| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 经济与金融 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 学前教育 | 四年 | 2 | |||
| 小学教育(按语文培养) | 四年 | 2 | |||
| 汉语言文学 | 四年 | 2 | |||
| 秘书学 | 四年 | 2 | |||
| 阿拉伯语 | 四年 | 2 | |||
| 数学与应用数学 | 四年 | 2 | |||
| 物理学 | 四年 | 2 | |||
| 应用化学 | 四年 | 4 | |||
| 生物科学 | 四年 | 2 | |||
| 统计学 | 四年 | 2 | |||
| 能源与动力工程 | 四年 | 4 | |||
| 人工智能 | 四年 | 2 | |||
| 网络工程 | 四年 | 2 | |||
| 交通运输 | 四年 | 2 | |||
| 药物制剂 | 四年 | 2 | |||
| 土地资源管理(中外合作办学)(中外合作) | 四年 | 4 | |||
| 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 学前教育 | 四年 | 2 | |||
| 小学教育(按语文培养) | 四年 | 2 | |||
| 英语(其他专业方向或备注正在收集中) | 四年 | 2 | |||
| 四年 | 2 | ||||
| 阿拉伯语 | 四年 | 2 | |||
| 行政管理 | 四年 | 2 | |||
| 旅游管理 | 四年 | 2 |
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及计算机和通信基础理论,掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发 相关的理论、知识、技能和方法,具有一定的工程管理能力和良好综合素质,能够承担计算机网络 系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。
培养要求:
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理 学知识;
3.掌握科学思维方法和工程设计方法,具备良好的工程素养以及一定的创新意识和创业精 神,具有严谨的科学态度和务实的工作作风;
4.掌握网络工程的基础知识、基本方法和相关工具,并具有将其应用于网络系统的设计实 现、维护管理、安全保障和网络应用开发的能力;
5.了解本学科的发展现状和趋势,具有创新意识、终身学习能力、获取信息能力和适应学科 发展能力;
6.热爱本专业,注重职业道德修养,了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方 针与政策,理解工程技术伦理的基本要求;
7,具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力和人际交往能力,具有诚信意识和团 队精神;
8.具有良好的外语应用能力,能阅读本专业的外文资料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
9.有良好的生活和体育锻炼习惯,身体健康。
主干学科:计算机科学与技术、通信工程。
核心知识领域:计算机网络、数字通信、网络工程设计、网络安全、网络管理、网络开发。
核心课程示例(括号内为理论学时+实验或者习题课学时):
示例一:计算机原理(58+6学时)、计算机程序设计(28+8学时)、数据结构(40+6学时)、 操作系统(46+8学时)、计算机网络(44 +10学时)、信息安全导论(30+6学时)、数据通信(32 +4学时)、互联网协议分析与设计(30+6学时)、网络工程(32+4学时)、网络应用开发与系统 集成(24 +12学时)、路由与交换技术(28+8学时)、网络安全(30+6学时)、网络管理(32+4 学时)、移动通信与无线网络(30+6学时)、接入网技术(32+4学时)、网络测试与评价(32+4 学时)。
示例二:离散数学(60学时)、电路与信号分析(50 +10学时)、电子技术基础(50 +10学 时)、计算机程序设计导论(40+20学时)、算法与数据结构(60+20学时)、计算机组成原理 (48 +12学时)、数据库原理与应用(20+20学时)、操作系统(50+30学时)、数字通信原理(50 学时)、计算机网络原理(50 +10学时)、嵌入式系统原理与应用(30+20学时)、网络应用编程 (20+20学时)、网络工程设计(20+20学时)、网络攻击与防护(40 +10学时)、网络管理与维护 (20+20学时)。
示例三:电工电子学(32+16学时)、数字逻辑电路(32+16学时)、离散数学(48学时)、程序 设计基础(64+32学时)、算法与数据结构(64+32学时)、面向对象程序设计(32+32学时)、计算 机组成与结构(48 +16学时)、计算机操作系统(48+16学时)、数据库原理及应用(48 +16学时)、 计算机网络原理(48 +16学时)、路由与交换技术(48+16学时)、计算机网络安全(32+32学时)、 计算机网络管理(32+16学时)、TCP/IP协议分析与应用(48+16学时)、Windows或Linux服务器 管理与应用(32+32学时)、网络系统集成技术(32+32学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习与实训、毕业设计(论文)。
主要专业实验:计算机网络实验、网络工程设计实验、网络安全实验、网络管理实验、网络应 用开发实验、计算机组成原理与操作系统实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养,比较熟练的阿拉伯语语言技能,基本的阿拉伯 语语言文学、历史、文化专业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等 部门运用阿拉伯语、第二外语和本族语从事翻译、外事、管理、教育、研究等各种工作的阿拉伯语 专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习阿拉伯语语言和文学方面的基本知识,兼学主要阿拉伯语 国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受的阿拉伯语听、说、 读、写、译等方面的基本技能训练,具备阿拉伯语口头表达和书面表达能力,与海内外人士进行跨 文化交际的能力,使用计算机及网络技术不断获取知识的能力,运用专业知识发现、分析、解决问 题的综合能力,以及创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应达到以下几方面的知识、能力和素质的要求:
