专业代码:100803T
授予学位:医学学士
修学年限:五年/四年
开设课程:
藏医概论学、藏医人体学、藏医病机学、藏药学、藏医三大基因学、藏医保健学、藏医伦理学、藏药植物学、藏药动物学、藏药矿物学、藏医药物学、水银洗练法、藏医常用配方学、藏药冶炼学、藏药炮制学、藏药方剂学、藏药泻治学、药理学、药剂学、天然药物化学、药物制剂分析、生药学、民族药物学、药事管理学等。
相近专业:
药学 中草药栽培与鉴定 中药学 药物制剂 中药资源与开发 中药制药 应用药学 药事管理
主要实践教学环节
包括采药认药、制药实习、临床见习、毕业实习等,一般安排不少于48周。
培养目标
本专业培养具备藏医学基础理论知识和临床操作技能以及认药、制药、用药等方面的知识和能力,能在藏医院、藏药厂及藏医药学的研究领域和有关单位从事藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作的藏医学高级专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习藏医药基础理论、基本知识和藏医临床医疗技能,并学习必要的现代医学知识,受到藏医临床操作技能、医疗、制药、用药等方面的基本训练,具有运用藏医的理法方药防治常见病、多发病的基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握藏医药学的基础理论、基本知识和基本技能; 2.掌握藏医临床各种常见病、多发病的诊治技术; 3.具有认药、制药、用药和天文历算的基本技能; 4.具有初步的现代医学知识及相关学科的知识; 5.熟悉国家及民族医药卫生方针、政策及法规; 6.了解本学科在国内外的应用前景和发展动态。
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,掌握土木 工程学科的基本原理和基本知识,能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管 理工作,具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国 际视野,能面向未来的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和 基本知识,接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练,掌 握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理 工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识,了解文学、艺术等方面的基础知识, 掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语;
2.了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识,了解当代科学技术发展的主要趋 势和应用前景,掌握数学和力学的基本原理和分析方法;
3.掌握工程材料的基本性能和选用原则,掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法;
4.掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法,掌握工程结构CAD和其他软件应用技 术,掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法;
5.了解本专业的有关法规、规范与规程,了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相 关知识,了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般 知识。
6.具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力;
7.具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力;
8.掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题,具有计算机、常规工程测试 仪器的运用能力;
9.具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力;
10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。
主干学科:力学、土木工程。
核心知识领域:力学原理和方法、专业技术相关基础、工程项目经济与管理、结构基本原理、 施工原理和方法、计算机应用技术。
核心课程示例:
示例一:工程力学(1 19学时)、结构力学(102学时)、流体力学(34学时)、土力学(34学 时)、弹性力学(34学时)、土木工程材料(34学时)、土木工程概论(17学时)、工程地质(34学 时)、画法几何与工程制图(68学时)、测量学(51学时)、土木工程法规(17学时)、工程概预算与 招投标(34学时)、荷载与结构设计原则(17学时)、混凝土结构基本原理(68学时)、钢结构基本 原理(43学时)、基础工程设计原理(51学时)、土木施工工程学(43学时)、结构全寿命维护(34 学时)。
示例二:理论力学(48学时)、材料力学(64学时)、结构力学(80学时)、流体力学(24学 时)、土力学(40学时)、土木工程材料(32学时)、土木工程概论(16学时)、工程地质(24学时)、 工程制图(40学时)、测量学(32学时)、土木工程试验(36学时)、工程经济与管理(24学时)、工 程监理概论(24学时)、混凝土结构基本原理(64学时)。钢结构基本原理(32学时)、基础工程 (32学时)、土木工程施工(32学时)、施工组织设计(32学时)。
示例三:理论力学(80学时)、材料力学(80学时)、结构力学(96学时)、水力学(32学时)、 土力学(40学时)、土木工程材料(64学时)、土木工程概论(16学时)、工程地质(24学时)、画法 几何及土建制图(80学时)、土木工程测量(48学时)、结构实验与检测(48学时)、工程项目管理 (24学时)、建设工程法规(24学时)、建设工程经济(24学时)、荷载与结构设计方法(24学时)、 混凝土结构基本原理(72学时)、钢结构基本原理(48学时)、基础工程(40学时)、土木工程施工 技术(56学时)、土木工程施工组织(24学时)。
主要实践性教学环节:实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实 验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节;实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业 实习4个环节;设计包括课程设计和毕业设计(论文)2个环节。
主要专业实验:材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力 学实验、土木工程测试技术、土木工程专业实验(结合专业课程)。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
山西 | 土木工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
