“山东省校企一体化合作办学示范院校”、公司被评为“山东省校企一体化合作办学示范企业”,“校企相融、产学互动”的办学特色得到上级教育主管部门的高度认可。
学院总占地面积1674亩,包括淄博和威海两校区,其中威海新校区总占地面积约924亩,总建筑面积35万平方米,分两期建设,一期占地面积约597亩,建筑面积19.7万平方米。
学院设立了智能制造与物联网学院、商学院、互联网学院、冶金与建工学院、思政教学部等9个教学单位,拥有工业机器人、有色冶金技术、大数据技术与应用等39个专业,形成以有色冶金技术、有色机电为特色的专业群,其中有色冶金技术、炭素加工技术专业为山东省所独有。各类在校生1.7万余人,历年毕业生就业率均在98%以上。办学六十多年来,为有色金属行业和山东省地方企业培养输送了6万余名懂经营、会管理、能操作的技术技能人才,成为名符其实的铝行业技术人才“摇篮”。
近年来,学院坚持产教融合、校企合作的企业办学模式,积极探索职业教育改革和教育教学实践,逐渐积淀并形成了“五个相融”的企业办学特色、“三个三分之一”的人才培养模式、“三个阶段”的实习模式及“三个维度”的素质培养模式,将校企合作、产教融合的办学特色落到实处。
——就业有保障
学院自1958年建校至今,为铝及有色金属行业和山东省地方企业培养输送了10000余名懂经营、会管理、能操作的技术技能人才,深受用人单位的青睐和社会各界的好评。历届毕业生就业率均保持在98%以上,居全省高校前列。
学院紧扣中国铝工业、全国有色金属行业及地方经济社会发展需求,凭借得天独厚的校企一体化办学模式,成功打造“贴近市场需求、实现优质就业”的办学模式,学生身处企业大环境,享受企业资源,与社会、企业零距离对接,成才迅速。学生入学即入职,毕业即就业,成为众多有志学子的理想殿堂。学院为每名毕业生量身提供多个可供选择的顶岗实习及就业岗位,与中国铝业公司、中国万达集团、山东铝业公司、山东恒邦冶炼股份有限公司、鲁南制药股份有限公司、山东魏桥铝电公司等200余家国内知名企业建立了校企合作关系。
曲阜远东职业技术学院是于1998年7月兴办的一所普通高校。
1999年6月经省政府批准与山东农业大学合作成立远东工商外语学院。
2000年10月,经省政府批准、国家教育部备案,建立曲阜远东职业技术学院。
2016年7月,学院在孟子故里--邹城市职教园区,设立分校区,占地面积400余亩,2020年8月计划启用曲阜高铁新校区。
2020年9月,启用曲阜远东职业技术学院高铁校区
学校管理实行院长负责制,院长由徐森林教授担任,教务、学务等各职能部门主管均聘请教授、博士任职,实行专家治校。
二、学院现状
学院现设五系两部两中心(工商管理系、健康管理系、信息工程系、文化教育系、艺术系、五年制专科部、公共基础教学部、信息中心和培训中心),设有党政办公室、人事处、财务处、资产管理处、后勤处、教务处、学生工作处(团委)、招生办公室、就业办公室、后勤处、资产管理处、人事处、财务处、图书馆、科研处、诊改办(督导处)、科研处、图书馆、招生办公室、就业指导办公室、宣传处(党委宣传部)、党委组织统战部、信息中心、培训中心、安全保卫处、资助中心、公共关系部、工会、纪委、石门书院等29个管理与服务部门;
学院目前设有护理、口腔医学技术、健康管理、中药学、中医康复技术、医学检验技术、智慧健康养老服务与管理、助产、无人机应用技术、汽车电子技术、新能源汽车技术、应用电子技术、计算机应用技术、计算机网络技术、轨道交通信号设备制造与维护、软件技术、现代通信技术、电气自动化技术、电子竞技运动与管理、通信工程设计与监理、空中乘务、大数据与会计、研学旅行管理与服务、房地产经营与管理、金融服务与管理、工商企业管理、市场营销、旅游管理、电子商务、网络营销与直播电商、早期教育、播音与主持、表演艺术、音乐表演、应用英语、舞蹈表演、婴幼儿托育服务与管理、中文、雕刻艺术设计、数字媒体艺术设计、环境艺术设计、建筑设计、动漫设计、书画艺术、民族美术等45个专业,面向全国招生。目前在校生12000余人,学院师资力量充足,专任教师475人,拥有博士9人,硕士86人,来自美国、加拿大、澳大利亚、韩国、日本等国家的外籍教师17人,高级职称教师近百人。
学院优秀学生可享受国家奖学金(8000元/年)、省政府奖学金(6000元/年)、国家励志奖学金(5000元/年)、省政府励志奖学金(5000元/年)、国家贫困学生助学金(分三等分别为4400元,3300元,2200元)。学校同时有企业在我校设立的奖学金,开展各种勤工俭学活动,资助贫困学生完成学业。
我院是山东省第一批设立武装部的专科高校,方便了我院大学生参军入伍,实现自己的参军梦。
三、学院定位
学院以全日制专科教育为主,同时开展各种非学历职业技术培训,坚持以提高学生的综合素质和较强的适应能力为目标的“以人为本”的教育理念,把学生培养成德、智、体、能全面发展的生产、服务、管理第一线需要的高级应用型人才。
办学目标定位:立足山东省,为东部沿海经济建设服务,凸显学院特色,把学院建设成为我省应用人才的培养基地。
办学类型和层次定位:专科层次的高等职业技术教育;学历教育、继续教育和劳动力转移培训结合。
专业建设定位:以社会需求为导向,以“商科类”、“书法(刻字)”、“电子信息”“旅游外语”等专业为重点,带动相关专业建设,不断凸现专业特色,打造专业品牌,提高人才培养工作水平。
人才培养规格定位:培养既具备一定科学人文素养,又掌握一定专业技术技能,具有良好职业道德和敬业精神的高素质技能型专门人才; 为生产、建设、管理和服务等领域第一线培养和输送知识结构合理、能力强、素质高、具有创新精神的、德智体美全面发展的高技能人才。
重视对人才培养的投入:学院的收入主要用于教学,优先用在师资队伍建设、实训实习基地建设、教学仪器设备配置、教学改革等方面,每年直接用于教学的经费比例基本达到上级规定的要求,生均教学仪器设备值远远超过了4000元的要求。除每学年按时、足额地向学生发放奖助学金外,学院还增设了各种奖学金等。
办学基础:学院按照有关要求和规定,在办学基础设施、实验实训中心建设、校园文化建设等方面进行了集中建设。近三年来,学院投入大量资金用于改善办学条件:修缮教学办公室、教室、学生公寓,增添和更换教室、办公室、学生公寓的桌椅、家具、风扇、空调、热水器等设施;投资了80万元改造体育场,增加体育设施;完善教务管理系统;新建电子技术基本技能实训室、ERP实验室、手工会计实验室、餐饮实验室、立体造型实训室、现代刻字实训室、焊接实验室、单片机实验室、彩电实验室、数字模拟实验室等,新增实训室及实习场所1.5万平方米。增加纸质图书、电子图书的藏书量,扩充了图书资源,每年购进图书生均3册以上,图书总量超过办学指标规定的标准。学校新建、改建多处室外文体活动场所。良好的办学条件和完备的教学设施为学院教学质量的提高尤其是学生实践创新能力的培养提供了有力的保障。
目前,学院已建成一个接入总带宽达1000M的校园网络,学院校园网光纤总里程约5000多米,无线WIFI网络覆盖校园信息点共计200多个。学院网络化建设为推进全院教学信息化,提供快速、便捷的网络服务提供了保障。
重视与区域社会及产业的合作育人。学院有有二十余年的行业办学历史,是省内举办高等职业教育较早的高职院校,有较成熟的举办高等职业教育经验。在长期办学实践中,学院坚持走产学结合、校企合作的发展道路,在互惠双赢基础上,建立了与区域社会及产业合作育人的有效运行机制。学院各个专业组建了专业建设指导委员会,组建了5个研究室,形成了学院与各系部、各教研室组成的产学结合教育工作网络,建立了研究、管理、指导、评价、推广的管理体制与工作机制。
四、指导思想
全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,适应经济新常态和技术技能人才成长成才需要,完善产教融合、协同育人机制,创新人才培养模式,构建教学标准体系,健全教学质量管理和保障制度,推进中高职人才培养衔接,以提升学生思想道德修养、人文素养和综合职业能力为核心,全面提高人才培养质量。
五、深化校企合作,强化专业技能训练
在加强校内实训条件建设的同时,加强了校外实习基地建设。学校把山东新视觉数码科技有限公司、北京云泰数通互联网科技有限公司、北京中启创优科技股份公司、山东中兴云聚教育科技有限公司、青岛珠山书画院、双元职教(北京)科技有限公司、临沂众泰汽车有限公司、台湾联相集团、济南舜和酒店、苏州巨丰电子公司、香格里拉酒店等单位作为实习基地。有计划的组织学生进行教学实践活动。2008年6月与济南舜和酒店订立了定向培养合同。年底又与济南天外山庄建立了实训、实习合作关系。全院现有校外实习基地87家,涵盖了学院全部专业,合作机制完善,校外指导教师队伍稳定,运行情况良好。
高度重视顶岗实习教学环节。实施“2.5+0.5”的教学模式,充分保证学生顶岗实习时间。各专业根据实际需要集中或分段安排实习时间,顶岗实习覆盖率达98%,实习时间均达6个月以上。各专业根据自身特点,采用毕业设计与企业生产经营相结合、顶岗实习与学生就业相结合的多种实习形式,增强顶岗实习针对性,提高实习成效。




