日照职业技术学院辽宁录取分数线2017,2017日职辽宁分数线

培养具备物联网技术的基础理论与专业知识，能从事物联网系统的集成、无线网络的搭建、无线通信以及自动控制等领域的应用及维护工作的具有专业知识与服务意识的高素质技能型人才。

主要课程：物联网技术、RFID技术、PCB高级应用、无线通信技术与系统设计、物联网应用系统设计、单片机设计。

就业方向：物联网系统设计架构师、物联网系统管理员、网络应用系统管理员、物联网应用系统开发工程师等核心职业岗位以及物联网设备技术支持与营销等相关岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉动漫产品设 计生产流程、标准及技术实现手段，掌握动漫专业理论知识，具备动漫产品前期设计、内 容制作、后期合成的综合制作能力，从事影视动画和游戏产品制作等工作的高素质技术技能 人才。 就业面向

主要面向动漫游戏、影视传媒、动漫产品、玩具、影视动画等企业，在动漫设计与制作 岗位群，从事影视动画设计制作、游戏美术设计、影视包装，以及与动漫形象有关的衍生产 品的创意与开发等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备动画项目“创意执行”能力；

3．具备三维模型制作能力；

4．具备二维动画制作能力；

5．具备影视特效设计与后期制作能力；

6．掌握动漫领域主流设计软件的使用方法：

7．掌握动画运动规律基本知识，具备实现动作设计的能力；

8．了解动漫产品设计生产流程及标准。

核心课程与实习实训

1．核心课程

视听语言、动画运动规律、二维动画设计、动漫角色设计、动漫场景设计、角色动画设 计、影视特效设计、后期合成制作等。

2．实习实训

在校内进行人物模型制作、动物模型制作、道具场景模型制作、特效与后期制作等实训。

在动漫游戏、动漫玩具、影视传媒、影视动画等企业进行实习。

职业资格证书举例

动漫设计师（三级） 影视动画设计师（三级）

衔接中职专业举例

计算机动漫与游戏制作

接续本科专业举例 数字媒体技术

电气自动化技术开设于2009年，现有专任教师10名，教授1名，副教授1名，讲师5名，校内兼职教师多名。建设了功能完善的校内外实训条件，本专业拥有10个校内实训室、4个校内生产性实训车间，校内实训设备总值超过1800万人民币，生均设备总值超过万元，校内实训基地设备先进、功能齐全，融教学、科研、生产、社会培训、技能考核等功能于一体。与日照海大自动化科技有限公司、浙江亚龙科技集团等企业深入合作，共同制定电气自动化专业人才培养方案和课程标准，合作开发实训项目。专业积极推进教学改革实践与研究，省级精品课程4门、教指委优秀课程1门；发表核心期刊论文20多篇，出版教材10部。学生技能大赛国家级三等奖1项，省级多项。

本专业培养德、智、体全面发展，从事工厂电气控制系统的设计、安装、调试和运行维护；机电设备的电气维修；供配电系统的安装和维护；单片机、PLC产品的开发与应用等工作。在工厂电气控制系统的设计、安装、调试、运行维护方面有较强的业务能力。要求学生在校期间，必须考取“中级维修电工”和“高级维修电工”，选考“中级制图员”和计算机等级证书。

旅游管理专业2008年10月正式列入国家示范性专业建设项目，2010年被评为山东省品牌专业，2011年3月顺利通过国家示范院校建设项目省级验收。作为中央财政支持的国家示范性重点专业，面向区域旅游业发展，突出职业能力培养，推行“职场体验→实境训练→顶岗历练”工学结合人才培养模式，校企共建，主要培养掌握现代旅游企业经营管理、服务等基本理论知识，掌握旅游行业企业主要工作岗位服务与管理技能的高素质高技能型人才。旅游管理专业师资力量：现有专兼职教师26人，教授、副教授6人，具有研究生学历（学位）的教师19人。现有省级精品课程5门，教育部教指委培育课程1门、院级精品课程7门，承担省级等研究课题12项，《基于工作过程系统化课程体系的重构与实践》获山东省教学改革项目立项并于2012年验收通过，《旅游职业素养》课程实践教学方案获“第二届中国实践教学方案设计大赛”一等奖。2010年，在全国商科院校市场营销专业技能大赛总决赛中，旅游学院2008级旅游管理专业学生的参赛作品《日照旅游营销方案：跳进浪花——追逐太阳之吻》获得高职高专组二等奖；2010年，我院组织选派的2支队伍入围“2010年（第四届）全国商科院校技能大赛会展专业竞赛”全国总决赛，在决赛中分别获得一等奖和三等奖，我院获得了最佳院校组织奖；同年，旅游管理专业选派两位同学参加全国旅游院校导游服务技能大赛，分获一等奖、二等奖；2012年参加“全国商科院校技能大赛会展专业竞赛”全国总决赛荣获全国一等奖。专业现有一体化实训室两处（旅游实训中心和旅游职业情景模拟实训室），生产性实训室两处（休闲训练中心和旅游策划实训室），校外实训基地42家，与上海华侨城集团、港中旅集团等22家企业有校企合作关系。就业方向主要是旅行社、旅游酒店、旅游景区、会展策划公司和其他服务性行业，从事旅行社经营、计调、外联、酒店服务与管理、旅游景区服务与管理、会展策划以及各类公司的对外接待、沟通、协调等旅游服务行业一线的工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握航空运输的 基本规章、通用航空航务运行管理等基本知识，具备通用航空飞行运行组织、航空气象服务、 情报资料的收集处理、飞行计划制作能力，从事通航航务运行与管理等工作的高素质技术技 能人才。 就业面向

