| 专业代码 | 专业名称 | 批次 | 学制 | 人数 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 0813 | 化工与制药类（化学工程与工艺.制药工程） | 本科一批A段 | 四年 | 1 | 4800 |
| 071004 | 生态学（高原生物菁英班） | 本科一批A段 | 四年 | 1 | 4500 |
| 080202 | 机械设计制造及其自动化 | 本科一批A段 | 四年 | 1 | 4800 |
| 080601 | 电气工程及其自动化 | 本科一批A段 | 四年 | 1 | 4800 |
| 080901 | 计算机科学与技术 | 本科一批A段 | 四年 | 1 | 4800 |
| 081304T | 能源化学工程 | 本科一批A段 | 四年 | 1 | 4800 |
| 1202 | 工商管理类（会计学.财务管理） | 本科一批A段 | 四年 | 1 | 4100 |
| 082701 | 食品科学与工程 | 本科一批A段 | 四年 | 1 | 4800 |
| 090301 | 动物科学 | 本科一批A段 | 四年 | 1 | 3600 |
| 100201K | 临床医学 | 本科一批A段 | 四年 | 1 | 5200 |
| 101005 | 康复治疗学 | 本科一批A段 | 四年 | 1 | 4500 |
青海大学
一、培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握现代管理理论，具有扎实理论基础，具有国际化视野、创新意识、团队精神，具有实践能力与沟通技能，能够在营利性和非营利性机构从事管理工作或理论研究和教学工作的应用型、复合型专业人才。
二、培养要求：本专业要求学生系统掌握管理学、经济学和企业管理的基本理论知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有较强的分析和解决管理问题的能力。
三、主要课程：管理学、经济学、统计学、会计学、财务管理、创业管理、项目管理、生产与运作管理、企业战略管理、市场营销学、人力资源管理、组织行为学、管理信息系统。
青海大学
一、培养目标：本专业为医疗卫生系统中各类医学专科及医学科研单位培养具有基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能够从事医疗、预防及医学科研等方面工作的医学高级专门人才。为进入毕业后医学教育及实践，奠定知识、技能和素质方面的通科基础。
二、培养要求：本专业学生通过学习临床医学专业的基础理论和基本知识，掌握常见病发病诊断处理的临床基本技能；掌握高原病、地方病的诊断及治疗基本技能；掌握急、难、重症疾病的初步处理能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。经过5年连续的医学教育，养成自我教育与终身学习的习惯；形成良好的思想品德与心理素质。具备新世纪对临床医师所要求的医生素质、知识与技能。
三、主要课程：基础医学、临床医学,人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学、病理学、药理学、病理生理学、医学分子生物学、全科医学概论、诊断学、神经科学、内科学、外科学。
青海大学
培养目标：本专业培养具备生物学及其他相关自然科学基础知识，系统地掌握生态学专业理 论和知识，具有开展生态学实验和野外实践的技能，能在与生态学密切相关的农业、林业、水利、 环保、规划等教学与科研单位、职能部门和企业从事生态学教学、科研、技术开发等工作，具有良 好科学素养和创新能力的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习生物学、生态学方面的基本理论和知识，学习相关的数理化 基础和人文社科知识，接受基础研究、应用基础研究方面的创新思维和科学研究训练，掌握扎实 的学科理论和基础知识，具有良好的科学素养及一定的教学、科研和管理能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的职业道德、高度的社会责任感和丰富的人文科学素养；
2．掌握数理化、生物学、生态学、环境科学、计算机与信息科学的基本知识和理论；
3．掌握生态学研究、生态监测与评价、区域规划与自然保护、生态管理的基本技术；
4．具有开展生态学调查、实验、规划、管理与教育的初步能力；
5．熟悉环境保护、自然资源合理利用和可持续发展等相关方针、政策和法规；
6．了解生态学的历史、现状、理论前沿和发展动态；
7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、 继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；
8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科：生物学、环境科学。
核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动植物体的结 构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境、生物的遗传与变异、生态统计 学基础。
核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：
示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验 课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生态学（理论课48学时，实验课32学 时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（理论课48学时，实验课32学 时）等。
示例二：生态学（含实验96学时）、植物分类学（32学时）、植物生态生理学（48学时）、自然 资源生态学（48学时）、土壤学（48学时）遥感与地理信息系统（48学时）、生物统计学（48学 时）等。
示例三：普通生物学（理论课48学时，实验课16学时）、普通生态学（64学时）、环境科学概 论（48学时）、环境分析化学（理论课40学时，实验课16学时）、基础生物化学（理论课48学时， 实验课16学时）、基础微生物学（理论课32学时，实验课8学时）、生物统计与实验设计（48学 时）等。
主要实践性教学环节：生态学野外实习、综合实践、毕业论文等。
主要专业实验：植物生物学实验、动物生物学实验、生物化学与分子生物学实验、微生物学实 验、生态学实验等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
2022年青海大学在安徽招生专业有化工与制药类（含化学工程与工艺、制药工程）、植物生产类（含农学、园艺）、工商管理类（含人力资源管理、工商管理）、经济学、金融学、工商管理类（含会计学、财务管理）、应用化学、生物技术、生物技术（高原生物菁英班
2022年青海大学在广东招生专业有经济学（校本部）、金融学（校本部）、植物生产类（090101.农学+090102.园艺）（校本部）、工商管理类（120203.会计学+120204.财务管理）（校本部）、生物技术（校本部）、机械设计制造及其
2022年青海大学在广西招生专业有化工与制药类（包含专业化学工程与工艺、制药工程）、植物生产类（包含专业农学、园艺）、工商管理类（包含专业会计学、财务管理）、经济学、金融学、生物技术、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程
2022年青海大学在河南招生专业有化工与制药类（4800元/年；包含专业化学工程与工艺、制药工程）、植物生产类（3600元/年；包含专业农学、园艺）、工商管理类（4100元/年；包含专业会计学、财务管理）、工商管理类（4100元/年；包含专
2022年青海大学在陕西招生专业有金融学、化工与制药类（化学工程与工艺、制药工程）、植物生产类（农学、园艺）、工商管理类（人力资源管理、工商管理）、工商管理类（会计学、财务管理）、经济学、应用化学、生物技术、生物技术（高原生物菁英班）、生态
2022年青海大学在天津招生专业有经济学（校本部）、金融学（校本部）、应用化学（校本部）、电气工程及其自动化（校本部）、计算机科学与技术（校本部）、食品科学与工程（校本部）、临床医学（校本部）、预防医学（校本部）等8个。以下是各专业的专业代
2021年青海师范大学黑龙江省招生专业：网络工程、地理信息科学（赴南信大交流）（“2+2”学习模式，即大二在南京信息工程大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习）、法学、应用化学、教育技术学（师范类）等5个专业。2021年青海师范大学黑龙江
2022年青海民族大学在黑龙江招生专业有英语、英语（师范类）、数学与应用数学（师范类）、应用化学、药学、旅游管理、社会工作、英语（师范类）、会计学等9个。以下是各专业的专业代码.青海民族大学2022黑龙江专业代码列表专业代码专业名称批次学制
2022年青海师范大学在黑龙江招生专业有教育技术学（师范类）、应用化学、法学、思想政治教育（师范类）、应用心理学（赴北京师范大学交流，“2+2学习模式，即大二在北京师范大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习）等5个。以下是各专业的专业代码
2022年青海大学在黑龙江招生专业有化工与制药类（化学工程与工艺.制药工程）、生态学（高原生物菁英班）、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、能源化学工程、工商管理类（会计学.财务管理）、食品科学与工程、动物科学、临
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
