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齐鲁工业大学机械设计制造及其自动化和智能科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-14 01:41:08 解决时间：2022-11-05 00:26

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一、机械设计制造及其自动化和智能科学与技术录取分数线(山东)

综合

年份	机械设计制造及其自动化	智能科学与技术
2021	524	505(智能科学与技术（校企合作，与中国高科集团股份有限公司合作）)
2020	536	541

理科

年份	机械设计制造及其自动化	智能科学与技术
2019	524	527
2018	515	--
2017	502	--

二、机械设计制造及其自动化和智能科学与技术专业介绍

计算机类智能科学与技术

齐鲁工业大学

层次本科

学制四年

专业概述：智能技术及其应用已经成为IT行业创新的重要生长点，而“智能科学与技术”则是面向前沿高新技术的基础性本科专业。伴随着“人工智能”时代的来临，智能科学与技术其应用前景更趋广泛而深入，所谓无“智能”不“生活”，智能科学技术水平必将成为一个国家科技发展和国民经济现代化、信息化水平的重要标志。
“智能科学与技术”专业是齐鲁工业大学2019年增设的四个本科专业之一。学校发挥“科教融合”优势，科学整合数学与统计学院、人工智能研究院的人才资源，迅速聚集起一支一流的师资队伍，目前有专职教师33人，博士学位占比70%以上，机器人-环境智能交互创新团队为山东省青年创新团队。数学与统计学院教师较为深厚的数学背景及人工智能理论研究基础，山东省人工智能研究院教师在人工智能应用（智慧医疗、海洋大数据等）方面所具有丰富的实践教学经验，智能计算实验室、智能感知实验室、北航CG大数据和人工智能教学科研平台为积极构建适应时代发展和社会需求的、理论基础扎实、创新实践能力强的人才培养体系提供了基础和条件。
专业特色：该专业设置两个方向：智能计算和智能系统。专业培养中，注重人工智能五大数学基础，夯实数学与计算机科学专业水平，深化人工智能专业知识，掌握跨领域复合知识，强化实践能力。该专业学生既具有良好的数学基础和数学思维能力，又能掌握人工智能领域相关基础理论知识，熟悉人工智能相关前沿领域，在人工智能科学研究创新能力、应用创新能力和交叉领域融合创新能力方面具有特色。
就业方向：人工智能时代已经来临。预计到2020年末，中国人工智能产业规模将超过1500亿元，带动相关产业规模超过1万亿元。2018年全球新兴人工智能项目中，中国占据50%以上，但纵观全球人工智能人才储备，中国却只占5%左右，人工智能专业人才缺口超过500万。因此，智能科学与技术专业毕业生将受到各行各业的青睐，就业前景广阔。该专业毕业生可在IT、金融等领域从事人工智能算法研究及系统开发，亦可在政府部门、教育机构、信息中心、数据中心等从事相关工作；可继续攻读硕士、博士研究生，发展空间十分广阔。
修业年限：四年（弹性修业年限为3-8年）。