曲阜远东职业技术学院/2020年市场营销学费:71801.2020年市场营销学费:7180;2020年市场营销专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费山东市场营销综合普通类二段普通类

曲阜远东职业技术学院/2021年市场营销学费:71801.2021年市场营销学费:7180;2021年市场营销专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费山东市场营销综合普通类二段普通类

曲阜远东职业技术学院/市场营销学费:71801.2021年市场营销学费:7180;2.2020年市场营销学费:7180;2021年市场营销专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费山东市场营

曲阜远东职业技术学院山东市场营销录取分数线为221分(综合)。曲阜远东职业技术学院市场营销录取分数线年份专业名称地区类型批次招生类型最低分最低位次2021市场营销山东综合普通类二段普通类221538306

曲阜远东职业技术学院市场营销是民办专科(高职)专业。曲阜远东职业技术学院市场营销在山东省排名第34。山东省开设市场营销院校排名在前面的院校:日照职业技术学院、聊城职业技术学院、山东轻工职业学院、山东商业职业技术学院、青岛职业技术学院、威海职

曲阜远东职业技术学院市场营销录取分数为山东综合最低录取分数线是221,最低位次是538306。曲阜远东职业技术学院市场营销录取分数线1.2021年市场营销录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次综合市场营销山东普通类二段-.201

曲阜远东职业技术学院山东市场营销录取分数线为221分(综合)。曲阜远东职业技术学院山东市场营销录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021市场营销综合普通类二段普通类市场营销专业介绍层次学制授予学位分类专科(高职)三年工商管