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琼台师范学院英语和艺术设计学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-19 15:52:02 解决时间：2022-11-06 00:54

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琼台师范学院英语和艺术设计学哪个好？小编通过比较英语和艺术设计学在海南往年的录取分数线，英语就业前景和艺术设计学就业前景，英语专业介绍和艺术设计学专业介绍等数据帮助大家了解英语和艺术设计学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、英语和艺术设计学录取分数线(海南)

文科

年份	英语	艺术设计学
2019	608	--
2018	601	--
2017	594	--

综合

年份	英语	艺术设计学
2021	555(英语（师范）)	--
2020	553(英语（师范类专业）)	--

理科

年份	英语	艺术设计学
2019	570	--
2018	591	--
2017	573	--

艺术类

年份	英语	艺术设计学
2019	--	196

二、英语和艺术设计学专业介绍

设计学类艺术设计学

琼台师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业围绕立德树人的教育理念及海南自贸港建设发展需要，通过艺术设计基础理论学习、设计技能、创意思维、审美能力以及管理技能等方面的系统训练，培养具有良好的艺术修养与审美品质，掌握艺术设计学所需的专业理论知识，具备设计策划与设计实践能力，能够独立从事艺术设计研究、实践、策划与管理的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

主要课程：设计思维、设计方法论、设计管理基础、设计心理学、设计概论、中国传统文化专题、构成原理、图形创意、摄影与摄像、黎族传统文化、品牌形象策划与管理、论文与文案撰写、展示设计与管理

就业方向：在环境艺术设计和广告策划与设计相关企业或者媒体设计部门从事艺术设计或策划工作，在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作。还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

外国语言文学类英语

琼台师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业适应海南自由贸易港基础教育改革发展要求，立足海南、服务全国；培养理想信念坚定、师德高尚、教育情怀深厚，具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功、良好的人文素质与学科素养、较好的跨文化能力，能适应国家与海南经济建设和社会发展需要，具备较强的英语教育教学能力、班级管理与综合育人能力、自主学习与专业发展能力，具有社会责任感、国际视野、中国情怀、创新精神，身心健康，能在小学从事英语教学及管理工作，德智体美劳全面发展的高素质英语教育人才。

主要课程：综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、语言学导论、英语文学导论、英语学科课程与教学论、中国文化概要、西方文明史、研究方法与学术写作、英汉笔译、教育学基础、教育研究方法

就业方向：（1）小学英语教师、幼儿园英语教师（2）培训机构英语教师（3）翻译与涉外工作者

三、英语和艺术设计学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	英语（师范类）	文科	本科二批B段	普通类	-	2
辽宁	英语（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	2
江苏	英语（师范）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	英语（师范）（桂林洋校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
江西	英语（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	2
江西	英语（师范类）	文科	本科二批	普通类	-	4
山东	英语（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	英语（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	4
湖北	英语（师范类；办学地点桂林洋校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	英语（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（004）	首选物理，再选不限
湖南	英语（师范）	历史类	本科批	普通类	四年	6	（001）	首选历史，再选不限
广西	英语（在桂林洋校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	8
广西	英语（在桂林洋校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	7
重庆	英语（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	英语（师范）（桂林洋校区）（桂林洋校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	英语（师范）（桂林洋校区）（桂林洋校区）	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	英语（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	英语（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	英语（师范类）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	3
西藏	英语（师范类。）	文科	本科二批	普通类	四年	4
陕西	英语	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	英语（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	四年	2
宁夏	英语	文科	本科二批	普通类	-	2
新疆	英语（师范类）	文科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	英语（师范）	文科	本科二批B段	普通类	498	15407
辽宁	英语（师范）	历史类	本科批	普通类	536	12688
江苏	英语（师范）	历史类	本科批	普通类	517	31000	（01）	首选历史，再选不限
浙江	英语（师范）	综合	平行录取一段	普通类	574	71079
江西	英语（师范）	理科	本科二批	普通类	490	0
江西	英语（师范）	文科	本科二批	普通类	550	0
山东	英语（师范）	综合	普通类一段	普通类	505	140178
河南	英语（师范）	文科	本科二批	普通类	532	38698
湖北	英语（师范）	历史类	本科批	普通类	531	23354	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	英语（师范）	历史类	本科批	普通类	522	22292	（1组）	首选历史，再选不限
广西	英语（师范）	文科	本科二批	普通类	446	36246
海南	英语（师范）	综合	本科批	普通类	555	17893	（06）	不限
重庆	英语（师范）	历史类	本科批	普通类	535	14464
四川	英语（师范）	文科	本科二批	普通类	524	27273
贵州	英语（师范）	理科	本科二批	普通类	431	66342
贵州	英语（师范）	文科	本科二批	普通类	524	19784
云南	英语（师范）	文科	本科二批及预科	普通类	556	14840
西藏	英语（师范）	文科	本科二批	普通类	367	0
陕西	英语（师范）	文科	本科二批	普通类	473	21364
甘肃	英语（师范）	文科	本科二批K段	普通类	481	12461
青海	英语（师范）	文科	本科一段	普通类	423	3554
宁夏	英语（师范）	文科	本科二批	普通类	491	4468
新疆	英语（师范）	文科	本科二批	普通类	435	0

五、就业前景

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

艺术设计学

1.艺术设计学就业前景：
艺术设计学主要研究艺术学、设计学、艺术设计史、软件设计等方面的基本知识和技能，进行平面设计、环境艺术设计、装饰设计、服装设计等。例如：月饼礼盒的包装设计，动漫游戏周边的设计，软件操作界面的布局设计，室内装饰、陈设的设计等。相较于视觉传达设计，艺术设计学涉及的范围更广。而社会和市场对设计人才的需求是有高低层次之分的，市场目前最为紧缺的是那些专业化程度高，能力突出的人才。
2.艺术设计学就业方向：
本专业学生毕业后可在艺术设计、教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作。例如，广告类企业：广告设计、艺术设计；城建类事业单位：城市环境设计；各类企事业单位：平面设计、网页设计、品牌设计、交互设计。

中专 2022-11-06 00:54

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