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琼台师范学院2019年浙江各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-31 19:29:02 解决时间：2022-08-24 19:40

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琼台师范学院2019年浙江各专业录取分数线：现代教育技术（师范）综合录取分数线为506分，英语教育（师范）综合录取分数线为512分，财务管理综合录取分数线为517分，生物科学综合录取分数线为557分，计算机科学与技术综合录取分数线为559分，数据科学与大数据技术综合录取分数线为560分，特殊教育（师范）综合录取分数线为563分，学前教育（师范）综合录取分数线为565分，数学与应用数学（师范）综合录取分数线为567分，科学教育（师范）综合录取分数线为567分，英语（师范）综合录取分数线为568分，汉语言文学（师范）综合录取分数线为571分，小学教育（师范）综合录取分数线为572分。

一、琼台师范学院2019年浙江各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2019	现代教育技术（师范）	综合	平行录取二段	普通类	506	149495
2019	英语教育（师范）	综合	平行录取二段	普通类	512	143229
2019	财务管理	综合	平行录取二段	普通类	517	137696
2019	生物科学	综合	平行录取二段	普通类	557	94042
2019	计算机科学与技术	综合	平行录取二段	普通类	559	92104
2019	数据科学与大数据技术	综合	平行录取二段	普通类	560	91103
2019	特殊教育（师范）	综合	平行录取二段	普通类	563	87207
2019	学前教育（师范）	综合	平行录取二段	普通类	565	85768
2019	数学与应用数学（师范）	综合	平行录取二段	普通类	567	82852
2019	科学教育（师范）	综合	平行录取二段	普通类	567	83111
2019	英语（师范）	综合	平行录取二段	普通类	568	82097
2019	汉语言文学（师范）	综合	平行录取二段	普通类	571	79288
2019	小学教育（师范）	综合	平行录取二段	普通类	572	77553

二、部分专业

教育学类特殊教育

琼台师范学院

层次本科

学制四年

适应国家、区域基础教育改革发展和办好特殊教育的需求，立足海南特殊教育，培养德智体美劳全面发展，具备特殊教育学科的基础知识和基本技能，能对各类特殊儿童进行评估、干预、教育及康复的复合应用型人才。毕业生能够胜任特殊教育学校、特殊教育服务系统及融合教育领域的教学、康复、管理、研究与服务工作。

外国语言文学类英语

琼台师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业适应海南自由贸易港基础教育改革发展要求，立足海南、服务全国；培养理想信念坚定、师德高尚、教育情怀深厚，具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功、良好的人文素质与学科素养、较好的跨文化能力，能适应国家与海南经济建设和社会发展需要，具备较强的英语教育教学能力、班级管理与综合育人能力、自主学习与专业发展能力，具有社会责任感、国际视野、中国情怀、创新精神，身心健康，能在小学从事英语教学及管理工作，德智体美劳全面发展的高素质英语教育人才。

主要课程：综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、语言学导论、英语文学导论、英语学科课程与教学论、中国文化概要、西方文明史、研究方法与学术写作、英汉笔译、教育学基础、教育研究方法

就业方向：（1）小学英语教师、幼儿园英语教师（2）培训机构英语教师（3）翻译与涉外工作者

计算机类计算机科学与技术

琼台师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有良好的政治素养和职业道德，顺应“互联网＋”发展趋势，具有较强的专业能力和良好的综合素质，系统掌握计算机科学与技术的基础知识、基本理论、基本方法和基本技能，具有良好的专业素养、科学素养和人文素养，具有良好的工程实践能力和应用创新能力，能在科研部门、企业事业单位、行政管理部门、教育部门等单位从事计算机系统设计、技术应用和信息化推广的高素质应用型人才。

主要课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、程序设计基础、面向对象程序设计、离散数学、数据结构、计算机网络、算法设计与分析、数据库系统原理、操作系统原理、计算机组成原理与系统结构、软件工程等。另外为了提高学生的操作技能，安排了大量的实践课程，如课程设计、见习实习等实践类课程。
经过系统化的理论学习与实践，学生将掌握扎实的计算机相关理论，并且有较强的实践应用能力，为毕业后的继续深造和就业打下了坚实的基础。

工商管理类财务管理

琼台师范学院

层次本科

学制四年

一、专业特色
以适应大数据和人工智能时代背景下的社会需求为导向，适应“碳达峰与碳中和”国家战略，设置了财务大数据分析、智能财务共享、生态经济学、碳资产管理等前沿课程，培育学生分析和解决财务管理问题的基本能力，注重提高数据分析、业财融合的思维，着力增强学生服务社会能力，为学生毕业后就业或继续深造打下深厚的基础。

二、培养目标
本专业面向大数据背景下的国家经济建设，培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、创新意识和开拓精神，适应海南自贸港建设需要，具有人文精神、科学素养和诚信品质，德、智、体、美、劳全面发展，掌握基本的经济、管理、法律、税收、金融等理论基础和扎实的专业操作技能，具有国际视野、本土情怀、团队精神和沟通技能，服务地方社会经济发展的高素质应用型人才。
三、主要课程
中级财务会计、税法、财务管理、审计学、投资学、成本管理会计、财务大数据分析与应用
四、就业方向
本专业学生毕业后，能够在各类企事业单位，投资公司、证券公司、商业银行等金融机构，会计师（税务师）事务所、资产评估事务所等中介机构，运用财务、税务、金融管理等相关理论，提供管理、决策、咨询等财务管理工作。
五、师资力量
采取“专兼”相结合的师资结构，师资实力雄厚。校内专任教师共12名，其中教授3名、副教授4名，博士、硕士10名，海外在读博士1人。专业教师团队成员有2人入选海南省会计领军人才，2人为海南省拔尖人才。拥有注册会计师、注册税务师、高级会计师等多项财经类职业资格，“双师型”教师9人。校外兼职教师6名，拥有丰富的财务管理实践经验。

教育学类小学教育

琼台师范学院

层次本科

学制四年

小学教育专业立足海南自由贸易港基础教育改革与发展需要，培养热爱儿童，致力于小学教育事业，信念坚定、师德高尚、理念先进、素养综合，具有较强的教育教学能力、教育科学研究能力及终身学习能力的小学教师。

中专 2022-08-24 19:40

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