省(市) | 专业名称 | 类型 | 学制 | 层次 | 选科要求 | 湖北 | 工商管理类(会计学、财务管理) | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 经济学 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 金融学 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 材料成型及控制工程(卓越工程师) | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 机械电子工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 过程装备与控制工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 材料科学与工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 冶金工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 新能源材料与器件 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 自动化 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 土木工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 给排水科学与工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 水利水电工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 测绘工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 地质工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 资源勘查工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 环境工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 环境科学 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 环境生态工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 食品科学与工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 城乡规划(学制五年) | 物理类 | 五年 | 本科 | 湖北 | 生物工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 动物科学 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 动物医学(卓越兽医师)(学制五年) | 物理类 | 五年 | 本科 | 湖北 | 园林 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 中医学(学制五年) | 物理类 | 五年 | 本科 | 湖北 | 针灸推拿学(学制五年) | 物理类 | 五年 | 本科 | 湖北 | 信息管理与信息系统 | 物理类 | 四年 | 本科 | 湖北 | 工程管理 | 物理类 | 四年 | 本科 |
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一、培养目标:本专业培养能从事与电气工程有关的设计、研制开发、系统运行、设备管理与维修、工程技术管理等工作的宽口径、复合型高级应用型工程技术人才和管理人才。
二、培养要求:四年制本科培养总学分173分,其中:公共基础课44.5学分(含素质类公共选修课9学分);学科平台课38学分;专业基础课43.5学分;专业课14学分;集中进行的实践性教学环节33学分,学生在四年学习期间完成172学分就可完成学业。
三、主要课程:电路原理、电子技术基础、电机学、电力拖动与控制、电力电子技术、自动控制原理、单片机原理及应用、电力系统分析、电力系统继电保护原理、发电厂电气部分、光伏并网发电技术、高电压技术等。
一、培养目标:本专业培养具备生物工程专业知识及相关学科的基本理论、基本知识和基本技能;了解学科发展前沿和动态,掌握较为坚实的基因工程、酶工程(蛋白质工程)、细胞工程、发酵工程、生化分离工程等生物工程领域的基本理论和实验技能,了解生物工程技术相关的生产原理、生产工艺、分离纯化技术等,具有生物新资源、新产品、新技术研究开发的初步能力,了解生物工程企业生产和销售环节的流程,能在生物生产与制造、检验与监督、研发、营销等企事业单位,从事生产、质检、科研、销售和管理的高级应用型技术人才。
二、培养要求:本专业学生主要学习生物学、化学工程等方面的基础理论、基本知识,通过生物技术与工程等方面的基本技能训练,具备在生物工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的能力。毕业生应具有以下几方面的知识和能力: 1、掌握数学、物理、化学、计算机和英语等方面的基本理论和基本知识; 2、掌握微生物学、细胞工程、发酵工程、生化分离工程、酶工程、基因工程等方面的基本知识和基本实验技能; 3、掌握生物工程方面的基本技术,具备在生物工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力;4、掌握一门外语,并能熟练运用于专业学习和业务工作中;5、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法和技能;6、了解现代生物技术与产业的发展动态和应用前景。
青海大学专业组(W03),2022年面向湖北招生专业是化工与制药类(化学工程与工艺、制药工程)、应用化学、土木、水利与交通工程、化学工程与工艺(卓越工程师)。2021年面向湖北招生专业是经济学、中医学、中药学。2022年专业组(W03)的专
青海大学专业组3001(W506),2022年面向福建招生专业是植物生产类(农学、园艺。)、草业科学、临床医学、医学影像学、预防医学、护理学。2022年专业组3001(W506)的专业一览表省(市)专业名称类型学制层次选科要求福建植物生产类
青海民族大学专业组(02),2022年面向江苏招生专业是法学、水利水电工程。2021年面向江苏招生专业是经济学,面向海南招生专业是交通运输。2020年面向海南招生专业是材料物理、计算机科学与技术。2022年专业组(02)的专业一览表省(市)
青海民族大学专业组(L02),2022年面向湖北招生专业是英语(师范类;外语语种不限)。2021年面向湖北招生专业是思想政治教育。2022年专业组(L02)的专业一览表省(市)专业名称类型学制层次选科要求湖北英语(师范类;外语语种不限)历史
青海师范大学专业组(02),2022年面向江苏招生专业是应用化学。2021年面向江苏招生专业是应用化学,面向海南招生专业是数学与应用数学、物理学、软件工程、网络工程。2020年面向海南招生专业是经济学、金融学、应用心理学、旅游管理。2022
青海大学专业组(02),2022年面向北京招生专业是经济学,面向江苏招生专业是化学工程与工艺。2021年面向北京招生专业是经济学,面向江苏招生专业是化学工程与工艺、医学检验技术,面向海南招生专业是金融学。2020年面向上海招生专业是临床医学
青海大学专业组(L02),2021年面向湖北招生专业是旅游管理。2021年专业组(L02)的专业一览表省(市)专业名称类型学制层次选科要求湖北旅游管理历史类四年本科旅游管理类旅游管理青海大学层次本科学制四年培养目标:本专业培养适用现代旅游业
青海大学昆仑学院专业组(W02),2022年面向湖北招生专业是机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、水利水电工程。2021年面向湖北招生专业是机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、水利水电工程。2022年专业组(W02)的专业一
青海师范大学专业组(W02),2022年面向湖北招生专业是数学与应用数学(师范类)、统计学。2021年面向湖北招生专业是地理信息科学。2022年专业组(W02)的专业一览表省(市)专业名称类型学制层次选科要求湖北数学与应用数学(师范类)物理
青海大学专业组(W02),2022年面向湖北招生专业是工商管理类(会计学、财务管理)、经济学、金融学、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程(卓越工程师)、机械电子工程、过程装备与控制工程、材料科学与工程、冶金工程、新能源材料与器件、电