青海大学
一、培养目标：本专业培养具有森林培育、森林资源管理与保护、森林可持续经营、自然保护区建设、野生动植物资源开发利用等方面知识，能在农业、林业、环境保护、旅游等行政机关和企事业单位从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。
二、培养要求：在专业方面，学生主要学习森林培育（包括经济林栽培）、林木遗传育种、病虫害防治、森林经营管理等方面的基本理论和基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.能根据当地气候特点与农业生产结构、农业经营管理机制，结合国内外林业发展新动态，分析本地区林业生产发展的科学体系，制定正确的林业生产规划和措施。2.掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源调查、动态监测、评价调整的方法，掌握林木良种选育、良种繁育及栽培抚育技术，并具备推广应用新技术的能力。
3.具有森林植物资源开发利用、森林资源监测、森林生态环境建设管理的基本能力；4.掌握林木种子生产、苗木培育、苗圃管理等技术。
5.掌握主要林种的造林、营林技术，具备各林种造林规划设计的基本能力。6.熟悉主要病虫害的发生发展规律，掌握主要农药的种类、性能、配制及使用技术，具备林果病虫害防治的基本能力。7.掌握本地区主要经济林经营规划、良种选育、新园建立、栽培管理等技术。8.掌握野生经济树木资源调查、利用和引种驯化技术。9.具备进行试验、分析、推广、专题调查等的基本技能，具有分析和解决实际问题的基本能力。
青海大学
一、培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉当代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在企业、金融机构、综合经济管理部门、政策研究部门等从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的应用型高级专门人才。
二、培养要求：通过学习，使学生能较好地掌握马克思主义经济学和当代西方经济学的基本理论及现代数量经济分析方法；熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中国经济运行的基本规律、发展环境及条件；了解经济学前沿理论和学术动态；具备比较熟练的外语和和计算机应用能力；能够结合地方实际，研究、解决地方经济发展问题等。
三、主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、区域经济学、产业经济学、国际经济学、技术经济学、发展经济学、经济学说史、生态经济学、资源经济学、财政学、会计学、金融学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 经济学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （02） | 物/政/地(3选1) |
| 天津 | 经济学（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | （6） | 物/政/地(3选1) |
| 河北 | 经济学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 林学 | 1 | |||||||
| 山西 | 经济学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 浙江 | 经济学 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 林学 | 1 | |||||||
| 安徽 | 经济学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 林学 | 1 | |||||||
| 福建 | 经济学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 3001（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 经济学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 林学 | 1 | |||||||
| 山东 | 经济学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 林学 | 1 | |||||||
| 河南 | 经济学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 林学（3600元/年） | 1 | |||||||
| 湖北 | 经济学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （W02） | 首选物理，再选不限 |
| 湖南 | 经济学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （002） | 首选物理，再选不限 |
| 林学 | 1 | |||||||
| 广东 | 经济学（校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （201） | 首选物理，再选不限 |
| 林学（校本部） | 1 | |||||||
| 广西 | 经济学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 林学 | 1 | |||||||
| 重庆 | 经济学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 林学 | 1 | |||||||
| 四川 | 经济学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 林学 | 2 | |||||||
| 贵州 | 经济学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 云南 | 经济学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 林学 | 1 | |||||||
| 陕西 | 经济学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 林学 | 2 | |||||||
| 甘肃 | 经济学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 宁夏 | 经济学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 新疆 | 经济学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 经济学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 544 | 16884 | （02） | 物/政/地(3选1) |
| 天津 | 经济学（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 605 | 11779 | （6） | 物/政/地(3选1) |
| 河北 | 林学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 562 | 34751 | ||
| 经济学 | 574 | 26972 | ||||||
| 山西 | 经济学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 537 | 20830 | ||
| 上海 | 经济学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 468 | 22835 | （1） | 物/政/地(3选1) |
| 浙江 | 林学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 596 | 46091 | ||
| 经济学 | 620 | 24272 | ||||||
| 安徽 | 林学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 | 30263 | ||
| 经济学 | 568 | 29170 | ||||||
| 福建 | 经济学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 18242 | 2970（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 林学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 564 | 22040 | ||
| 经济学 | 563 | 22493 | ||||||
| 山东 | 林学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 551 | 59907 | ||
| 经济学 | 573 | 35616 | ||||||
| 河南 | 林学（校本部） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 41207 | ||
| 经济学（校本部） | 585 | 37676 | ||||||
| 湖南 | 林学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 571 | 25854 | （2组） | 首选物理，再选不限 |
| 经济学 | 568 | 27685 | （2组） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 广东 | 林学（非定向）（办学地点：校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 579 | 40212 | （203） | 首选物理，再选不限 |
| 经济学（非定向）（办学地点：校本部） | 561 | 58069 | （207） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 广西 | 林学（3600元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 522 | 27097 | ||
| 经济学（4100元/年） | 546 | 17406 | ||||||
| 海南 | 经济学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 620 | 7145 | （03） | 物/政/地(3选1) |
| 重庆 | 林学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 570 | 26903 | ||
| 经济学 | 596 | 16220 | ||||||
| 四川 | 林学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 556 | 50606 | ||
| 经济学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 564 | 44135 |
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