主要面向通用航空运输行业，在运行指挥控制技术领域，从事通用航空运行指挥、航空 气象分析、航空情报服务、飞行计划制作、飞行动态监管、性能分析制作等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2.掌握应急救援指挥和协调的技能； 3．掌握包机的保障方法与协调的技能； 4．掌握通航公司运行的控制流程和方法； 5．掌握航空气象资料和图表的分析方法； 6．掌握通航航务管理的方法和规范； 7．掌握航空情报资料的处理流程和方法； 8．了解飞行领航的基本理论。

核心课程与实习实训

1．核心课程

航空气象学、空中交通管制概论、飞机性能工程、通航飞机机型理论、航空情报服务、 通用航空运行管理、飞行计划与装载配平、航务综合训练等。

2．实习实训

在校内进行机场分析实践训练和航务综合训练等实训。

在通用航空公司进行实习。

职业资格证书举例

无

衔接中职专业举例

民航运输航空服务

接续本科专业举例 交通运输

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握管理学、经 济学基本原理和现代企业管理基础知识，具备企业综合管理的基本能力，具备较强的语言文 字表达、学习、沟通能力，从事行政管理、人力资源管理、生产管理、商务咨询等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业、商业、小微企业，在基层管理岗位，从事行政管理、人力资源管理、生 产管理、营销管理、商务咨询、商品开发调研等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备初步运用计算机进行信息检索并处理工作领域内信息的能力；

3．具备组织开展市场调查并对调查信息进行系统分析的能力；

4．具备较强的语言与文字表达、人际沟通能力；

5．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基础知识；

6．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理惯例，具备分析和解决 企业管理基本问题的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

经济学、企业管理概论、生产与运作管理、供应链管理、财务管理、管理信息系统、市 场营销、人力资源管理等。 2．实习实训 在校内进行企业经营沙盘模拟、ERP软件等实训。 在工商企业、小微企业进行实习。

职业资格证书举例

企业人力资源管理师项目管理师注册品类管理师

衔接中职专业举例

商品经营专卖品经营连锁经营与管理客户服务人力资源管理事务

接续本科专业举例

工商管理人力资源管理

环境工程技术（原环境监测与治理技术）专业成立于2001年，是我院设立较早的专业之一。2002年开始招生，2004年被确定为学院重点建设专业，2011年成为教育部中央财政支持建设的专业，2013年顺利通过教育部验收，是学院重点建设的专业。2015年被山东省人社厅确定为主体专业，学生在校期间即可考取高级专业技术技能证书。2015年11月，依据教育部新版专业目录，更名为环境工程技术。

本专业培养富有开拓创新精神，熟练掌握分析化验技能和污染治理技能，德、智、体、美全面发展，能够从事分析检验、环境评价、环境污染治理、环保设施运行管理、环保工程等方面的高端技能型人才。

面向环境监测部门、各类企事业单位的分析化验部门从事环境监测、分析化验工作；面向自来水公司、污水处理厂、垃圾处理厂、各类工业企业从事废水处理、净水处理、废气处理、固废处置工作；面向环保公司、环境咨询机构、大型工业企业从事工程设计施工、环保设备营销、环境管理、清洁生产审核、生态工业建设工作。

一、师资队伍

环境工程技术专业现有专职教师15人，具有高级职称的教师3人，讲师11人，助教1人。双师型教师14人；具有博士学历3人，硕士学历9人，硕士以上学历占教师总数的85.7%。专业教师队伍中有山东省妇联巾帼岗位明星1人，第一次全国污染源普查先进个人1人（环保部等4部委），获得山东省教学成果一等奖1项，国家海洋局科技进步二等奖1项，日照市科技进步一等奖5项。

