名称 | 学制 | 层次 |
---|---|---|
婴幼儿托育服务与管理 | 三年 | 专科(高职) |
休闲服务与管理 | 三年 | 专科(高职) |
导游 | 三年 | 专科(高职) |
文化创意与策划(旅游工艺品与设计方向) | 三年 | 专科(高职) |
音乐教育 | 三年 | 专科(高职) |
美术教育 | 三年 | 专科(高职) |
早期教育 | 三年 | 专科(高职) |
特殊教育 | 三年 | 专科(高职) |
学前教育 | 三年 | 专科(高职) |
体育教育 | 三年 | 专科(高职) |
小学教育 | 三年 | 专科(高职) |
心理健康教育 | 三年 | 专科(高职) |
舞蹈教育 | 三年 | 专科(高职) |
小学英语教育 | 三年 | 专科(高职) |
小学科学教育 | 三年 | 专科(高职) |
休闲体育 | 三年 | 专科(高职) |
排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 学前教育(公费师范) | 专科批 | 普通类 | - | 443 | 80963 |
2 | 学前教育(公费师范) | 专科批 | 普通类 | - | 417 | 91381 |
3 | 小学教育 | 专科批 | 普通类 | - | 403 | 96228 |
4 | 小学英语教育 | 专科批 | 普通类 | - | 395 | 98756 |
5 | 学前教育(公费师范) | 专科批 | 普通类 | - | 385 | 101602 |
6 | 心理健康教育 | 专科批 | 普通类 | - | 372 | 104867 |
7 | 小学科学教育 | 专科批 | 普通类 | - | 368 | 105764 |
8 | 学前教育 | 专科批 | 普通类 | - | 364 | 106610 |
9 | 心理健康教育 | 专科批 | 普通类 | - | 359 | 107604 |
10 | 学前教育(公费师范) | 专科批 | 普通类 | - | 354 | 108535 |
排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 学前教育(公费师范) | 专科批 | 普通类 | - | 451 | 34987 |
2 | 小学教育 | 专科批 | 普通类 | - | 450 | 35299 |
3 | 小学英语教育 | 专科批 | 普通类 | - | 443 | 37682 |
4 | 心理健康教育 | 专科批 | 普通类 | - | 437 | 39773 |
5 | 学前教育 | 专科批 | 普通类 | - | 434 | 40771 |
6 | 学前教育(公费师范) | 专科批 | 普通类 | - | 433 | 41092 |
7 | 心理健康教育 | 专科批 | 普通类 | - | 427 | 43063 |
8 | 学前教育 | 专科批 | 普通类 | - | 425 | 43710 |
9 | 学前教育 | 专科批 | 普通类 | - | 423 | 44390 |
10 | 早期教育 | 专科批 | 普通类 | - | 418 | 46031 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专 业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。 就业面向
本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。
主要职业能力
1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方 案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;
2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力:
3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;
4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;
5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;
6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。
2.实习实训
在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。
在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。
职业资格证书举例
幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例 学前教育
培养目标:本专业培养面向幼儿园、托儿所和其他学前教育机构以及幼儿培训机构、家庭教育咨询等其他儿童工作机构,能在幼儿教育工作一线从事幼儿教育、教学、管理等工作,熟悉幼儿教育基本规律,掌握从事幼儿教育教学(含幼儿英语或双语教育)与管理工作的文化知识与专业知识,具备幼儿教师的弹、唱、跳、画、说等教学技能以及英语特长,具有良好的职业道德和创新创业精神,德、智、体、美全面发展的技术技能人才。
主干课程:学前综合英语、英语语音、英语口语、学前卫生学、学前心理学、学前教育学、学前儿童英语教育等。
就业方向:主要面向幼儿园、托幼机构或是幼儿培训机构、教育行政部门以及社区等从事幼儿英语或双语教育教学和管理工作的岗位。
泉州幼儿师范高等专科学校开设导游、婴幼儿托育服务与管理、小学英语教育、特殊教育、小学教育、休闲体育、文化创意与策划(旅游工艺品与设计方向)、小学科学教育、舞蹈教育、早期教育、美术教育、休闲服务与管理、音乐教育、心理健康教育、学前教育、体育教
高考360分左右能上泉州什么民办高职学校婴幼儿托育服务与管理专业及院校:婴幼儿托育服务与管理(泉州华光职业学院)。泉州360分左右的民办高职婴幼儿托育服务与管理专业(2021)学校类型年份专业名称最低分批次最低位次泉州华光职业学院历史类20
高考270分左右能上泉州什么民办大专学校婴幼儿托育服务与管理专业及院校:婴幼儿托育服务与管理(泉州轻工职业学院)。泉州270分左右的民办大专婴幼儿托育服务与管理专业(2021)学校类型年份专业名称最低分批次最低位次泉州轻工职业学院历史类20
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【民办】泉州南洋职业技术学校泉州南洋电子培训学校系国家劳动部门举办的一所专业培训手机维修、家用维修、电脑维修、空调制冷维修、单片机编程与开发等人才的职业培训学校,是泉州市规模大的手机、家电、电脑维修培训基地;是中华人民
【国家重点】【公办】福建省泉州市农业学校招生专业(1)中专招生计划序号招生专业学制计划就业方向合作单位1商务英语三年50商务管理公司、外资企业、民营企业、外贸公司、涉外商场、宾馆、银行、保险公司、专业翻译机构、涉外旅游公司。2物流服务与管理三年50物流企业、港口、报关公司、海关、货运公司商贸企业。3园林技术(四林景观设计)三年100园林企业、园林规划部门、绿化公司、公园、物业管理企业以及环保、监控、农业植保等企事业单位。泉美生物科技有限公司农产品保鲜与加工(食品检测方向)三年50农林牧渔加工企业、食品监测企业、食品进出口公司,食品冷藏企业。福建海峡检测有
【国家重点】【公办】泉州医学高等专科学校泉州医学高等专科学校座落在著名的侨乡、历史文化名城、中国佳魅力城市——泉州。她的前身是惠世高级护校,1934年5月由英国教会驻泉代表贾丽德主持创办;1952年12月与晋江医士学校
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泉州幼儿师专开设音乐教育、休闲服务与管理、体育教育、文化创意与策划(旅游工艺品与设计方向)、舞蹈教育、导游、心理健康教育、婴幼儿托育服务与管理、美术教育、小学科学教育、早期教育、小学教育、学前教育、小学英语教育、特殊教育、休闲体育等专业。2
泉州幼儿师专有什么专业?泉州幼儿师专开设学前教育、小学教育、小学科学教育、早期教育、舞蹈教育、导游、文化创意与策划(旅游工艺品与设计方向)、休闲服务与管理、小学英语教育、婴幼儿托育服务与管理、体育教育、特殊教育、休闲体育、美术教育、心理健康