1.素质要求:具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养 和文学艺术修养、较强的现代意识和人际交往意识,具有科学的思维方法和研究方法、求实创新 精神、专业学科意识、综合分析的素养,具有健康的体魄和健全的心理素质。
2.能力要求:具有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、阿拉伯语口头及书面表达能力、 与海内外人士交往的社交能力,以及使用计算机及网络技术不断获取知识的能力;具有运用专业 知识发展、分析、解决问题的综合能力;具有创造性思维能力和科学研究能力。
3.知识要求:应通过不断努力逐渐扩大知识面,完善知识结构,使之包括第二外语、计算机 和网络信息技术应用、中外文文献检索、方法论、研究方法和论文写作等工具性知识;具有文学、 历史学、哲学、伦理学、政治、艺术、法学、社会学、心理学、管理学等人文和社会科学知识,以及数 学、科技发展和环境保护等方面的自然科学知识。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.阿拉伯语专业技能课程(指综合训练课程和各种阿拉伯语技能的单项训练课程),其中主 要课程为基础阿拉伯语、高级阿拉伯语、语音、语法、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。专业 技能课程学时数不低于专业教育课程学时数总量的75%。
2.阿拉伯语专业知识课程(指阿拉伯语言、文学、历史、文化方面的课程),其中主要课程为 阿拉伯文学、阿拉伯历史、阿拉伯伊斯兰文化、阿拉伯国家概况、学术论文写作等。阿拉伯语专业 知识课程学时数占专业教育课程学时数总量的15%左右。
3.相关专业知识课程(指与阿拉伯语专业相关的其他专业知识课程),即有关国际政治、国 际经济与经贸、汉语语言文学、新闻传播、文化教育等领域的专业基础知识课程。不同学校可视 条件和需要开设诸如外交学导论、国际关系概论、西方政治制度、国际法入门、语言学习理论、中 国文化概论、古代汉语、现代汉语、传播学导论、国际贸易实务、经济学概论、国际金融概论、涉外 企业管理概论、计算机应用等选修课程。此类课程的学时数占专业教育课程学时总量的10% 左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能 力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积极参 加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
该专业培养既掌握旅游管理先进理念和基础理论,又具备较强专业实践能力和一定的创新能力,而且具备较为流利的旅游英语或旅游日语口语能力,能在各级旅游行政管理部门和旅游企事业单位及相关部门从事旅游管理、旅游文化管理等的高级专门人才。
主要课程有:旅游学、管理学、西方经济学、高等数学、旅游地理学、初级财务管理、旅行社经营与管理、导游英语口语、基础会计、旅游英语、旅游市场学、旅游民俗学、饭店管理学、饭店英语口语、青海通史、旅游规划学、青藏高原宗教文化学等。
本专业授予管理学学士学位。
培养目标:本专业培养具备药物制剂和药物制剂工程等方面的基本理论、基本知识和基本实 验技能,能够在药学领域从事药物剂型与制剂的研究开发,药物制剂的生产、制备、质量控制和管 理等方面工作的药学专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论和基本知 识,接受工业药剂学、制剂工程学、化工原理等方面基本实验技能训练,具备药物剂型和制剂的设 计、制备、质量控制及评价的基本理论和技术,具备药物制剂研究、开发、生产等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握物理化学、药物化学、药用高分子材料学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计、生 物药剂学与药物动力学等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握药物制剂的研究、剂型设计与改进以及药物制剂生产的工艺设计等技术;
3.具有药物制剂的研究与开发、剂型的设计与改进和药物制剂生产工艺设计的基本能力;
4.熟悉药事管理的法律、法规、政策;
5.了解现代药物制剂技术及药品生产质量管理规范( GMP)的发展动态;
6.具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究能力,以及综合运用 理论知识解决实际问题的能力;
7.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料。掌握文献检索、资料查询和综述的基 本方法。
主干学科:药学、化学、生物学。
核心课程:分析化学、有机化学、物理化学、人体解剖生理学、微生物学与免疫学、生物化学、 药物化学、药理学、药物分析、工业药剂学、生物药剂学与药物动力学、药用高分子材料学、制剂工 程学、化工原理等。
主要实践性教学环节:独立设置的实验课程教学、研究见习、医药企业实训、毕业实习和毕业 论文等多种形式。
主要专业实验:分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、人体解剖生理学实验、微生物 学与免疫学实验、生物化学实验、药物化学实验、药理学实验、药物分析实验、工业药剂学实验、生 物药剂学与药物动力学实验、化工原理实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。 1008 中药学类

