小学教育(文理兼收、三校生)-宝鸡职业技术学院
开设的主要课程有小学语文教学法、小学数学教学法、小学英语教学法、小学教师口语、中外文学名篇欣赏、教育学、心理学、现代汉语、中国传统文化、教师职业道德、自然科学基础等专业课，以及汉字学与小学识字教学、古诗文理论与小学诗文教学、儿童文学与小学阅读教学等能力拓展课，培养合格的小学各科教师。
小学教育-咸阳师范学院
培养目标::本专业培养基础宽厚,具有良好的道德品质和科学人文素养,掌握教育专业理论知识和技能,能胜任小学语文或小学数学等学科教学,具备一定的学校管理和教育科研能力,适应现代教育发展要求的初等教育师资和教育行政部门、教育研究机构专门人才。
培养要求::掌握教育科学、心理学和管理科学的基本理论，了解教育学及相关学科的发展趋势，初步具备独立和协同研究能力，掌握一定的计算机操作技术，具有现代教育技术应用能力。
主要课程::小学课程论、教育概论、中外教育史、发展心理学、逻辑学、现代教育技术、儿童教育实践活动设计与指导、教育科学研究方法、教育统计与测量、家庭教育学、小学活动课、形体与舞蹈、素描、乐理与试唱等。
陕西青年职业学院小学教育专业-陕西青年职业学院
招生科类:文史 学费：5500元/年
就业岗位::本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，能适应社会主义现代化建设和未来社会发展需要，掌握小学教育的基本理论和基本技能，具有创新精神、实践能力和国际视野，具备扎实的语文、数学、英语、科学等学科知识，掌握现代教育教学技术，能够在小学从事教育教学、班级管理及少先队辅导等工作的技能人才
核心课程:：教育学、心理学、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学班级管理、少先队工作实务
就业合作企业:：大学南路小学、未央区小天鹅小学、高新第二学校、西安育英小学
薪资待遇：3000－6000元/月 咨询电话：专业主任李老师
小学教育-陕西职业技术学院
001120
商洛职业技术学院:480名
西安20铜川7宝鸡10
咸阳40渭南8汉中5
安康5商洛335延安5
榆林5杨凌20全省20
小学教育-榆林学院
师范专业，本科，学制4年，授予教育学学士学位
培养目标:：本专业主要培养具有广泛的小学教育理论知识和较强的实践能力、研究能力，富有创新精神，德、智、体等方面全面发展的、能够适应小学教育工作需要、可持续发展的、高素质的小学教师。
主要课程:：普通心理学、普通教育学、中外教育史、小学教育学、小学课程设计与评价、小学心理健康与辅导、儿童发展心理学、教育心理学、课程与教学论、教育科学研究方法、德育与班主任工作、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学数学研究等。
小学教育-西安外事学院
。学位：教育学学士
招生类型：文史理工
培养方向::小学教育教学方向，基础教育培训及管理方向，小学教育研究方向。
核心课程:：小学教育学，小学心理学，教育心理学，中外小学教育史，课程与教学论，中文类课程，数学类课程，英语类课程，各科教学法，课程标准与教学设计，教师教学法，教育科学研究方法，现代教育技术，小学班队原理与实践，口语表达与写作技能、音乐教育、美术教育等素质课程。
职业前景::毕业生能在各类小学从事教育教学工作，能够参与学校课程研发、教学资源建设与管理、教学评价、教学研究、指导学生参与各种竞赛活动，胜任少先队辅导员及班主任等岗位角色。能在教育培训机构从事基础教育阶段多学科教学与指导工作。能在教育行业、企业、事业单位充当宣传员和培训师。
合作企业:学岛教育、译喵学院、陕西城固宝山九年制学校、周至二中、西安高新第一学校、西安高新第二学校、延安枣园小学等学校及其他教育机构。
小学教育-陕西青年职业学院
(小学教育专业)-咸阳职业技术学院
一、考试性质
本专业职业适应性考试是按照《2019年陕西省分类考试招生职业适应性机测改革试点实施方案》设置的分类招生考试科目之一，是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试，主要测试考生对报考小学教育专业的人才培养、课程设置、就业方向、职业发展、职业道德、岗位职责、素质要求以及对行业产业发展等方面的认知情况，将考生的测试成绩与“文化素质”成绩合并，择优录取。
