一、培养目标:本专业培养具有森林培育、森林资源管理与保护、森林可持续经营、自然保护区建设、野生动植物资源开发利用等方面知识,能在农业、林业、环境保护、旅游等行政机关和企事业单位从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。
二、培养要求:在专业方面,学生主要学习森林培育(包括经济林栽培)、林木遗传育种、病虫害防治、森林经营管理等方面的基本理论和基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.能根据当地气候特点与农业生产结构、农业经营管理机制,结合国内外林业发展新动态,分析本地区林业生产发展的科学体系,制定正确的林业生产规划和措施。2.掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源调查、动态监测、评价调整的方法,掌握林木良种选育、良种繁育及栽培抚育技术,并具备推广应用新技术的能力。
3.具有森林植物资源开发利用、森林资源监测、森林生态环境建设管理的基本能力;4.掌握林木种子生产、苗木培育、苗圃管理等技术。
5.掌握主要林种的造林、营林技术,具备各林种造林规划设计的基本能力。6.熟悉主要病虫害的发生发展规律,掌握主要农药的种类、性能、配制及使用技术,具备林果病虫害防治的基本能力。7.掌握本地区主要经济林经营规划、良种选育、新园建立、栽培管理等技术。8.掌握野生经济树木资源调查、利用和引种驯化技术。9.具备进行试验、分析、推广、专题调查等的基本技能,具有分析和解决实际问题的基本能力。
一、培养目标:本专业注重素质教育,注重知识创新,注重学生的个性发展,培养基础扎实、知识面广、具有较强的实践能力和创新能力,具有奉献精神和吃苦精神,能够在地方经济建设中和园艺科学发展、生产、经营管理、技术推广中发挥重要作用的高级应用型人才。
二、培养要求:本专业学生主要学习植物生物学、化学、园艺学、遗传学、昆虫学、病理学等基础理论和基本知识,受到园艺植物栽培、育种、植物保护、采后处理和营销等方面基本能力的训练,具有从事科研、生产、开发、推广、经营、管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有扎实的数学、物理、化学基本理论知识; 2.掌握生物学的基本理论、基本知识和基本实验技能;3.掌握园艺作物栽培、种质资源保存、品种选育与良种繁育、植物保护、园艺产品采后处理等方面的专业知识和技能; 4.熟悉农业生产、农村工作和与园艺植物生产有关的方针、政策和法规,了解现代农业和生物科技发展动态; 5.具有较好的计算机应用能力,较熟练地掌握一门外国语; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,了解园艺生产和科学技术的前沿和发展趋势,有较强的科学研究和实际工作能力; 7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
三、主要课程:花卉学、果树学、蔬菜栽培学、设施园艺学、园艺植物育种学、园艺植物贮藏与加工等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 林学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 浙江 | 林学 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 安徽 | 林学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 江西 | 林学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 山东 | 林学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 河南 | 林学(3600元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 湖南 | 林学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (002) | 首选物理,再选不限 | 
| 广东 | 林学(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (201) | 首选物理,再选不限 | 
| 广西 | 林学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 重庆 | 林学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 林学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 林学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 陕西 | 林学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 林学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 562 | 34751 | ||
| 浙江 | 林学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 596 | 46091 | ||
| 安徽 | 林学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 | 30263 | ||
| 江西 | 林学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 564 | 22040 | ||
| 山东 | 林学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 551 | 59907 | ||
| 河南 | 林学(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 41207 | ||
| 湖南 | 林学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 571 | 25854 | (2组) | 首选物理,再选不限 | 
| 广东 | 林学(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 579 | 40212 | (203) | 首选物理,再选不限 | 
| 广西 | 林学(3600元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 522 | 27097 | ||
| 重庆 | 林学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 570 | 26903 | ||
| 四川 | 林学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 556 | 50606 | 

青海大学园艺和临床医学哪个好?小编通过比较园艺和临床医学在青海往年的录取分数线,园艺就业前景和临床医学就业前景,园艺专业介绍和临床医学专业介绍等数据帮助大家了解园艺和临床医学这二个专业,希望本文对大家有帮助。园艺和临床医学录取分数线(青海)

青海大学园艺和草业科学哪个好?小编通过比较园艺和草业科学在青海往年的录取分数线,园艺就业前景和草业科学就业前景,园艺专业介绍和草业科学专业介绍等数据帮助大家了解园艺和草业科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。园艺和草业科学录取分数线(青海)

青海大学园艺和园林哪个好?小编通过比较园艺和园林在青海往年的录取分数线,园艺就业前景和园林就业前景,园艺专业介绍和园林专业介绍等数据帮助大家了解园艺和园林这二个专业,希望本文对大家有帮助。园艺和园林录取分数线(青海)园艺和园林专业介绍园艺和

青海大学园艺和动物医学哪个好?小编通过比较园艺和动物医学在青海往年的录取分数线,园艺就业前景和动物医学就业前景,园艺专业介绍和动物医学专业介绍等数据帮助大家了解园艺和动物医学这二个专业,希望本文对大家有帮助。园艺和动物医学录取分数线(青海)

青海大学园艺和动物科学哪个好?小编通过比较园艺和动物科学在青海往年的录取分数线,园艺就业前景和动物科学就业前景,园艺专业介绍和动物科学专业介绍等数据帮助大家了解园艺和动物科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。园艺和动物科学录取分数线(青海)

青海大学园艺和农业资源与环境哪个好?小编通过比较园艺和农业资源与环境在青海往年的录取分数线,园艺就业前景和农业资源与环境就业前景,园艺专业介绍和农业资源与环境专业介绍等数据帮助大家了解园艺和农业资源与环境这二个专业,希望本文对大家有帮助。园

青海大学园艺和农学哪个好?小编通过比较园艺和农学在青海往年的录取分数线,园艺就业前景和农学就业前景,园艺专业介绍和农学专业介绍等数据帮助大家了解园艺和农学这二个专业,希望本文对大家有帮助。园艺和农学录取分数线(青海)园艺和农学专业介绍就业前

青海大学园林和麻醉学哪个好?小编通过比较园林和麻醉学在青海往年的录取分数线,园林就业前景和麻醉学就业前景,园林专业介绍和麻醉学专业介绍等数据帮助大家了解园林和麻醉学这二个专业,希望本文对大家有帮助。园林和麻醉学录取分数线(青海)园林和麻醉学

青海大学园艺和麻醉学哪个好?小编通过比较园艺和麻醉学在青海往年的录取分数线,园艺就业前景和麻醉学就业前景,园艺专业介绍和麻醉学专业介绍等数据帮助大家了解园艺和麻醉学这二个专业,希望本文对大家有帮助。园艺和麻醉学录取分数线(青海)园艺和麻醉学

青海大学园艺和林学哪个好?小编通过比较园艺和林学在青海往年的录取分数线,园艺就业前景和林学就业前景,园艺专业介绍和林学专业介绍等数据帮助大家了解园艺和林学这二个专业,希望本文对大家有帮助。园艺和林学录取分数线(青海)园艺和林学专业介绍园艺和