| 年份 | 生物制药 | 护理学 |
|---|---|---|
| 2021 | 476 | 477 |
| 2020 | -- | 484 |
| 年份 | 生物制药 | 护理学 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 470 |
| 2018 | -- | 465 |
| 2017 | -- | 461 |
| 年份 | 生物制药 | 护理学 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 515 |
| 2018 | -- | 513 |
| 2017 | -- | 490 |
培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展;掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能,具有基本的临床护理工作能力,初步的教学能力、管理能力和科研能力,具备仁爱之心、责任意识和探索精神等良好的职业素质,能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作,并在重症监护或康复护理方面有一定特长的高级应用型护理学专业人才。主干学科:基础医学、护理学、人文社会学。
核心课程:系统解剖学、生理学、病理生理学、护理药理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理心理学。
专业代码:083002T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
生物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验、生物技术制药、生物制药工艺学、发酵工程、药品与生物制品检验。 除了学习专业知识外,还包括相关类课程的见习、实验操作(物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验)和实习等。
相近专业:
生物科学 生物技术 化学工程与工艺 制药工程 化工与制药 化学工程与工业生物工程
主要实践教学环节
包括相关类课程的见习、实验操作(物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验)和实习等等。
培养目标
本专业培养具备扎实的生物技术和药学基础理论、基本知识,熟练掌握现代生物技术和制药技术的常用实验流程,初步了解生物技术制药企业生产和销售环节的流程,能够胜任现代生物技术实验室和生物技术制药企业岗位基本要求的德、智、体、美全面发展的技术应用型高级实用人才。
专业培养要求
本专业学生应掌握生物化学、生化分离分析技术、生物技术及工业药剂学等方面的基本理论知识和专业技能,受到生物制药研究和生产技术的基本训练,具有对药品的新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握化学制药、生物制药、药物制剂技术与工程的基本理论和基本知识;2.掌握药物生产装置工艺与设备设计方法;3.具有对药品的新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力;4.熟悉国家对于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规;5.了解制药工程与制剂方面的理论前沿,了解新工艺、新技术和新设备的发展动态;6.熟悉掌握一门外语,具备听、说、读、写能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 护理学 | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 507 | 32021 | (4) | 不限 |
| 生物制药 | 494 | 34790 | (1) | 物/化/生(3选1) | ||||
| 河北 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 473 | 113007 | ||
| 历史类 | 500 | 36963 | ||||||
| 生物制药 | 物理类 | 469 | 116739 | |||||
| 内蒙古 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 347 | 47446 | ||
| 文科 | 459 | 10837 | ||||||
| 辽宁 | 生物制药 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 464 | 58127 | ||
| 吉林 | 生物制药 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 370 | 44638 | ||
| 安徽 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 439 | 136663 | ||
| 文科 | 537 | 37977 | ||||||
| 生物制药(17500元/年) | 理科 | 433 | 142085 | |||||
| 福建 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 480 | 63325 | 2953(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 494 | 20719 | 2953(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 生物制药 | 物理类 | 482 | 62285 | 2953(W999) | 首选物理,再选不限 | |||
| 江西 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 459 | 101476 | ||
| 文科 | 526 | 29854 | ||||||
| 山东 | 护理学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 477 | 202525 | ||
| 生物制药 | 476 | 205271 | ||||||
| 湖南 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 476 | 104426 | (1组) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 护理学(18000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 424 | 80860 | ||
| 海南 | 护理学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 537 | 21815 | (01) | 不限 |
| 生物制药 | 539 | 21376 | (02) | 物/化/生(3选1) | ||||
| 重庆 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 510 | 54832 | ||
| 生物制药 | 493 | 62171 | ||||||
| 四川 | 护理学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 449 | 158733 | ||
| 文科 | 517 | 32730 | ||||||
| 生物制药(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 439 | 168269 |

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