青海大学
一、培养目标：本专业注重素质教育，注重知识创新，注重学生的个性发展，培养基础扎实、知识面广、具有较强的实践能力和创新能力，具有奉献精神和吃苦精神，能够在地方经济建设中和园艺科学发展、生产、经营管理、技术推广中发挥重要作用的高级应用型人才。
二、培养要求：本专业学生主要学习植物生物学、化学、园艺学、遗传学、昆虫学、病理学等基础理论和基本知识，受到园艺植物栽培、育种、植物保护、采后处理和营销等方面基本能力的训练，具有从事科研、生产、开发、推广、经营、管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有扎实的数学、物理、化学基本理论知识； 2．掌握生物学的基本理论、基本知识和基本实验技能；3．掌握园艺作物栽培、种质资源保存、品种选育与良种繁育、植物保护、园艺产品采后处理等方面的专业知识和技能； 4．熟悉农业生产、农村工作和与园艺植物生产有关的方针、政策和法规，了解现代农业和生物科技发展动态； 5．具有较好的计算机应用能力，较熟练地掌握一门外国语； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解园艺生产和科学技术的前沿和发展趋势，有较强的科学研究和实际工作能力； 7．有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
三、主要课程：花卉学、果树学、蔬菜栽培学、设施园艺学、园艺植物育种学、园艺植物贮藏与加工等。
青海大学
一、培养目标
城乡规划专业是以可持续发展思想为理念，以城乡社会、经济、环境的和谐发展为目标，以城乡物质空间为核心，以城乡土地使用为对象，通过城乡规划的编制、公共政策的制定和建设实施的管理，实现城乡发展的空间资源合理配置和动态引导控制的多学科的复合型专业。
城乡规划专业理论基础涉及自然科学、社会科学、工程技术和人文艺术科学的知识理论与技术方法等方面，知识领域可分为城市与区域发展、城乡规划理论与方法、城乡空间规划、城乡专项规划、城乡规划实施等。
本专业培养适应国家城乡建设发展需要，具备坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力，富有社会责任感、团队精神和创新思维，具有可持续发展和文化传承理念，主要在专业规划编制单位、管理机关、大专院校和科研机构，从事城乡规划设计、开发与管理、教学与研究等工作的高级专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习城乡规划的基本知识与基础理论，接受城乡规划的原理、程序、方法以及设计表达等方面的基本训练，具备处理城乡发展与自然环境、社会环境、历史遗产的复杂关系的基本能力，并具有从事城乡规划设计和城乡规划管理工作的基本素质。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 浙江 | 城乡规划 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 安徽 | 城乡规划 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 山东 | 城乡规划 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 河南 | 城乡规划（学制五年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 湖北 | 城乡规划（学制五年） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 2 | （W02） | 首选物理，再选不限 |
| 湖南 | 城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | （002） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 城乡规划 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 重庆 | 城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 四川 | 城乡规划 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 3 | ||
| 陕西 | 城乡规划 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 570 | 29403 | ||
| 山西 | 城乡规划（五年） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 549 | 16509 | ||
| 吉林 | 城乡规划（学制5年） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 506 | 13580 | ||
| 浙江 | 城乡规划 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 607 | 35877 | ||
| 安徽 | 城乡规划（5年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 563 | 32023 | ||
| 山东 | 城乡规划 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 569 | 39759 | ||
| 河南 | 城乡规划（学制五年）（校本部） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 41207 | ||
| 湖南 | 城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 568 | 27685 | （3组） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 城乡规划（5年，4800元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 523 | 26659 | ||
| 重庆 | 城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 582 | 21693 | ||
| 四川 | 城乡规划（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 553 | 53130 |
青海大学城乡规划和草业科学哪个好？小编通过比较城乡规划和草业科学在青海往年的录取分数线，城乡规划就业前景和草业科学就业前景，城乡规划专业介绍和草业科学专业介绍等数据帮助大家了解城乡规划和草业科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。城乡规划和草
青海大学城乡规划和园林哪个好？小编通过比较城乡规划和园林在青海往年的录取分数线，城乡规划就业前景和园林就业前景，城乡规划专业介绍和园林专业介绍等数据帮助大家了解城乡规划和园林这二个专业，希望本文对大家有帮助。城乡规划和园林录取分数线(青海)
青海大学城乡规划和林学哪个好？小编通过比较城乡规划和林学在青海往年的录取分数线，城乡规划就业前景和林学就业前景，城乡规划专业介绍和林学专业介绍等数据帮助大家了解城乡规划和林学这二个专业，希望本文对大家有帮助。城乡规划和林学录取分数线(青海)
青海大学城乡规划和动物医学哪个好？小编通过比较城乡规划和动物医学在青海往年的录取分数线，城乡规划就业前景和动物医学就业前景，城乡规划专业介绍和动物医学专业介绍等数据帮助大家了解城乡规划和动物医学这二个专业，希望本文对大家有帮助。城乡规划和动
青海大学城乡规划和动物科学哪个好？小编通过比较城乡规划和动物科学在青海往年的录取分数线，城乡规划就业前景和动物科学就业前景，城乡规划专业介绍和动物科学专业介绍等数据帮助大家了解城乡规划和动物科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。城乡规划和动
青海大学城乡规划和农业资源与环境哪个好？小编通过比较城乡规划和农业资源与环境在青海往年的录取分数线，城乡规划就业前景和农业资源与环境就业前景，城乡规划专业介绍和农业资源与环境专业介绍等数据帮助大家了解城乡规划和农业资源与环境这二个专业，希望
青海大学城乡规划和农学哪个好？小编通过比较城乡规划和农学在青海往年的录取分数线，城乡规划就业前景和农学就业前景，城乡规划专业介绍和农学专业介绍等数据帮助大家了解城乡规划和农学这二个专业，希望本文对大家有帮助。城乡规划和农学录取分数线(青海)
青海大学城乡规划和植物保护哪个好？小编通过比较城乡规划和植物保护在青海往年的录取分数线，城乡规划就业前景和植物保护就业前景，城乡规划专业介绍和植物保护专业介绍等数据帮助大家了解城乡规划和植物保护这二个专业，希望本文对大家有帮助。城乡规划和植
青海大学城乡规划和生物工程哪个好？小编通过比较城乡规划和生物工程在青海往年的录取分数线，城乡规划就业前景和生物工程就业前景，城乡规划专业介绍和生物工程专业介绍等数据帮助大家了解城乡规划和生物工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。城乡规划和生
青海大学城乡规划和园艺哪个好？小编通过比较城乡规划和园艺在青海往年的录取分数线，城乡规划就业前景和园艺就业前景，城乡规划专业介绍和园艺专业介绍等数据帮助大家了解城乡规划和园艺这二个专业，希望本文对大家有帮助。城乡规划和园艺录取分数线(青海)
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