吉林 | 土木工程(招加试蒙古语文考生) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
浙江 | 土木工程 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
安徽 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 5 | ||
山东 | 土木工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 12 | ||
河南 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
湖北 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
湖南 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (002) | 首选物理,再选不限 |
广东 | 土木工程(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (201) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
重庆 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
四川 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 7 | ||
贵州 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
云南 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
西藏 | 藏药学(须藏语文成绩。) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
陕西 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 9 | ||
甘肃 | 土木工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
宁夏 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
新疆 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 565 | 32704 | ||
山西 | 土木工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 534 | 21915 | ||
吉林 | 土木工程(招加试蒙古语文考生) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 401 | 37143 | ||
浙江 | 土木工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 595 | 47692 | ||
安徽 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 556 | 36371 | ||
山东 | 土木工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 549 | 62656 | ||
河南 | 土木工程(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 41207 | ||
湖南 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 561 | 32035 | (3组) | 首选物理,再选不限 |
广东 | 土木工程(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 557 | 62376 | (204) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 土木工程(4800元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 523 | 26659 | ||
重庆 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 583 | 21276 | ||
四川 | 土木工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 557 | 49790 |
青海民族大学广播电视学(藏汉双语)和土木工程哪个好?小编通过比较广播电视学(藏汉双语)和土木工程在青海往年的录取分数线,广播电视学(藏汉双语)就业前景和土木工程就业前景,广播电视学(藏汉双语)专业介绍和土木工程专业介绍等数据帮助大家了解广播
青海民族大学土木工程和旅游管理(藏汉双语)哪个好?小编通过比较土木工程和旅游管理(藏汉双语)在青海往年的录取分数线,土木工程就业前景和旅游管理(藏汉双语)就业前景,土木工程专业介绍和旅游管理(藏汉双语)专业介绍等数据帮助大家了解土木工程和旅
青海民族大学土木工程和电子商务(藏汉双语)哪个好?小编通过比较土木工程和电子商务(藏汉双语)在青海往年的录取分数线,土木工程就业前景和电子商务(藏汉双语)就业前景,土木工程专业介绍和电子商务(藏汉双语)专业介绍等数据帮助大家了解土木工程和电
青海民族大学土木工程和土地资源管理(藏汉双语)哪个好?小编通过比较土木工程和土地资源管理(藏汉双语)在青海往年的录取分数线,土木工程就业前景和土地资源管理(藏汉双语)就业前景,土木工程专业介绍和土地资源管理(藏汉双语)专业介绍等数据帮助大家
青海民族大学土木工程和信息管理与信息系统(藏汉双语)哪个好?小编通过比较土木工程和信息管理与信息系统(藏汉双语)在青海往年的录取分数线,土木工程就业前景和信息管理与信息系统(藏汉双语)就业前景,土木工程专业介绍和信息管理与信息系统(藏汉双语
青海民族大学土木工程和交通工程(藏英双语)哪个好?小编通过比较土木工程和交通工程(藏英双语)在青海往年的录取分数线,土木工程就业前景和交通工程(藏英双语)就业前景,土木工程专业介绍和交通工程(藏英双语)专业介绍等数据帮助大家了解土木工程和交
青海民族大学网络工程(藏汉双语)和土木工程哪个好?小编通过比较网络工程(藏汉双语)和土木工程在青海往年的录取分数线,网络工程(藏汉双语)就业前景和土木工程就业前景,网络工程(藏汉双语)专业介绍和土木工程专业介绍等数据帮助大家了解网络工程(藏
青海大学土木工程和藏药学哪个好?小编通过比较土木工程和藏药学在青海往年的录取分数线,土木工程就业前景和藏药学就业前景,土木工程专业介绍和藏药学专业介绍等数据帮助大家了解土木工程和藏药学这二个专业,希望本文对大家有帮助。土木工程和藏药学录取分
青海民族大学土木工程和藏药学哪个好?小编通过比较土木工程和藏药学在青海往年的录取分数线,土木工程就业前景和藏药学就业前景,土木工程专业介绍和藏药学专业介绍等数据帮助大家了解土木工程和藏药学这二个专业,希望本文对大家有帮助。土木工程和藏药学录
青海民族大学土木工程和药学(藏汉双语)哪个好?小编通过比较土木工程和药学(藏汉双语)在青海往年的录取分数线,土木工程就业前景和药学(藏汉双语)就业前景,土木工程专业介绍和药学(藏汉双语)专业介绍等数据帮助大家了解土木工程和药学(藏汉双语)这