| 省（市） | 专业名称 | 类型 | 学制 | 层次 | 选科要求 | 湖北 | 学前教育 | 历史类 | 三年 | 专科（高职） |
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泉州华光职业学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向
本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。
主要职业能力
1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；
2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：
3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；
4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；
5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；
6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
核心课程与实习实训
1．核心课程
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。
2．实习实训
在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。
在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。
职业资格证书举例
幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例 学前教育
泉州华光职业学院专业组（L09）,2022年面向湖北招生专业是婚庆服务与管理。2022年专业组（L09）的专业一览表省（市）专业名称类型学制层次选科要求湖北婚庆服务与管理历史类三年专科（高职）公共服务类婚庆服务与管理泉州华光职业学院层次专科
泉州华光职业学院专业组（L08）,2022年面向湖北招生专业是现代家政服务与管理、智慧健康养老服务与管理。2022年专业组（L08）的专业一览表省（市）专业名称类型学制层次选科要求湖北现代家政服务与管理历史类三年专科（高职）湖北智慧健康养老
泉州华光职业学院专业组（L06）,2022年面向湖北招生专业是电子商务。2022年专业组（L06）的专业一览表省（市）专业名称类型学制层次选科要求湖北电子商务历史类三年专科（高职）电子商务类电子商务泉州华光职业学院层次专科（高职）学制三年基
泉州华光职业学院专业组（L05）,2022年面向湖北招生专业是工商企业管理。2022年专业组（L05）的专业一览表省（市）专业名称类型学制层次选科要求湖北工商企业管理历史类三年专科（高职）工商管理类工商企业管理泉州华光职业学院层次专科（高职
泉州华光职业学院专业组（L04）,2022年面向湖北招生专业是助产。2022年专业组（L04）的专业一览表省（市）专业名称类型学制层次选科要求湖北助产历史类三年专科（高职）护理类助产泉州华光职业学院层次专科（高职）学制三年基本修业年限三年培
泉州华光职业学院专业组（L03）,2022年面向湖北招生专业是护理。2022年专业组（L03）的专业一览表省（市）专业名称类型学制层次选科要求湖北护理历史类三年专科（高职）护理类护理泉州华光职业学院层次专科（高职）学制三年基本修业年限三年培
泉州华光职业学院专业组（L02）,2022年面向湖北招生专业是信息安全技术应用。2022年专业组（L02）的专业一览表省（市）专业名称类型学制层次选科要求湖北信息安全技术应用历史类三年专科（高职）
泉州华光职业学院专业组（L01）,2022年面向湖北招生专业是建筑工程技术。2022年专业组（L01）的专业一览表省（市）专业名称类型学制层次选科要求湖北建筑工程技术历史类三年专科（高职）土建施工类建筑工程技术泉州华光职业学院层次专科（高职
泉州华光职业学院专业组7049（L999）,2021年面向福建招生专业是建筑室内设计、建筑工程技术、工程造价、鞋类设计与工艺、数字媒体技术、大数据技术、动漫制作技术、护理、助产、健康管理、婴幼儿托育服务与管理、大数据与财务管理、大数据与会计
泉州华光职业学院专业组（L07）,2022年面向湖北招生专业是学前教育。2022年专业组（L07）的专业一览表省（市）专业名称类型学制层次选科要求湖北学前教育历史类三年专科（高职）教育类学前教育泉州华光职业学院层次专科（高职）学制三年基本修
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