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青海民族大学武术与民族传统体育和运动训练（藏汉双语）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-02 19:01:47 解决时间：2022-11-04 08:59

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一、武术与民族传统体育和运动训练（藏汉双语）录取分数线(青海)

二、武术与民族传统体育和运动训练（藏汉双语）专业介绍

体育学类运动训练（藏汉双语）

青海民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备竞技体育基本理论、知识及较高的专项技能，能在专业和职业队、体校和学校代表队、体育俱乐部等部门从事训练、教学、竞赛、管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识，接受运动训练、竞赛和教学方面的基本训练，具备从事运动训练与教学、竞赛组织与裁判等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握专项运动训练、教学、竞赛、管理的基本理论与方法；

2．熟练掌握1~2项运动项目的技术及训练、教学方法；

3．具有从事专项运动训练与教学、赛事组织与裁判、体育管理的基本能力和实际工作能力；

4．了解我国有关竞技体育的方针、政策和法规；

5．了解运动训练、竞赛和运动训练管理的理论前沿；

6．具有初步的竞技体育领域的科学研究能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：体育学、教育学、心理学。

核心课程：运动训练学、运动心理学、运动训练管理学、运动选材学、运动竞赛学、运动按摩、专项理论与实践。

主要实践性教学环节：运动训练实践活动调查、竞技体育教学与训练、竞赛组织与比赛执裁、毕业论文写作、学术活动等。主要专业实验：运动机能评定实验、运动技术诊断、运动心理测量等系列实验。修业年限：四年。授予学位：教育学学士。【本专业为国家控制布点的专业】

体育学类武术与民族传统体育

青海民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备武术与民族传统体育的基本知识、技术与技能，能在学校体育教育、运动训练、社会体育健康指导等领域从事武术、体育养生及民族民间体育教学、训练、科研等方面工作的复合型应用人才。

培养要求：本专业学生主要学习武术与民族传统体育方面的基本理论和基本知识，接受到武术、体育养生、民族民间体育的基本训练，掌握组织教学、训练、科研、裁判等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握武术、体育养生、民族民间体育的基本理论和基本知识；

2．熟练掌握武术、体育养生或1—2项民族民间体育运动项目技术与教学、训练方法，并了解专业内其他专项的主要技术与技能；

3．具有在武术、体育养生、民族民间体育领域进行教学、训练、指导与管理的基本能力及一定的创新能力；

4．熟悉国家与本专业有关的方针、政策与法规；

5．了解本专业在国内外的最新发展动态；

6．掌握本专业的文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力。

主干学科：体育学、历史学、中医学。

核心课程：武术学概论、民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、中医学基础、专项理论与实践。

主要实践性教学环节：劳动教育、社会调查（实践）、教育实习、毕业论文写作、学术活动等。

主要专业实验：运动机能评定实验、运动技术诊断、运动心理测量等系列实验。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

三、就业前景

武术与民族传统体育

1.武术与民族传统体育就业前景：
培养德智体美劳全面发展，具有一定的国际视野和创新创业能力；系统掌握武术与民族传统体育专业的基本理论、基本技术和基本技能；能够从事武术与民族传统体育教学、训练、表演、推广等方面工作的应用型专门人才。武术与民族传统体育专业学生毕业之后就业比较集中，一般会从事武术教练，或者会在一些科研机构进行中国传统体育的研究；也可以在一些教育机构从事教育教学工作。此专业要求学生热爱民族传统体育，有良好的身体素质。
2.武术与民族传统体育就业方向：
本专业毕业后一般从事体育系统，业余体校，武术馆校教练员，企业、机关、传统健身机构体育指导员，保安机构、各级少体校管理人员工作，公安特警系统，海外武术机构等。

运动训练

1.运动训练就业前景：
运动训练专业就业面广，毕业生主要从事的工作有教学、科研、健身技能的指导与科学健身咨询、体制测评以及社区体育的组织管理工作等。就业方向：各体育协会、运动项目管理中心的管理、训练竞赛人员;大中小学校体育教师、教练员;社会各类健身、健美俱乐部教练员及其他体育相关从业人员。
2.运动训练就业方向：
本专业学生毕业后可就业方向多为学校、企事业部门、群众活动团体从事运动训练、体育教学和管理工作。体校、俱乐部：运动训练、运动教练；体育管理类单位：赛事裁判、赛事管理。

中专 2022-11-04 08:59

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