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秦皇岛职业技术学院食品智能加工技术和电子商务哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-25 20:26:51 解决时间：2022-11-05 03:10

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秦皇岛职业技术学院食品智能加工技术和电子商务哪个好？小编通过比较食品智能加工技术和电子商务在河北往年的录取分数线，食品智能加工技术就业前景和电子商务就业前景，食品智能加工技术专业介绍和电子商务专业介绍等数据帮助大家了解食品智能加工技术和电子商务这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、食品智能加工技术和电子商务录取分数线(河北)

理科

年份	食品智能加工技术	电子商务
2019	--	341
2018	--	332
2017	--	287

文科

年份	食品智能加工技术	电子商务
2019	--	402
2018	--	393
2017	--	337

二、食品智能加工技术和电子商务专业介绍

电子商务类电子商务

秦皇岛职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

一、培养目标

培养拥护党的基本路线，适应B2B、B2C、C2C等领域管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，具有从事电子商务领域实际工作的基本技能和初步能力，掌握电子商务运营必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神的，主要从事、跨境电商、网络营销、网站推广、网络客服等工作的高素质技术技能型专门人才。

二、主要课程设置

管理学基础、*电子商务概论、、*网络技术基础、*市场营销实务、现代统计技术、photoshop、*网页设计、数据库应用、*网络营销实务、网上支付与结算、移动商务、电子商务法律、*商务网站建设与维护、电子商务物流、跨境电子商务实务、商务礼仪、网络公关、互联网产品用户体验、谈判与推销技巧、电子商务经济学、物联网技术与应用、客户关系管理、C语言程序设计、ERP原理及应用、电子商务英语、网络金融

三、专业特色

1、构建“产教融合、对接需求”校企合作组织机构

成立了由秦皇岛晨砻信息科技有限公司、阿里巴巴集团有限公司等多家企业的业务、技术人员组成的电子商务专业建设合作委员会。合作成员密切合作、协同联动，依据本地区经济发展对电子商务专业人才的实际需求，确定电子商务专业人才培养目标，进行专业建设。

2、构建面向职业、立足岗位、强调素质、突出职业能力培养的课程体系

依托校内、外教学资源，以培养从事网络营销、网站推广、网络客服等工作的技术技能专门人才力为目标，根据高职学生的特点和职业能力成长规律，构建面向职业、立足岗位、强调素质、突出职业能力培养的课程体系，将“教学做”一体化课程教学、实习实训、电子商务职业资格证书及职业技能竞赛相互融通，达到课程与职业融合，理论与实践交融，考证与竞赛统一，增强学生的解决问题和胜任岗位工作的能力，全面提升学生的综合素质，提高就业竞争力，有效促进高素质技术技能电子商务专门人才的成长，实现了专业培养过程与电子商务人才的职业成长规律基本一致。

四、就业方向

学生毕业后主要去电子商务企业、传统企业的电子商务部门和其他行业的电子商务部门的网页设计、网站建设和维护，或网络编辑、网站内容的维护和网络营销、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护等工作。

主要就业岗位：网络营销、网络客服、网站编辑、网站运营、网络推广等岗位。

相关工作岗位：物流信息员、数据分析员。

发展工作岗位：网络产品经理、网络推广主管、网站运营主管、网络客服主管、网店店长等。

食品类食品智能加工技术

秦皇岛职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握食品微生物、食品机械设备、食品加工技术等基本知识，具备食品加工的操作技能以及设备的维护与保养等能力，从事生产加工、技术管理、品质控制等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向食品生产和食品监督管理等部门和相关行业，在生产加工、技术管理、品质控制等岗位群，从事生产加工、技术管理、品质控制等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握食品加工技术的基本理论知识和基本技能，具备一定的生产技术管理和解决生产中常见问题的能力；

3．掌握食品生产设备的工作原理和基本操作技能，具备生产设备的操作、维护和保养能力：

4．掌握食品检验基本理论和技能，具备一定的产品检测与质量安全管理能力；

5．了解食品生产常见原辅料、半成品、成品的质量安全标准和食品生产国家法律法规和规范。

核心课程与实习实训

1．核心课程

食品生物化学、食品微生物与检验、乳制品加工技术、焙烤食品加工技术、功能性食品加工技术、食品机械与设备、食品质量管理等。

2．实习实训

在校内进行微生物培养及检验、乳制品生产、焙烤食品加工以及食品理化分析检测等实训。在焙烤食品、乳制品、水产品及功能性食品等生产加工企业进行实习。

职业资格证书举例

食品加工工食品检验工烘焙烘烤工乳品加工工食糖制造工

衔接中职专业举例

农产品保鲜与加工食品生物工艺

接续本科专业举例

食品科学与工程生物技术

三、食品智能加工技术和电子商务招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	电子商务	物理类	专科批	普通类	三年	22
河北	电子商务	历史类	专科批	普通类	三年	33
四川	电子商务	理科	专科批	普通类	三年	2
四川	电子商务	文科	专科批	普通类	三年	3
云南	电子商务	理科	专科批	普通类	三年	2
云南	电子商务	文科	专科批	普通类	三年	3
甘肃	电子商务	理科	高职（专科）批R段	普通类	三年	2
甘肃	电子商务	文科	高职（专科）批R段	普通类	三年	3

四、各省市最新录取分数线(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	电子商务	理科	专科批	普通类	341	214005
河北	电子商务	文科	专科批	普通类	402	91088
海南	电子商务	文科	专科批	普通类	416	17333
甘肃	电子商务	理科	专科批	普通类	218	130845
甘肃	电子商务	文科	专科批	普通类	271	77201

五、就业前景

电子商务及法律

1.电子商务及法律就业前景：
随着我国互联网蓬勃发展，电子商务逐渐融入生产生活各个方面：政务平台、在线办公、外卖网购、社交网络、直播短视频、移动支付……正因电商行业不仅仅是“线上销售”，电子商务类专业涉及内容广泛。总体看来，互联网无疑是个朝阳行业，前途光明。互联网、电子商务对人才需求持续升温，这股热潮，从各大招聘网站发布的职位中可见一斑。行业现在确实处于景气之中，但这不意味“电子商务毕业生”必然成为抢手人才。网络公司、电子商务企业需要各种各样的人才：技术、产品、市场、销售、客服、行政、财务、人力资源，等等。电子商务毕业生就业时不可能脱离企业具体职能部门，不能游离于具体岗位之外。具体到个人，“就业前景如何”的问题需要个案分析，这与大学自身品牌、专业教育方向、个人综合能力、就业区域、个人求职时的技巧和运气等要素都密切相关。
2.电子商务及法律就业方向：
毕业后可从事电子商务行业各种法律问题和纠纷的处理、仲裁等工作。例如：买家隐私泄露、卖家仿冒品牌、无照经营、出售假货、不予退款等电商纠纷的法律处理等。

中专 2022-11-05 03:10

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