青海大学
一、培养目标：本专业培养具备植物保护学科基础理论、基本知识和基本技能，掌握植物病虫草鼠鉴定、测报和防治技术，能在农业科学技术部门和院校及其它相关单位从事病虫草鼠害防治、植物检疫、植物保护教学、科研与推广工作的高级技术人才。
二、培养要求： 要求学生在掌握植物保护学科有关知识的同时，注重提高学生的综合素质与能力，使学生学会学习、学会做事、学会做人，并具有一定的创新意识。经过四年的努力学习，毕业生应具备以下几方面的知识与能力：1．具有扎实的数学、物理、化学、外语及计算机基本知识；2．掌握普通生物学与农业科学的基本理论知识；3．具备植物有害生物的检验鉴别与发生规律调查研究等方面的方法与技能；4．了解农业生产和植物保护学科的科学前沿和发展趋势，具备农业可持续发展的意识；5．熟悉农业生产、植物保护与生存环境的关系，理解植物检验检疫、有害生物控制及生物安全等方面相关的方针、政策和法规；6．培养独立思考和团队协作的作风，具备敬业奉献精神和一定的创新能力。
青海大学
本专业面向工程建设领域的发展需要，全面落实立德树人根本任务，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，培养能够在土木、水利与交通工程等领域从事设计、建造、运维、管理及研发等工作，与国际接轨并具有知识创新能力的宽口径、复合型高级工程技术和管理人才，以及具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 土木、水利与交通工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 植物保护 | 1 | |||||||
| 浙江 | 土木、水利与交通工程 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 植物保护 | 1 | |||||||
| 安徽 | 土木、水利与交通工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 植物保护 | 1 | |||||||
| 江西 | 土木、水利与交通工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 植物保护 | 1 | |||||||
| 山东 | 土木、水利与交通工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 植物保护 | 2 | |||||||
| 河南 | 土木、水利与交通工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 植物保护（3600元/年） | 1 | |||||||
| 湖北 | 土木、水利与交通工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （W03） | 首选物理，再选化学 |
| 植物保护 | 1 | （W04） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | |||||
| 湖南 | 土木、水利与交通工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （003） | 首选物理，再选化学 |
| 植物保护 | 1 | （004） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | |||||
| 广东 | 土木、水利与交通工程（校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （204） | 首选物理，再选化学 |
| 广西 | 土木、水利与交通工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 土木、水利与交通工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 植物保护 | 1 | |||||||
| 云南 | 土木、水利与交通工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 植物保护 | 1 | |||||||
| 陕西 | 土木、水利与交通工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 植物保护 | 2 | |||||||
| 甘肃 | 土木、水利与交通工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 植物保护 | 1 |
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