| 名称 | 衢州职业技术学院 | 重庆公共运输职业学院 |
|---|---|---|
| 校友会(公办一类) | 357 | 371 |
| 高职排名 | 326 | 935 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 平行录取二段 | 414 | 219811 | 266 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 200 | 82586 | 180 |
衢州职业技术学院是2002年经浙江省人民政府批准成立的公办全日制高等职业院校，主要培养面向生产、建设、管理、服务第一线的技术技能人才。2012年6月，学校顺利通过教育部高职院校人才培养工作评估。学校先后被评为国家级节约型公共机构示范单位、浙江省文明单位、浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位、浙江省治安安全示范单位、浙江省卫生先进单位、浙江省征兵工作先进单位。
学校坐落于“国际花园城市”、“南孔圣地”——国家历史文化名城衢州。学校占地面积387亩，建筑面积17万平方米，教学仪器设备总值9613.6万元，纸质图书61.7万册，中文纸质期刊629种，数据库共23种。学校设有医学院、艺术设计学院、经济管理学院、信息工程学院、机电工程学院、文化旅游学院、继续教育学院等7个二级学院，设置24个高职专业，形成了装备制造、电子信息、医药卫生、艺术设计、财经管理、休闲体育等6个专业群协调发展的格局，光伏工程技术、艺术设计2个专业被立项为中央财政支持专业服务产业项目。2019年12月，我校获评为“浙江省课堂教学创新校”。
1.根据有关省（区）教育考试院（或招生办）录取批次的安排，提前确定录取投档比例。结合各省（区）考试院（或招生办）提供的本批次分数线以上生源情况及有关数据，视报考本校的上线生源情况，提前调整计划。接受各省（区）考试院（或招生办）根据本批次生源情况按投档比例提供的投档名单进行录取，学校确定录取分数线。
2.对实行新高考改革的省份。考生填报志愿需符合高考选考科目要求，根据考生高考总分，实行专业平行志愿投档，直接投到考生所填报的具体学校的具体专业（类）,投档比例1：1，高考总分相同者，依据位次、志愿顺序投档。
3.对执行平行志愿投档方式的省份。学校坚持“分数优先、遵循志愿”的录取原则，按照考生的平行志愿进行录取，对未完成招生计划的专业进行征求志愿录取，直至一般性及政策性降分录取。
4.对未执行平行志愿投档方式的省份，按照考生报考学校志愿先后录取。即先录取第一志愿报考我校的考生，若第一志愿不足时，再考虑第二志愿考生。
5.考生投档到我校后，对所有进档考生按分数排序，采取“分数优先，遵循志愿”的录取办法，由高分到低分按照各专业招生计划数和考生专业志愿顺序逐个检索，依次择优录取；当第一专业志愿不能满足的考生，按其第二专业志愿录取，仍不能满足的按其第三专业志愿录取，依此类推。所有专业志愿均不能满足的，若服从专业调剂，将由学校根据分数调剂到相应专业录取；分数无法满足填报的专业志愿，又不服从专业调剂的考生，将予以退档处理；当录取专业结构不平衡又无法调剂时，学校将在各省（区）教育考试院（或招生办）统一安排下，通过征求志愿的方式完成录取。
6.无专业分数级差要求。
7.无专业加试要求。
学院对贫困学生提供的助学途径有：（1）根据有关政策规定，经济困难学生可以自行在生源地或学校所在地金融机构申请助学贷款。（2）学院优先安排经济特别困难学生参加勤工助学，报酬上给予优惠；
为支撑和服务现代交通运输业，特别是城市轨道交通、铁道交通和智慧交通的发展，重庆交通开投集团于2010年全资举办重庆公共运输职业学院（以下简称“学校”）。学校旨在为现代交通运输行业培养高素质职业技术技能人才，是重庆市唯一由国有重点企业全资举办的高职学校，唯一由市交通局重点支持的交通运输类高职学校，唯一以城市轨道交通、铁道交通、智慧交通为主体的交通运输类高职学校，唯一由市政府确立实施“铁路就业脱贫”项目的高职学校。
招生对象及录取批次：凡符合普通高考报名条件，参加2022年全国普通高校统一招生考试的应、往届普通高中、职业高中、中职学校、艺术学校毕业生，均可填报高考志愿报考我院。
对统一参加今年高考的考生，应届生和往届生同等对待。
按国家相关助学贷款政策，对当年入学的家庭经济困难的新生，可在生源地教育行政管理部门下属的学生资助管理中心申请办理生源地信用助学贷款，最高限额为12000元/学年。学校助学金设有勤工助学、新生经济困难补助、临时困难补助。
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