二、考试方式
本职业适应性考试旨在考查学生综合素质和对本专业的基本认识，采用机测方式进行。试卷由机测试题库中随机抽取，每套试卷40道客观题，考试时间60分钟，总分为200分。
三、考试内容
本测试内容以普通高中的教科书为基础，结合高中的学习要求、教育实际以及对本专业的基本认识，考察学生的思想素质、科学文化素质、心理素质、人文素质、创新素质等，其目的是测试考生未来从事小学教育、教育管理、教育培训等一线工作所必备的基本职业素质。
职业适应性测试内容涉及以下综合素质和专业基本知识：
1.思想道德素质：政治素质、思想素质、道德素质、法纪意识、敬业修养等。
2.科学文化素质：科学知识、文化知识、专业特长及能力倾向等。
3.人文素质：言语理解与表达、人文知识、合作意识等。
4.心理素质：心理适应能力、良好个性，反应能力、健康心态等。
5.创新素质：创新品质、创新思维、创新能力等。
6.小学教育专业所属行业的发展基本情况。
小学教育专业的培养体系:7.、开设的主干课程。
8.小学教育专业毕业生主要从事岗位以及职业发展。
四、试题类型、试卷结构及分值
试题类型包括单项选择题、多项选择题、判断题。
第一部分：单项选择题，该部分共有二十道题，每题6分，共计120分。
第二部分：多项选择题，该部分共有十道题，每题6分，共计60分。
第三部分：判断题，该部分共有十道题，每题2分，共20分。
五、机测评卷
采用考试系统自动评分的形式，即由机测系统随机组卷，考生完成答题后提交保存，机测系统自动评卷并生生考试成绩。
六、参考资料
1.黄济等主编《小学教育学》，人民教育出版社，2008年2月。
2.王道俊，郭文安主编《教育学》，人民教育出版社出版，2016年6月。
3.张大均主编《教育心理学》人民教育出版社出版，2015年6月。
小学教育(文理兼收)-宝鸡职业技术学院
开设的主要课程有汉语基础知识、大学数学、大学英语、中外文学选读、人文地理、中国历史、自然科学基础、计算机基础、教育学、心理学、科学与社会教学法等。培养基础教育综合学科教师。
教育学(小学教育方向)专业-陕西师范大学
1．高起专：中国教育史、外国教育史、现代科学技术概论、小学语文教学论、小学数学教学论、综合艺术、道德教育案例研究等。
2．专升本：教育学原理、发展心理学、小学教育科学研究方法、教育测量与评价、学校管理学、德育论、小学生心理辅导、教育法学、科学教育等。
教育学(小学教育方向)专业-咸阳职业技术学院
1．高起专：中国教育史、外国教育史、现代科学技术概论、小学语文教学论、小学数学教学论、综合艺术、道德教育案例研究等。
2．专升本：教育学原理、发展心理学、小学教育科学研究方法、教育测量与评价、学校管理学、德育论、小学生心理辅导、教育法学、科学教育等。
教育学、学前教育、小学教育-西安欧亚学院
28000元/学年：
咸阳职业技术学院小学教育专业-咸阳职业技术学院
培养目标:：培养掌握本专业的基础理论知识、基本技能，能够从事小学各科教学和教育管理的高素质专业人才。
主干课程:：教育学、心理学、现代汉语、古代文学、写作、初等数论、写字、教师口语、小学语文教学法、小学数学教学法、音乐、美术、琴法等。
就业方向:：在学校、教育培训机构、教育行政机构从事教学和管理。
小学教育(两年制专升本文科)-西安文理学院
培养目标:：培养热爱小学教育事业，具有扎实的学科基础和专业知识，拥有较强的教师职业技能，能够创造性开展小学各科教学、教育科研与管理的高素质应用型人才。
主干课程:：小学班级管理、教育科学研究方法、小学心理健康教育、小学各科课程与教学法、小学语数教学技能训练、教师礼仪、信息技术实用技术等。
教学条件：行为观察室、团体训练室、教师职业技能训练室、电钢琴教室、书画教室、多媒体课件微课制作室等专业实验实训室。
实践环节:：社会调查、教育实习、毕业实习、教师基本技能训练与考核等。
就业方向:：可在小学、教育行政部门、教育研究机构从事教学、科研与管理工作。
授予学位：教育学学士
小学教育-宝鸡职业技术学院
开设的主要课程有现代汉语、大学语文、儿童文学、大学数学、大学英语、中外文学名篇欣赏、中国传统文化概论、中国近现代史纲要、中国旅游地理、自然科学基础、信息技术基础、教育学、心理学、教师口语、科学课程与教学法等。培养基础教育综合学科教师。
