培养目标:本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力,能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识,学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识,接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练,掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.身心健康,具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感,追求卓越;
2.具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识;
3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;
4.掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识;
5.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识,具 有集成电子设备及信息系统的基本能力,具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力,具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力;
6.熟悉信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;
7.了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景,发展动态和行业需求;
8.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
9.具有较强的继续学习能力;
10.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备信息获取的能力;
11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。
主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程。
核心知识领域:电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等环节。
主要专业实验:电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士或理学学士。
四年 理学学士学位 培养目标: 本专业以科学发展观为指导,以培养“重基础理论,重创新精神,强实践技能,强综合素质”的高素质应用型高级专门人才为目标,着力培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能,具有创新意识和实践能力,接受严格科学思维和训练和良好的专业技能训练,立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护、3S技术,能在企事业单位、行政管理部门、科研院所等企事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源应用管理、环境保护或应用评价的高素质复合型专门人才。
主要课程: 全球变化、交通地理学、综合自然地理、人文地理学、地图学、测量学、地理信息系统概论、遥感概论、资源环境学原理等课程。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 山西 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 吉林 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 江西 | 自然地理与资源环境 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 山东 | 电子信息工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 自然地理与资源环境(4180元/年;办学地点主校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 广东 | 自然地理与资源环境(第一、二学年南京信息工程大学,第三、四学年校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (205) | 首选物理,再选地理 |
| 电子信息工程(主校区) | 3 | (204) | 首选物理,再选不限 | |||||
| 广西 | 自然地理与资源环境 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 电子信息工程 | 3 | |||||||
| 重庆 | 电子信息工程(赴南信大交流,“2+2”学习模式,即大一大二在南京信息工程大学交流学习,后续学年在青海师范大学学习。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 西藏 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 自然地理与资源环境 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 电子信息工程 | 2 | |||||||
| 宁夏 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 新疆 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 507 | 80550 |
| 自然地理与资源环境 | 499 | 88132 | ||||
| 山西 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 465 | 57817 |
| 吉林 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 397 | 38106 |
| 江西 | 自然地理与资源环境 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 483 | 79524 |
| 山东 | 电子信息工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 497 | 156243 |
| 广西 | 电子信息工程(4420元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 439 | 71525 |
| 自然地理与资源环境(4180元/年) | ||||||
| 四川 | 电子信息工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 513 | 91059 |
1.培养目标:培养德智体美全面发展,掌握专项理论知识和技能,能够从事运动训练、武术与民族传统体育专业教学、训练、科研和管理工作的应用型人才。
2.修业年限:本科四年制
3.授予学位:教育学学士
1.运动训练、武术与民族传统体育专业招生实行文化考试和体育专项考试相结合的办法。
2.文化考试科目为语文、数学、政治、英语四科,每科满分为150分,四科满分为600分,使用国家通用语言文字作答。教育部考试中心组织命题和印制试卷 省级招生考试机构负责试卷接收和文化考试组织实施,并通过机要方式将考后试卷发送指定的教育考试机构统一评阅。所有考生必须参加高考报名所在地省级招生考试机构组织的文化考试。
3.体育专项考试满分100分,考试分项目采用全国统考和分区统考方式,由国家体育总局委托院校负责组织实施,执行国家体育总局制定的《普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业体育专项考试方法与评分标准》。
4.考试时间:
(1)文化考试时间为2021年4月17日、18日,由生源所在地省级招生考试机构组织实施。
(2)体育专项考试时间为2021年3月28日至5月10日,由国家体育总局委托院校负责组织实施。
1.符合国家2021年高考报名条件,且已参加生源所在地省级招生考试机构组织的高考报名;
2.具备我校招生项目之二级运动员(含)以上运动技术等级称号;
3.依据所获运动等级项目报考我校相应的招生项目,不能跨项报考。
4.考生运动等级证书以“中国运动文化教育网”(www.***)或“体教联盟APP”中“国家体育总局运动员技术等级系统”公示的数据信息为准。
5.2020年报名考生的等级证书审批日期为2011年1月1日至2021年2月28日。
1.文化成绩录取控制线在不低于180分的基础上、专业成绩录取控制线在不低于40分的基础上,可根据我校实际情况综合确定本校文化成绩和体育专项成绩的录取控制线。
2.具备一级运动员等级的考生,可在本校文化成绩低录取控制线下降低30分录取;对具备运动健将技术等级的考生,可在本校文化成绩低录取控制线下降低50分录取。
3.在达到我校低录取控制线的基础上,根据考生的文化成绩(折合百分制后)和体育专项成绩3:7的比例进行综合评价,具体公式:综合分=(文化成绩/6)*30%+体育专项成绩*70%。
4.在达到我校低录取控制线的基础上,根据招生计划数按文体综合成绩排序,根据项目要求由高到低择优录取。因生源原因,可依据《青海师范大学招生章程》的相关规定执行计划调整。
每学年收取学费3820元 公寓住宿每学年收费1200元。具备国家一级运动员(含)或一级武士(含)以上技术等级资格的可免除在校期间学费。

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