| 年份 | 机械制造及自动化 | 电子商务 |
|---|---|---|
| 2019 | 338(机械设计制造类(含机械制造与自动化、模具设计与制造专业)) | 341 |
| 2018 | 332(机械设计制造类(含机械制造与自动化、模具设计与制造专业)) | 332 |
| 2017 | 287(机械设计制造类(含机械制造与自动化、模具设计与制造专业)) | 287 |
| 年份 | 机械制造及自动化 | 电子商务 |
|---|---|---|
| 2019 | 401(机械设计制造类(含机械制造与自动化、模具设计与制造专业)) | 402 |
| 2018 | 393(机械设计制造类(包含机械制造与自动化、模具设计与制造专业)) | 393 |
| 2017 | 337(机械设计制造类(包含机械制造与自动化、模具设计与制造专业)) | 337 |
一、培养目标
培养拥护党的基本路线,适应B2B、B2C、C2C等领域管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展,具有从事电子商务领域实际工作的基本技能和初步能力,掌握电子商务运营必备的基础理论知识和专门知识,具有良好的职业道德和敬业精神的,主要从事、跨境电商、网络营销、网站推广、网络客服等工作的高素质技术技能型专门人才。
二、主要课程设置
管理学基础、*电子商务概论、、*网络技术基础、*市场营销实务、现代统计技术、photoshop、*网页设计、数据库应用、*网络营销实务、网上支付与结算、移动商务、电子商务法律、*商务网站建设与维护、电子商务物流、跨境电子商务实务、商务礼仪、网络公关、互联网产品用户体验、谈判与推销技巧、电子商务经济学、物联网技术与应用、客户关系管理、C语言程序设计、ERP原理及应用、电子商务英语、网络金融
三、专业特色
1、构建“产教融合、对接需求”校企合作组织机构
成立了由秦皇岛晨砻信息科技有限公司、阿里巴巴集团有限公司等多家企业的业务、技术人员组成的电子商务专业建设合作委员会。合作成员密切合作、协同联动,依据本地区经济发展对电子商务专业人才的实际需求,确定电子商务专业人才培养目标,进行专业建设。
2、构建面向职业、立足岗位、强调素质、突出职业能力培养的课程体系
依托校内、外教学资源,以培养从事网络营销、网站推广、网络客服等工作的技术技能专门人才力为目标,根据高职学生的特点和职业能力成长规律,构建面向职业、立足岗位、强调素质、突出职业能力培养的课程体系,将“教学做”一体化课程教学、实习实训、电子商务职业资格证书及职业技能竞赛相互融通,达到课程与职业融合,理论与实践交融,考证与竞赛统一,增强学生的解决问题和胜任岗位工作的能力,全面提升学生的综合素质,提高就业竞争力,有效促进高素质技术技能电子商务专门人才的成长,实现了专业培养过程与电子商务人才的职业成长规律基本一致。
四、就业方向
学生毕业后主要去电子商务企业、传统企业的电子商务部门和其他行业的电子商务部门的网页设计、网站建设和维护,或网络编辑、网站内容的维护和网络营销、企业商品和服务的营销策划等专业工作,或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护等工作。
主要就业岗位:网络营销、网络客服、网站编辑、网站运营、网络推广等岗位。
相关工作岗位:物流信息员、数据分析员。
发展工作岗位:网络产品经理、网络推广主管、网站运营主管、网络客服主管、网店店长等。
培养目标
培养拥护党的基本路线,适应机械制造装备生产、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具有从事机械制造与自动化专业实际工作的基本技能和初步能力,掌握本专业领域必备的基础理论知识和专门知识,具有良好的职业道德和敬业精神,从事普通及自动化机械加工设备操作、安装调试、维修,机械加工工艺工装设计、编程,CAD机械绘图,机械产品销售及售前、售后服务等岗位的高素质技术技能人才。
主要课程设置
课程体系是以机为主,机电结合,机械技术与信息技术结合,突出计算机的应用。专业设有《机械零件测绘及CAD绘图》、《机械设计基础》、《机械制造技术》、《公差配合与检测》、《数控机床编程与操作》、《CAM技术应用》、《现代制造装备调试与维修》、《钢结构加工工艺》、《企业的生产组织与管理》等课程。
就业方向
学生毕业后主要面向京津冀、环渤海地区的装备制造业和高新技术产业等机械制造行业生产第一线,从事制造业(施工、运行、维修、调试等方面)的岗位技术工作或销售、服务和管理工作。
主要就业单位
近三年专业毕业生主要就业单位首钢京唐钢铁联合有限公司、保定长城汽车股份公司、唐山市曹妃甸港口有限公司、中冶京唐精密锻造有限公司、河北钢铁矿业集团、唐山轨道客车有限责任公司、天津博信汽车零件有限公司等。
专业特色
本专业课程体系的构建坚持知识、技能和职业素养相结合,重点关注学生的就业水平和个人发展,努力培养理论扎实,职业素质高的机械制造行业现场技术应用及管理的技术技能型人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 电子商务 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 22 |
| 历史类 | 33 | |||||
| 四川 | 电子商务 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 文科 | 3 | |||||
| 云南 | 电子商务 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 文科 | 3 | |||||
| 甘肃 | 电子商务 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 文科 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 电子商务 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 341 | 214005 |
| 文科 | 402 | 91088 | ||||
| 海南 | 电子商务 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 416 | 17333 |
| 甘肃 | 电子商务 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 218 | 130845 |
| 文科 | 271 | 77201 |

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