一、培养目标:本专业为医疗卫生系统中培养具有现代医学知识和中医药学知识的复合型人才。为毕业后从事医学教育及实践奠定知识、技能和基本素质,经过5年连续的医学教育,形成良好的思想品德与心理素质,并能养成自我教育与终身学习的习惯,具备新世纪对临床医师所要求的医生素质、知识与技能。
二、培养要求:系统掌握中医学、西医学的基本理论、基本知识和基本技能,掌握中西医临床医学高原疾病的防治知识和实践技能,熟悉国家卫生工作方针、政策和法规,毕业后能够从事临床医学、高原医学、中医学及科研等工作的复合型医学专门人才。
三、主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学诊断学、针灸学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇产科学、中西医结合骨伤科学、中西医结合儿科学、中西医结合眼、耳鼻喉科。
一、培养目标:本专业注重素质教育,注重知识创新,注重学生的个性发展,培养基础扎实、知识面广、具有较强的实践能力和创新能力,具有奉献精神和吃苦精神,能够在地方经济建设中和园艺科学发展、生产、经营管理、技术推广中发挥重要作用的高级应用型人才。
二、培养要求:本专业学生主要学习植物生物学、化学、园艺学、遗传学、昆虫学、病理学等基础理论和基本知识,受到园艺植物栽培、育种、植物保护、采后处理和营销等方面基本能力的训练,具有从事科研、生产、开发、推广、经营、管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有扎实的数学、物理、化学基本理论知识; 2.掌握生物学的基本理论、基本知识和基本实验技能;3.掌握园艺作物栽培、种质资源保存、品种选育与良种繁育、植物保护、园艺产品采后处理等方面的专业知识和技能; 4.熟悉农业生产、农村工作和与园艺植物生产有关的方针、政策和法规,了解现代农业和生物科技发展动态; 5.具有较好的计算机应用能力,较熟练地掌握一门外国语; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,了解园艺生产和科学技术的前沿和发展趋势,有较强的科学研究和实际工作能力; 7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
三、主要课程:花卉学、果树学、蔬菜栽培学、设施园艺学、园艺植物育种学、园艺植物贮藏与加工等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 中医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 福建 | 中医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | 3001(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 中医学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 湖北 | 中医学(学制五年) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 中医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 贵州 | 中医学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 云南 | 中医学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 陕西 | 中医学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 甘肃 | 中医学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 宁夏 | 中医学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 中医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 574 | 26972 | ||
| 山西 | 中医学(五年) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 534 | 21915 | ||
| 安徽 | 中医学(5年)(5200元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 33227 | ||
| 福建 | 中医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 19034 | 2970(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 中医学(五年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 20596 | ||
| 山东 | 中医学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 570 | 38228 | ||
| 河南 | 中医学(学制五年)(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 38526 | ||
| 湖南 | 中医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 561 | 32035 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 中医学(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 45879 | (209) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 中医学(5年,5200元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 522 | 27097 | ||
| 重庆 | 中医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 594 | 16986 | ||
| 四川 | 中医学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 557 | 49790 |

青海大学园艺和麻醉学哪个好?小编通过比较园艺和麻醉学在青海往年的录取分数线,园艺就业前景和麻醉学就业前景,园艺专业介绍和麻醉学专业介绍等数据帮助大家了解园艺和麻醉学这二个专业,希望本文对大家有帮助。园艺和麻醉学录取分数线(青海)园艺和麻醉学

青海大学园艺和临床医学哪个好?小编通过比较园艺和临床医学在青海往年的录取分数线,园艺就业前景和临床医学就业前景,园艺专业介绍和临床医学专业介绍等数据帮助大家了解园艺和临床医学这二个专业,希望本文对大家有帮助。园艺和临床医学录取分数线(青海)

青海大学园艺和草业科学哪个好?小编通过比较园艺和草业科学在青海往年的录取分数线,园艺就业前景和草业科学就业前景,园艺专业介绍和草业科学专业介绍等数据帮助大家了解园艺和草业科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。园艺和草业科学录取分数线(青海)

青海大学园艺和园林哪个好?小编通过比较园艺和园林在青海往年的录取分数线,园艺就业前景和园林就业前景,园艺专业介绍和园林专业介绍等数据帮助大家了解园艺和园林这二个专业,希望本文对大家有帮助。园艺和园林录取分数线(青海)园艺和园林专业介绍园艺和

青海大学园艺和林学哪个好?小编通过比较园艺和林学在青海往年的录取分数线,园艺就业前景和林学就业前景,园艺专业介绍和林学专业介绍等数据帮助大家了解园艺和林学这二个专业,希望本文对大家有帮助。园艺和林学录取分数线(青海)园艺和林学专业介绍园艺和

青海大学园艺和动物医学哪个好?小编通过比较园艺和动物医学在青海往年的录取分数线,园艺就业前景和动物医学就业前景,园艺专业介绍和动物医学专业介绍等数据帮助大家了解园艺和动物医学这二个专业,希望本文对大家有帮助。园艺和动物医学录取分数线(青海)

青海大学园艺和动物科学哪个好?小编通过比较园艺和动物科学在青海往年的录取分数线,园艺就业前景和动物科学就业前景,园艺专业介绍和动物科学专业介绍等数据帮助大家了解园艺和动物科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。园艺和动物科学录取分数线(青海)

青海大学园艺和农业资源与环境哪个好?小编通过比较园艺和农业资源与环境在青海往年的录取分数线,园艺就业前景和农业资源与环境就业前景,园艺专业介绍和农业资源与环境专业介绍等数据帮助大家了解园艺和农业资源与环境这二个专业,希望本文对大家有帮助。园

青海大学园艺和农学哪个好?小编通过比较园艺和农学在青海往年的录取分数线,园艺就业前景和农学就业前景,园艺专业介绍和农学专业介绍等数据帮助大家了解园艺和农学这二个专业,希望本文对大家有帮助。园艺和农学录取分数线(青海)园艺和农学专业介绍就业前

青海大学园艺和中医学哪个好?小编通过比较园艺和中医学在青海往年的录取分数线,园艺就业前景和中医学就业前景,园艺专业介绍和中医学专业介绍等数据帮助大家了解园艺和中医学这二个专业,希望本文对大家有帮助。园艺和中医学录取分数线(青海)园艺和中医学