近年来，专任教师积极参加技能培训，共获得环保工程师、环评工程师、分析化验技师、化工总控工（技师）等20余个专业技能证书。

二、专业建设

在社会需求调研的基础上，在专业建设指导委员会的指导下，经过十余年的发展，形成了“轮岗轮训，工学结合”的人才培养模式，并取得了一定的成效。人才培养质量为社会认可，就业率和就业质量不断提高；人才培养质量获得毕业生认可；精品课程建设成效显著；有效衔接的实践教学基地；以专业为依托服务区域经济发展。

环境工程技术专业共建设省级精品课程5门

近年来，本专业学生在国内学科竞赛中屡次获奖，全国高职院校职业技能大赛水环境监测与治理技术赛项获得三等奖；第一届全国高职高专环保类专业环境监测技能大赛，个人二等奖1人；教育部环保与气象类教学指导委员会优秀毕业论文二等奖2项，三等奖1项。

三、实践教学条件

经过14年的发展建设，校内实训条件完善，共有化学实训中心、微生物实训室、水质分析实训室、环境监测实训室（Ⅰ/Ⅱ）、水污染控制技术实训室、大气污染控制实训室、固体废物资源化实训室、仪器分析实训室、天一水务实训室等，实训设备价值400余万元，能够同时容纳200余名学生实习实训。

目前环境专业已建成实训基地25处，并与日照市环境监测站、日照市质量检验监督所、日照市岚山区环境监测站、枣庄天畅环保工程有限公司、青岛京诚检测有限公司、山东朗硕环境工程有限公司等建立了深度合作关系，能够满足学生顶岗实习、教师一线顶岗锻炼的需要。

水产养殖技术专业成立于1998年，是日照职业技术学院开设最早的骨干专业之一，2002年被列为国家教学改革试点专业，2006年成为山东省特色专业，2008年成为国家示范性高职院校中央财政重点支持建设专业。本专业有专任教师16人，80%以上具备硕士、博士学历，其中教授、副教授8人，专业建成国家级精品课程1门，国家级精品资源共享课1门，省级精品课程2门。水产养殖技术毕业生主要分布在养殖企业、生物公司、饲料公司等企业，从事水产养殖、水产苗种繁育、水产药物及饲料营销、水产技术服务、观赏水族等各工作，毕业生遍布全国沿海各个城市，用人单位抢着预订，平均每个毕业生有3个以上就业岗位，总体就业率100%。水产行业人才较为稀缺，职场成功率及薪酬远高于其它行业。

培养熟练掌握工程造价专业知识，具备从事工程造价专业工作的计量计价能力和软件操作技能的“懂施工、精计量、擅计价、会管理”的高素质技术技能人才。

主要课程 建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、钢筋平法识读与工程量计算、计算机辅助算量、建设工程造价管理、建筑工程施工组织、工程招投标与合同管理。

就业方向 造价员、监理员、资料员、安全员等，毕业生优先推荐进入山东天元建设集团的技术、管理岗位等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握飞行结构与 系统、飞机钣金技术、飞机附件修理技术等基本知识，具备飞机钣金成形与铆接装配、机械 附件检修与试验、飞机装配、调试与维护能力，从事飞行器结构修理、部件和附件修理、装 配调试与维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向军用与民用航空维修、制造企业及航空兵部队，在航空机电设备维修领域，从 事飞行器结构修理、附件修理、装配、调试与维护、航线维护、飞机定检等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备识读机械图能力，掌握基本钳工、常用工量具与设备使用维护技能；

3．具备识读电路图，制作简单电子线路和线路标准施工的能力；

4．掌握飞机及发动机的系统构造与工作原理，掌握飞机机体结构修理，机械附件修理， 飞机装配、调试与外场维护技能：

5．掌握飞机维修手册和技术文件的使用方法，具备常用英文资料的查阅和职业安全防护 能力；

6．了解航空工程材料和腐蚀防护方法，掌握无损检测的基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

飞机结构与系统、飞机钣金技术、飞机铆接与装配、飞机附件修理技术、飞机装配与调 试、飞机维护技术、飞机无损检测等。

2．实习实训

在校内进行基本钳工、常用工量具与测试设备的使用、紧固件拆装与保险、管路标准施 工、机件研磨、电子线路制作、标准线路施工、飞机维修文件与手册查询、飞机钣铆和附件 修理、部件拆装、飞机维护等实训。

在航空维修、制造企业进行实习。

职业资格证书举例

飞机机体结构修理工机械附件修理工 飞机装配工

民用航空器维修人员基础执照(ME)

衔接中职专业举例

飞机维修机械加工技术

接续本科专业举例

飞行器制造工程