泉州纺织服装职业学院广东招生计划(2022年),泉州纺织服装职业学院广东录取分数线(2021年)

1、培养目标：

培通过对学生系统地培养，使学生牢固掌握必需的文化科学基础知识，具有良好的职业道德和敬业精神；培养从事服装打版、服装CAD辅助制板、生产质量管理等专业技能，能够在企业从事服装打板/推板/排料、品质检验、工艺技术文件编制，生产/技术/质量管理、个性定制、服装贸易、QA&;QC等相关专业技术岗位工作。本专业倾力培养“精制版、擅制作、会管理、懂贸易”的高端技能型人才。

2、主干课程：

服装设备概论、服装结构设计、成衣缝制工艺、成衣驳样技术、服装工业制版、服装CAD制版、服装材料学、服装生产组织与管理、服装外贸英语、服装跟单业务。

3、就业方向：

就业初期可胜任制版师助理、理单/跟单、外贸业务等岗位；中期可胜任制版师、技术主管等岗位；远期可胜任技术总监、生产厂长等岗位。

4、毕业时获得的职业资格证书：服装设计定制工中级技能证书

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1．具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力；

2．具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系 的能力；

3．掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力；

4．掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更 新和技能创新的能力；

5．了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或 群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质：

6．了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价 健康教育效果。

核心课程与实习实训

1．核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2．实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学

会计是一项专业性较强、要求较高的管理工作。我院会计专业主要倡导以“学生为本，教师为重，能力为先”的教学理念。会计专业教育教学资源丰富，实验实训设施齐全，努力锻造品牌，培育精英。

我院会计专业主要突出高校会计学的办学优势和特色，在专业设置上充分考虑了社会对人才需求变化的影响，以市场需求为导向，注重学生实际操作能力的培养，旨在传授分析问题、解决问题的能力和方法，日常教学兼顾基础和核心专业课，教学中注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练技能，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重进行社会调查、模拟实习、计算机综合模拟实验等实践活动，为学生毕业后继续深造打下深厚的基石。此外，系部注重学生职业生涯的可持续性发展，以会计职业树立其专业理念，课堂教学注重与各类资格考试接轨，以会计从业资格证书、初级、中级会计师职称、以及注册会计师证书等为模块进行教学。方便学生在校期间或毕业后参加会计从业资格证、初中高级会计师、注册会计师、审计师、注册税务师等各种资格考试。

我院会计专业主要培养能够适应当代市场需求的，具有较扎实的会计理论与实务操作能力，能在各私企单位、金融行业、跨国公司、会计师事务所和国家机关、科研院所等企事业单位从事会计记账、财务管理、资产评估、税务代理、会计咨询、税务咨询工作等的高素质应用技能型人才。为此，我院为了让学生真正的学以致用，并与中和众和会计师事务所、税联代理记账公司等多家公司办理校企合作，向学生提供实践和就业机会，并积极开通专转本、专接本、专转本的升学渠道以满足不同学生的需求，受到学生、家长和社会的极大认可。