青海民族大学在内蒙古录取批次:2021年为本科二批,2020年为本科二批,2019年为本科二批,2018年为本科二批,2017年为本科二批。2022年青海民族大学在内蒙古招生专业有英语、旅游管理、旅游地学与规划工程等3个专业。青海民族大学内

青海民族大学在山西省录取批次:2021年为本科二批B段,2020年为本科二批B段,2019年为本科二批B段,2018年为本科二批B段,2017年为本科二批B段。2022年青海民族大学在山西招生专业有旅游管理、经济学、通信工程、会计学、会计学

青海民族大学在河北省录取批次:2021年为本科批,2020年为本科批,2019年为本科二批、专科批,2018年为本科二批,2017年为本科二批。2022年青海民族大学在河北招生专业有人工智能、通信工程(八协计划,招加试蒙古语文考生)、汉语言

青海民族大学在天津市录取批次:2021年为本科批A段,2020年为本科批A段,2019年为本科批A段,2018年为本科批、本科批A段,2017年为本科二批A段、本科二批。2022年青海民族大学在天津招生专业有工商管理(校本部)、行政管理(校

青海大学昆仑学院在陕西省录取批次:2021年为本科二批,2020年为本科二批,2019年为本科二批,2018年为本科三批,2017年为本科三批。2022年青海大学昆仑学院在陕西招生专业有电气工程及其自动化、财务管理、机械设计制造及其自动化、

2022年青海师范大学在陕西招生专业有生物科学(赴西北师范大学交流)、英语、地理信息科学、金融学、旅游管理、地理科学、历史学、社会学、自然地理与资源环境、电子信息工程、软件工程、物理学、生态学、应用化学、化学等15个专业。青海师范大学陕西招

2022年青海大学在陕西招生专业有能源化学工程、过程装备与控制工程、工商管理类(会计学、财务管理)、给排水科学与工程、材料科学与工程、生物技术、工程管理、口腔医学、土木、水利与交通工程、旅游管理、新能源材料与器件、中医学、园林、食品科学与工

2022年青海民族大学在陕西招生专业有经济与金融、学前教育、小学教育(按语文培养)、汉语言文学、秘书学、阿拉伯语、数学与应用数学、物理学、应用化学、生物科学、统计学、能源与动力工程、人工智能、网络工程、交通运输、药物制剂、土地资源管理(中外

三招生计划1音乐学师范类文理兼招本科学费4800元年计划40名在青海湖北及四川省招生承认生源省份统考成绩2音乐学声乐表演器乐演奏文理兼招本科学费6350元年计划60名在青海河南云南及甘肃省招生承认生源省份统考成绩3工艺美术唐卡文理兼招本科学费6350元年计划35名在青海甘肃省招生生源范围为民考民考生承认生源省份统考成绩4视觉传达设计文理兼招本科学费6350元年计划35个在青海河南及甘肃省招生承认生源省份统考成绩招生计划以青海省教育厅当年公布的招生数据为准学费如有变化以青海省物价部门当年公布的数据为准答案来源于2022年青海民族大学艺术类本科专业招生简章

2022年青海民族大学在陕西招生专业有社会工作、小学教育(按语文培养)、人工智能、英语(其他专业方向或备注正在收集中)、学前教育、药物制剂、土地资源管理(中外合作)、统计学、小学教育(按语文培养)、旅游管理、秘书学、经济与金融、数学与应用数