培养目标:本专业培养具备坚实的工业设计基础理论、基本知识与应用能力,具有国际化 视野和社会责任感、综合性的创新思维方式和团队合作精神,能在企事业单位、专业设计机构 和科学研究单位从事工业产品创新设计及相关的服务模式和商业模式设计、传播设计、人机 交互设计、环境与展示设计等领域的开发、研究、策划、教育和管理工作的复合型工业设计师 后备人才。
培养要求:本专业学生主要学习工业设计的基础理论与基本知识,接受工业设计的原理、程 序、方法以及设计表达等方面的基本训练,具备适当处理工业设计与环境、用户、市场、功能、造 型、色彩、结构、材料、工艺的相互关系,并将这些关系综合地表现在产品及服务设计上的基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的工业设计职业道德、坚定的追求创新与卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社 会责任感和丰富的人文艺术素养;
2.具有从事工业设计工作所需的自然科学和社会科学知识,了解相关的技术和社会发展 趋势;
3.较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识,主要包括设计基础、工业设计工程基础、 设计表现、设计历史及理论、人机交互、设计材料及加工、数字及实体模型制作、可持续设计、服务 模式及商业模式设计等基础知识;
4.有较强的设计表现技能、动手能力、美学鉴赏与创造能力,以及较强的计算机、互联网、多 媒体和外语应用能力;
5.具有在了解社会和消费者的需求基础上,综合应用所学的科学理论,分析、提出和解决问 题的能力,能够参与产品或服务全生命周期的策划、设计、运行和维护的能力;
6.熟悉工业设计相关的知识产权法规、安全及环保的政策、规范和标准;
7.具有较强的信息获取和职业发展学习能力,了解工业设计的发展趋势与理论前沿;
8.具有较好的设计管理能力、不同专业和学科间交流沟通能力、团队合作能力和应对危机 与突发事件的初步能力;
9.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:设计学、机械工程。
核心知识领域:本专业知识体系由4个核心知识领域构成,即基础知识领域,包括工业设计 的基本原理、工业设计的程序与方法、工业设计表达;理论知识领域,包括工业设计历史与理论、 人机工程学与设计心理学、知识产权保护、设计管理;技术知识领域,包括工业设计工程基础、工 业设计材料与成型工艺、工业设计的安全性;实践知识领域,包括工业设计实践。
核心课程示例:
示例一:设计概论(32学时)、人机工程学(48学时)、工业设计史(32学时)、计算机辅助 工业设计(64学时)、设计心理学(32学时)、设计程序与方法(48学时)、设计快速表现(48学 时)、材料成型与工艺(40学时)、产品形态设计(48学时)、结构设计(64学时)、系统设计(48 学时)、设计管理(32学时)、设计研究基础(32学时)、产品开发设计(48学时)、专题设计(48 学时)。
示例二:设计概论(32学时)、人机工程学(32学时)、工业设计史(32学时)、计算机辅助工 业设计(64学时)、产品设计原理与方法(120学时)、综合设计表达(64学时)、材料与工艺(40 学时)、产品系统设计(120学时)、设计美学(32学时)、民族艺术考察与设计(64学时)、设计管 理(40学时)、产品开发设计(120学时)、专题设计(120学时)。
示例三:设计心理学(40学时)、人机工程学(60学时)、工业设计史(80学时)、计算机辅助 设计(CAD)(80学时)、材料与技术(240学时)、综合构造(80学时)、专业绘画(80学时)、专业 方向设计(80学时)、社会实践1(传统文化与设计)(60学时)、社会实践2(现代工业与设计) (60学时)、专题设计(80学时)。
主要实践性教学环节:认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、专题设计、毕业设计(论 文)等。
主要专业实验:设计基础实验、人机工程学实验、模型及样机制作、影像实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
培养目标:本专业培养掌握扎实的国际关系及相关学科的基础知识和基本理论,具有一定的 研究分析、交流沟通和行政管理能力,在政治和业务方面具有良好的综合素质,能在各级党和政 府的涉外事务部门、教育科研机构、新闻媒体、国际组织、社会团体和企事业单位从事行政管理、 教学研究、政策分析、国际交流和国际新闻评析等方面工作的高水平复合型的专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习政治学理论和国际关系等方面的基础知识和基本理论,掌握 社会科学的一般研究方法和政治学与国际关系的专业研究方法,接受逻辑思维、语言表达、文字 写作和国际交流等方面的基本训练,具备调查研究、系统分析和协调组织等方面的基本能力和较 好中外语言文字表达能力,培育和养成良好的个人综合素质。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马克思主义基本原理,掌握政治学理论与比较政治、国际关系学、世界经济、行政管 理和国际法的专业知识和基本理论,了解其理论前沿和发展动态,能够理论联系实际,运用相关 的专业知识和理论对研究对象进行科学、全面的分析;
2.熟悉本国政治体制的基本结构和主要特点、了解国家的基本方针、重要政策和法律、法 规,了解有关国家和主要国际组织的基本体制、组织结构、决策过程、运行体制和法规制度,并能 在此基础上进行比较分析;
3.具有一定的逻辑思维、分析研究、行政管理和交流沟通能力以及语言文字表达能力和计 算机应用等能力,能够在党政机关、企事业单位、教学研究机构和新闻媒体部门从事涉外管理、政 策分析,教学研究和对外宣传和国际交流等方面的工作;
4.掌握政治学与国际问题研究的基本方法,掌握系统分析、统计分析、调查分析、文献检索 和资料查询等等科学方法和分析手段,掌握一门外国语,具有较强的听、说、读、写能力,并能在实 际工作中熟练运用;
5.逐步树立科学的世界观和人生观,拓展全球视野,培育人文情怀和文明教养,具有健全的 法制意识、公民意识和集体意识,具备良好的个人品德、职业道德和社会公德,培育和养成批判性 思维、创造意识和创新精神;
6.具有健康的身体素质和良好的心理素质,通过各种体育活动和社会实践活动,锻炼强健 康体魄,达到“学生体质健康标准”,培养乐观通达的心态,营造团结、和谐的人际关系氛围,培育 积极向上、身心健康的合格人才。
主干学科:政治学。
核心课程:国际政治学概论(国际关系学概论)、外交学概论、政治学原理(政治学概论)、国 际政治经济学、国际关系史(含近现代与当代部分)、中国外交(含近现代中国外交史和当代中国 外交)、国际组织与国际法、西方政治思想史、中国政府与政治、外国政治制度、政治学方法论、地 区国别政治经济与外交(美、日、欧、俄及发展中国家政治经济与外交)。
主要实践性教学环节:大学生创新实验计划、社会实践活动、社会调查、教学实习,以及参与 课题研究等,时间安排一般为12~16周。
修业年限:四年。 授予学位:法学学士。

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