青海大学
培养目标：本专业培养具备生物学及其他相关自然科学基础知识，系统地掌握生态学专业理 论和知识，具有开展生态学实验和野外实践的技能，能在与生态学密切相关的农业、林业、水利、 环保、规划等教学与科研单位、职能部门和企业从事生态学教学、科研、技术开发等工作，具有良 好科学素养和创新能力的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习生物学、生态学方面的基本理论和知识，学习相关的数理化 基础和人文社科知识，接受基础研究、应用基础研究方面的创新思维和科学研究训练，掌握扎实 的学科理论和基础知识，具有良好的科学素养及一定的教学、科研和管理能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的职业道德、高度的社会责任感和丰富的人文科学素养；
2．掌握数理化、生物学、生态学、环境科学、计算机与信息科学的基本知识和理论；
3．掌握生态学研究、生态监测与评价、区域规划与自然保护、生态管理的基本技术；
4．具有开展生态学调查、实验、规划、管理与教育的初步能力；
5．熟悉环境保护、自然资源合理利用和可持续发展等相关方针、政策和法规；
6．了解生态学的历史、现状、理论前沿和发展动态；
7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、 继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；
8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科：生物学、环境科学。
核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动植物体的结 构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境、生物的遗传与变异、生态统计 学基础。
核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：
示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验 课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生态学（理论课48学时，实验课32学 时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（理论课48学时，实验课32学 时）等。
示例二：生态学（含实验96学时）、植物分类学（32学时）、植物生态生理学（48学时）、自然 资源生态学（48学时）、土壤学（48学时）遥感与地理信息系统（48学时）、生物统计学（48学 时）等。
示例三：普通生物学（理论课48学时，实验课16学时）、普通生态学（64学时）、环境科学概 论（48学时）、环境分析化学（理论课40学时，实验课16学时）、基础生物化学（理论课48学时， 实验课16学时）、基础微生物学（理论课32学时，实验课8学时）、生物统计与实验设计（48学 时）等。
主要实践性教学环节：生态学野外实习、综合实践、毕业论文等。
主要专业实验：植物生物学实验、动物生物学实验、生物化学与分子生物学实验、微生物学实 验、生态学实验等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
青海大学
培养目标：培养本专业学生具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握 马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法 规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟练使用 一门国际通用的外国语言，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，具有广泛 的知识面，对人文社会科学有广泛的涉猎，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精 神，能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作，成为适应经济全球 化、信息化、现代化建设需要的，具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识，接受国际经济 与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练，具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和 分析方法；
2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析 研究；
3．熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规；
4．熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求；
5．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交 流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；
6．具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
7．具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。
主干学科：理论经济学、应用经济学、管理学。
核心课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、 财政学。
主要实践性教学环节：社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年 论文、科研实践等）。
主要专业实验：国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件 应用。
修业年限：四年。
授予学位：经济学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 生态学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 国际经济与贸易 | 历史类 | 4 | ||||||
| 黑龙江 | 生态学（高原生物菁英班） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 安徽 | 生态学（高原生物菁英班） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 生态学（高原生物菁英班） | 2 | |||||||
| 河南 | 生态学（高原生物菁英班） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 2 | ||||||
| 湖北 | 生态学（高原生物菁英班） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （W04） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 湖南 | 生态学（高原生物菁英班） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （004） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 国际经济与贸易 | 历史类 | 2 | （001） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 重庆 | 生态学（高原生物菁英班） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 生态学（高原生物菁英班） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 2 | ||||||
| 贵州 | 生态学（高原生物菁英班） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 云南 | 生态学（高原生物菁英班） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 陕西 | 生态学（高原生物菁英班） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 4 | ||||||
| 甘肃 | 生态学（高原生物菁英班） | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 新疆 | 生态学（高原生物菁英班） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 6814 | ||
| 生态学 | 物理类 | 566 | 32017 | |||||
| 安徽 | 生态学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 560 | 33869 | ||
| 山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 557 | 52000 | ||
| 生态学 | 563 | 45293 | ||||||
| 河南 | 国际经济与贸易（校本部） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 600 | 6776 | ||
| 生态学（校本部） | 理科 | 581 | 41207 | |||||
| 湖南 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 566 | 6649 | （1组） | 首选历史，再选不限 |
| 生态学 | 物理类 | 571 | 25854 | （6组） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | |||
| 四川 | 国际经济与贸易（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 562 | 9661 | ||
| 生态学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 理科 | 566 | 42545 |
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