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衢州学院智能制造工程和电子商务哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-19 22:12:25 解决时间:2022-11-06 15:33

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衢州学院智能制造工程和电子商务哪个好?小编通过比较智能制造工程和电子商务在浙江往年的录取分数线,智能制造工程就业前景和电子商务就业前景,智能制造工程专业介绍和电子商务专业介绍等数据帮助大家了解智能制造工程和电子商务这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、智能制造工程和电子商务录取分数线(浙江)
综合
年份智能制造工程电子商务
2021538559
2020539570
2019--567
2018--561
2017--548
二、智能制造工程和电子商务专业介绍
电子商务类 电子商务
衢州学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识,具备人文精神、 科学素养和诚信品质,能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营 销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型 人才。

培养要求:本专业学生主要学习计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受电子商 务系统工程的开发、应用与管理方面的基本训练,掌握分析和解决电子商务问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理学、经济学、计算机、电子商务的基本理论、基本知识;

2.掌握有关电子商务问题的定性和定量分析方法,具有电子商务系统的设计与开发能力;

3.具有较强的语言表达能力,信息采集、信息分析能力及分析和解决电子商务问题的基本 能力;

4.熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策和法规和国际惯例;

5.了解电子商务领域的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的 批判性思维能力。

主干学科:工商管理、计算机、经济学。

核心课程:市场营销学、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务营销写作实务、电子 商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务网站建设等。

主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。

主要专业实验:电子商务模拟实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士或经济学学士或工学学士。

机械类 智能制造工程
衢州学院
层次 本科
学制 四年
专业定义
智能制造工程专业立足“新工科”培养理念,该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修,智能工厂系统运行、管理及系统集成等,培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。
课程体系
《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计(Python、Java)》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。
就业方向
智能制造行业:智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。
三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西智能制造工程理科本科二批B段普通类44073992
浙江智能制造工程综合平行录取一段普通类538112079
电子商务55987922
湖南电子商务物理类本科批普通类49883945(1组)首选物理,再选不限
广西电子商务(4800元/年)文科本科二批普通类49020450
四川智能制造工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类484121874
电子商务(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科51434944
四、就业前景
电子商务及法律
1.电子商务及法律就业前景:
随着我国互联网蓬勃发展,电子商务逐渐融入生产生活各个方面:政务平台、在线办公、外卖网购、社交网络、直播短视频、移动支付……正因电商行业不仅仅是“线上销售”,电子商务类专业涉及内容广泛。总体看来,互联网无疑是个朝阳行业,前途光明。 互联网、电子商务对人才需求持续升温,这股热潮,从各大招聘网站发布的职位中可见一斑。行业现在确实处于景气之中,但这不意味“电子商务毕业生”必然成为抢手人才。网络公司、电子商务企业需要各种各样的人才:技术、产品、市场、销售、客服、行政、财务、人力资源,等等。电子商务毕业生就业时不可能脱离企业具体职能部门,不能游离于具体岗位之外。具体到个人,“就业前景如何”的问题需要个案分析,这与大学自身品牌、专业教育方向、个人综合能力、就业区域、个人求职时的技巧和运气等要素都密切相关。
2.电子商务及法律就业方向:
毕业后可从事电子商务行业各种法律问题和纠纷的处理、仲裁等工作。例如:买家隐私泄露、卖家仿冒品牌、无照经营、出售假货、不予退款等电商纠纷的法律处理等。
  中专 2022-11-06 15:33

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