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青海民族大学武术与民族传统体育和中国少数民族语言文学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-04 19:19:50 解决时间:2022-11-04 08:59

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一、武术与民族传统体育和中国少数民族语言文学录取分数线(青海)
二、武术与民族传统体育和中国少数民族语言文学专业介绍
中国语言文学类 中国少数民族语言文学
青海民族大学
层次 本科
学制 四年

业务培养目标:本专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识,能在少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语、文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作的少数民族语言文学高级专门人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习有关民族语言、文学、文献方面的基本理论和基础知识.受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

  1.掌握马克思主义的基本原理和有关民族语言文学的基本理论;

  2.掌握本专业的基本知识以及与专业有关的新闻、历史、哲学、艺术、计算语言学、心理学、教育学、行政管理学、文书学、逻辑学、民族学等相关学科的知识;

  3.具有较强的语言、文学修养和鉴赏能力,能阅读古典文献;

  4.了解我国关于民族语言文字和文学艺术的方针、政策及法规;

  5.了解本学科的前沿成就和发展前景;

  6.掌握有关民族文献资料的查询方法,有较强的写作能力和一定的实际工作能力以及初步的科研能力。

  主干学科:中国语言文学

  主要课程:语言学概论、有关民族语言史、古代汉语、有关民族现代语言、现代汉语、汉语一民族语语法对比、文学概论、有关民族文学史、中国文学史、有关民族历史等。

  主要实践性教学环节:包括有关民族语言实习、翻译实习、语言调查等,一般安排8周左右。

  修业年限:四年

  授予学位:文学学士

体育学类 武术与民族传统体育
青海民族大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备武术与民族传统体育的基本知识、技术与技能,能在学校体育教 育、运动训练、社会体育健康指导等领域从事武术、体育养生及民族民间体育教学、训练、科研等 方面工作的复合型应用人才。

培养要求:本专业学生主要学习武术与民族传统体育方面的基本理论和基本知识,接受到武 术、体育养生、民族民间体育的基本训练,掌握组织教学、训练、科研、裁判等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握武术、体育养生、民族民间体育的基本理论和基本知识;

2.熟练掌握武术、体育养生或1—2项民族民间体育运动项目技术与教学、训练方法,并了 解专业内其他专项的主要技术与技能;

3.具有在武术、体育养生、民族民间体育领域进行教学、训练、指导与管理的基本能力及一 定的创新能力;

4.熟悉国家与本专业有关的方针、政策与法规;

5.了解本专业在国内外的最新发展动态;

6.掌握本专业的文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力。

主干学科:体育学、历史学、中医学。

核心课程:武术学概论、民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、中医学基础、专项理 论与实践。

主要实践性教学环节:劳动教育、社会调查(实践)、教育实习、毕业论文写作、学术活动等。

主要专业实验:运动机能评定实验、运动技术诊断、运动心理测量等系列实验。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

三、武术与民族传统体育和中国少数民族语言文学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
西藏中国少数民族语言文学(藏文)理科本科二批普通类四年2
文科2
四、就业前景
武术与民族传统体育
1.武术与民族传统体育就业前景:
培养德智体美劳全面发展,具有一定的国际视野和创新创业能力;系统掌握武术与民族传统体育专业的基本理论、基本技术和基本技能;能够从事武术与民族传统体育教学、训练、表演、推广等方面工作的应用型专门人才。 武术与民族传统体育专业学生毕业之后就业比较集中,一般会从事武术教练,或者会在一些科研机构进行中国传统体育的研究;也可以在一些教育机构从事教育教学工作。此专业要求学生热爱民族传统体育,有良好的身体素质。
2.武术与民族传统体育就业方向:
本专业毕业后一般从事体育系统,业余体校,武术馆校教练员,企业、机关、传统健身机构体育指导员,保安机构、各级少体校管理人员工作,公安特警系统,海外武术机构等。
中国少数民族语言文学
1.中国少数民族语言文学就业前景:
民族语言和民族文学是民族文化的主要组成部分。在我国多元一体的多民族文化格局中,民族语言与民族文学的保护和发展,是我国文化多元性的重要保障。我国少数民族的语言文学,现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学,已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。 中国少数民族语言文学专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识,对与少数民族语言、文字、文学、文献的教学研究、编辑翻译、新闻文学等方面工作的少数民族语言文学专业就有广阔的发展前景。毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位工作。中国少数民族语言文学专业的就业面比较狭窄,但是就业前景还是很好的,毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语言文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作。 随着各民族间交往增多,通晓两种或两种以上语言的人才的培养也变得尤为重要。另外,由于地域差异较为明显,各有出路,中国少数民族语言学专业地域性较强,开设的高校相对较少,多在中西部地区,总体上来看,内地学生就业有一定压力,但可通过考博、出国获得进一步发展出路。大部分的毕业生面向中西部的需要。中西部学生的就业一般比较顺畅,毕业生应根据自己的实际情况客观分析就业去向。
2.中国少数民族语言文学就业方向:
我国少数民族的语言文学,现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学,已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。如今,藏学、蒙古学、满学、突厥学、壮学、傣学、苗学、瑶学、彝学、哈尼学等已成为国际性的学科。近年来,联合国教科文组织陆续发表有关保护世界文化多样性的决议、宣言和国际公约,世界文化的多元化已成为人们普遍认同的共识。 中国少数民族语言学专业毕业生主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。可在中西部省份高校、中等学校等教育单位或国家机关部门就职,或者直接进大企业从事行政、管理等方面的工作。、
  中专 2022-11-04 08:59

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