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黔南民族师范学院学前教育和小学教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-25 19:57:31 解决时间：2022-11-04 23:22

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黔南民族师范学院学前教育和小学教育哪个好？小编通过比较学前教育和小学教育在贵州往年的录取分数线，学前教育就业前景和小学教育就业前景，学前教育专业介绍和小学教育专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和小学教育这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、学前教育和小学教育录取分数线(贵州)

理科

年份	学前教育	小学教育
2021	414(学前教育（师范）)	424(小学教育（理科方向）（师范）)
2020	434(学前教育（师范）)	443(小学教育（理科方向）（师范）)
2019	430(学前教育（师范）)	429(小学教育（理科方向师范）)
2018	436(学前教育（师范）)	436(小学教育（理科方向）（师范）)
2017	402(学前教育（师范）)	407(小学教育（师范）（理科方向）)

文科

年份	学前教育	小学教育
2021	514(学前教育（师范）)	514(小学教育（文科方向）（师范）)
2020	507(学前教育（师范）（民族班）)	508(小学教育（文科方向）（师范）（民族班）)
2019	503(学前教育（师范）)	503(小学教育（文科方向师范）)
2018	529(学前教育（师范）)	529(小学教育（文科方向）（师范）)
2017	499(学前教育（师范）)	499(小学教育（师范）（文科方向）)

二、学前教育和小学教育专业介绍

教育学类小学教育

黔南民族师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养德智体美劳全面发展，贯彻党的教育方针政策和国家教师教育发展战略，具有国际视野，具备教育学、心理学扎实理论修养，掌握小学教育基本原理，理解学前儿童身心发展规律和学习特点；具有良好的教师职业道德、较强的社会责任感、厚实的人文与科学素养、一定的教研能力，终身学习和自我发展的意识及能力，有扎根民族地区基础教育情怀，有良好专业发展潜能的，以小学语文、小学数学教学为主攻方向的现代小学教育师资。
主要课程（文科方向）：教育学原理、教育心理学、儿童发展心理学、中小学教师职业道德、小学生心理健康与道德教育、小学语文课程与教学论、中国现代文学、中国古代文学、现代汉语、古代汉语、学校与班级管理等。
主要课程（理科方向）：教育学原理、教育心理学、儿童发展心理学、中小学教师职业道德、小学生心理健康与道德教育、高等数学、概率与统计、小学数学基础理论、数学思维与方法、小学数学实践指导、小学数学课程与教学论、小学数学教学研究等。

教育学类学前教育

黔南民族师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养德智体美劳全面发展，贯彻党的教育方针政策和国家教师教育发展战略，具有国际视野，具备教育学、心理学扎实理论修养，掌握学前教育基本原理，理解学前儿童身心发展规律和学习特点；具有良好的教师职业道德、较强的社会责任感、厚实的人文与科学素养、一定的教研能力，终身学习和自我发展的意识及能力，能扎根民族地区，有良好专业发展潜能的现代学前教育师资。
主要课程：学前教育学、儿童发展心理学、学前教育活动设计与实施、幼儿园课程、中外学前教育史、学前教育研究方法、学前儿童社会教育、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童游戏、儿童行为观察与指导、幼儿卫生与保健、幼儿舞台剧与表演、幼儿歌曲即兴伴奏、幼儿歌曲演唱、幼儿绘画技法、幼儿园环境创设、幼儿园玩教具制作。

三、学前教育和小学教育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
浙江	学前教育（师范）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
湖南	学前教育（师范）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
湖南	小学教育（师范）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
贵州	学前教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	15
	学前教育（师范）	文科				20
	学前教育（师范）（以下专业为民族班计划,只招少数民族考生）					5
	小学教育（师范）					35
	小学教育（师范）（以下专业为民族班计划,只招少数民族考生）					5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	小学教育	历史类	本科批	普通类	502	35813
江苏	学前教育（师范）	历史类	本科批	普通类	510	35054	（01）	首选历史，再选不限
江苏	小学教育（师范）	历史类	本科批	普通类	510	35054	（01）	首选历史，再选不限
浙江	学前教育（师范）	综合	平行录取一段	普通类	561	85469
贵州	学前教育（师范）	理科	本科二批	普通类	414	81724
	学前教育（师范）	文科			514	24353
	小学教育（文科方向）（师范）	文科			514	24353
	小学教育（理科方向）（师范）	理科			424	72924
云南	小学教育（师范类）（理科方向）	理科	本科二批及预科	普通类	498	51009

中专 2022-11-04 23:22

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初试2022年黔南民族师范学院全日制教育硕士研究生招生简章

（一）考生应当在2021年12月18日至12月27日期间凭网报“用户名”和“密码”登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。
（二）考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试，缺一不可。
（三）初试日期和时间：2021年全国硕士研究生招生考试初试时间为2021年12月25日至26日（每天上午8:30—11:30，下午14:00—17:00）。超过3小时的考试科目在12月27日进行。考试时间以北京时间为准。
（四）考生须到报考点指定的考场考试。考生入场时须接受考试安全检查。考生在每科考试开考15分钟后不得入场。初试交卷出场时间不得早于每科考试结束前30分钟，具体出场时间由省级教育招生考试管理机构规定，交卷出场后不得再进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。

复试2022年黔南民族师范学院全日制教育硕士研究生招生简章

我校对所有拟录取考生进行复试，如有必要，可再次复试。复试不合格者不予录取。
（一）我校根据2022年《全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》，初试成绩须达到二区要求以上，结合生源和招生计划等情况，确定考生进入复试的初试成绩要求。
我校按照一定比例进行差额复试。复试比例按照不低于120%进行。
（二）报考“享受少数民族照顾政策的考生”在复试前提交《定向就业协议书》（一式三份）。
（三）获得复试资格的考生，应按规定携带初试准考证、居民身份证件、学历学位证书、学历学籍核验结果、学生证等报名材料原件及复印件参加复试。我校在复试前对考生资格进行严格审查，对不符合规定者，不予复试。
（四）以同等学力参加复试的考生，须在复试阶段加试两门本科主干课程。加试方式为笔试。
（五）符合教育部加分政策考生，需在复试前向我校书面申请，并提供相关证明材料。未按时提交申请、证明材料，或证明材料弄虚作假、不符合加分政策的，不予加分。
（六）报考类别为“定向就业”的其他考生，须在参加复试前提交与定向单位签订的《定向就业合同书》。
（七）复试具体时间、地点，及复试录取办法、实施细则等另行公布。

招生专业2022年黔南民族师范学院全日制教育硕士研究生招生简章

计划招收学科教学（思政）、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（英语）、学科教学（历史）、学科教学（地理）、学科教学（音乐）、学科教学（体育）、学科教学（美术）、现代教育技术、小学教育、学前教育15个专业领域（方向）的全日制教育硕士专业学位研究生。

报考条件2022年黔南民族师范学院全日制教育硕士研究生招生简章

（一）基本条件
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4.考生学业水平必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、高校、普通高校举办的高等学历教育等应届本科毕业生）及和届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生。
（4）已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
（二）其他条件
1.在职人员报考须在报名前征得所在单位同意。
2.我院教育硕士专业学位研究生旨在培养基础教育教师，一般不招收高校在职教师。