机械类机械设计制造及其自动化

齐鲁工业大学

层次本科

学制四年

专业概述：本专业设立于1978年，具有硕士学位一级学科授予权。致力于培养具备宽厚理论基础，分析和解决复杂工程问题、开展工程研究的综合能力，从事技术开发与服务、工程设计与实施、科学研究与应用等方面的高素质应用型人才。本专业师资力量雄厚，现有专任教师55人，其中教授12人、博士生导师2人、硕士生导师20人；教师中有泰山学者、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、山东省有突出贡献的中青年专家、四川省千人计划、山东省高校重点学科首席专家；有教学名师、师德标兵、教学方法改革标兵、山东省高校青年教师教学比赛一等奖获得者。建有机械电子技术、机械与材料工程、机械工程3个山东省高等学校骨干学科教学实验中心、山东省新旧动能转换智能制造公共实训基地和校级机械工程实验教学中心。
专业特色：该专业于2019年通过工程教育专业认证，认证时效为6年，是齐鲁工业大学首个通过工程教育专业认证的专业，标志着本专业的人才培养质量已达到国际等效的工程教育标准及要求。该专业是山东省一流本科专业、山东省省级特色专业、本科高校应用型人才培养专业发展支持专业、山东省卓越工程师教育培养计划试点专业，并设立试点班。本专业注重学生专业理论知识学习，突出课外实践，依托机械电子工程山东省重点学科、轻工装备先进制造与测控技术山东省高校重点实验室、山东省新旧动能转换智能制造公共实训基地、山东省精益生产物流自动化工程技术中心、机械电子技术山东省高等学校骨干学科教学实验中心和高端轻工装备与智能制造协同创新中心等平台开展人才培养；鼓励学生参加各种大学生科技竞赛，提高学生的创新设计和实践能力，近三年学生共参加国家级大学生创新创业训练计划项目8项，获得国省级及以上科技竞赛二等奖以上奖励75项，培养了大批的高素质应用型机械设计制造及其自动化专业人才。
就业方向：该专业毕业生专业理论知识扎实、工程素养高、创新能力强，毕业生主要进入经济发达城市的具有研发实力的机床制造、汽车制造、工程机械等大中型企业，从事产品研发、工艺设计、质检等技术含量高的工作；部分学生进入双一流名校深造。修业年限：四年（弹性修业年限3-8年）。

三、机械设计制造及其自动化和智能科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	机械设计制造及其自动化（主校区：长清校区）（学费待定）	综合	本科批A段	普通类	四年	5	（1）	物理必选
河北	机械设计制造及其自动化（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	5
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批B段	普通类	-	8
辽宁	机械设计制造及其自动化（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	5
黑龙江	机械设计制造及其自动化（注该校以上专业学费待定。）	理科	本科一批A段	普通类	四年	5
江苏	机械设计制造及其自动化（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（03）	首选物理，再选不限
福建	机械设计制造及其自动化（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	5	2982（W999）	首选物理，再选不限
山东	机械设计制造及其自动化（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	85
	机械设计制造及其自动化（地方专项计划）（学费待定）					15
	智能科学与技术（校企合作,与中国高科集团股份有限公司合作）					80
湖北	机械设计制造及其自动化（办学地点主校区长清校区）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（W02）	首选物理，再选不限
重庆	机械设计制造及其自动化（办学地点:主校区:长清校区。）（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	5
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	7

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	548	44990
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	496	39425
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	429	27632
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	530	32302
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	455	27059
江苏	机械设计制造及其自动化（彩石校区）	物理类	本科批	普通类	508	78264	（03）	首选物理，再选不限
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	529	38829	2951（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	540	34813
山东	智能科学与技术（校企合作，与中国高科集团股份有限公司合作）	综合	普通类一段	普通类	505	138635
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	524	100618
河南	机械设计制造及其自动化（彩石校区）	理科	本科一批	普通类	561	61408
广西	机械设计制造及其自动化（6200元/年，在彩石校区办学）	理科	本科二批	普通类	474	51490
四川	机械设计制造及其自动化（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	518	85974

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

智能科学与技术

1.智能科学与技术就业前景：
智能科学与技术专业毕业生就业前景广阔，薪资水平较高。该专业毕业生主要面向的就业领域包括电子信息、自动控制、计算机、智能科学与技术等相关领域毕业生主要从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询、产品销售等工作，以及各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作。
2.智能科学与技术就业方向：
学生毕业后可从事智能制造技术、智能网络技术、智能检测技术、智能机器人、智能交通、智能监控等领域的研究、设计与开发、技术管理等工作，或从事智能科学与技术及相关学科的教学与科研工作。也可报考人工智能、计算机科学与技术、软件工程、模式识别与智能控制、控制工程等相关学科的硕士学位。

中专 2022-11-05 00:26

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