已解决问题

四川传媒学院和成都航空职业技术学院哪个空中乘务专业好(空中乘务专业成都航院和川传谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-25 22:10:02 解决时间:2022-12-16 12:12

满意答案

四川传媒学院和成都航空职业技术学院哪个空中乘务专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过四川传媒学院和成都航空职业技术学院各排行榜,空中乘务专业的分数线,空中乘务专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
航空运输类 空中乘务
成都航空职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
专业特色:本专业近5年毕业生初次就业率保持在98%以上,升空率50%以上。每年建有国航订单班、川航订单班2-3个。培养具备民航运输服务领域实际工作的基本技能,具有良好的服务意识和服务心态的高素质技术技能人才。
就业方向:空中乘务人员、空中安全保卫人员和高端服务业(地产、汽车贸易等) 一线员工和基层服务管理人员。(国家示范重点专业
四川省重点专业)
成都航空职业技术学院空中乘务专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山东空中乘务综合普通类二段普通类223
吉林空中乘务(须经面试合格方能报考,不招收色盲色弱者,男生身高175-184cm,女生身高164-172cm.)理科专科批普通类244
文科266
航空运输类 空中乘务(中外合作办学)
成都航空职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
专业特色:本专业方向2014年经四川省教育厅批准,教育部备案, 与韩国济州观光大学合作举办,学生完成学业后即可获得我校空中乘务专业专科文凭和韩国济州观光大学观光专门学士学位(专科文凭)。在校期间有赴韩交流学习的机会(疫情期间视国家防疫政策要求安排)。
就业方向:本专业方向毕业生可从事空中乘务人员、空中安全保卫人员和高端服务业(地产、 汽车贸易等)一线员工和基层服务管理工作。韩国济州观光大学与大韩航空、韩亚航空、济州航空及EASTAR航空等企业保持着良好的合作关系,为学生就业提供良好平台,推荐取得TOPIK3的学生在韩国实习就业。
备注:空中乘务、空中乘务(中外合作办学)、民航空中安全保卫
专业须经我校面试合格后方能报考。
成都航空职业技术学院空中乘务(中外合作办学)专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山东空中乘务综合普通类二段普通类223
吉林空中乘务(须经面试合格方能报考,不招收色盲色弱者,男生身高175-184cm,女生身高164-172cm.)理科专科批普通类244
文科266
航空运输类 空中乘务
四川传媒学院
层次 专科(高职)
学制 三年
空中乘务 专科·航空系

培养目标:旨在培养适应21世纪民航企业及旅游业发展需要,以服务为宗旨,以就业为导向,以培养专业岗位实践能力为基本要求,具有较好的英语表达能力以及综合服务能力和岗位应变能力的高素质、高标准、气质佳、纪律严的知识型、复合性航空服务专门人才。

课程设置:民航英语基础、民航服务英语、民航基础、服务礼仪、民航服务心理学、乘务基础知识、空乘面试技巧、普通话、职业形象塑造、客舱服务与机组资源管理、民航旅客运输、口语表达与播音技巧、客舱设备运行及管理、航线地理、韩语、综合礼仪训练指导、民航运输地理。

就业前景:1.航空公司乘务员和各大机场地勤岗位和行政部门;2.游轮及铁路公司乘务部门;3.旅游和酒店行业;4.各行业高端VIP服务接待的业务领域;5.国外国际机场免税品销售及地面服务岗位。

备注:空乘类专业须面试合格后方可填报。

四川传媒学院空中乘务专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山东空中乘务综合普通类二段普通类297
吉林空中乘务(需参加我院空中乘务面试合格后方可填报.)理科专科批普通类227
文科272
辽宁空中乘务物理类专科批普通类374
历史类382
成都航空职业技术学院
76
校友会(高职一类)
65
高职排名
学校简介

成都航空职业技术学院(Chengdu Aeronautic Polytechnic,简称:成都航院)始建于1965年,由原第三机械工业部针对我国航空工业建设需要创设,原名“德胜中级技术学校”。1966年9月,学校更名“长征航空工业学校”。1969年6月,学校改为成都航空配电照明设备厂。1980年1月1日,学校更名为“成都航空工业学校”,是教育部公布的120所重点中专之一。1994年,国家教委批准学校试办五年制高职。1998年3月31日,教育部同意学校在原成都航空工业学校的基础上建立成都航空职业技术学院。1999年,学校被国务院确定为实施中央与地方共建、以地方管理为主的全国18所划转高校之一,由四川省人民政府管理。2006年12月26日,教育部、财政部确定学校为全国首批28所国家示范性高等职业院校建设单位之一。2009年11月26日,学校“国家示范性高等职业院校建设项目”完成建设任务,通过教育部、财政部评审验收,被确定为“优秀级”。2010年学校整体搬迁至龙泉驿校区。2012年3月,学校被确定为全国首批11所“直招士官试点学校”之一。2017年,学校被四川省教育厅确立为四川省优质高等职业院校建设单位。2019年,学校成为国家“双高计划”首批建设单位。2020年,学校与成都市新都区签署航空产教园区共建合作协议,为航空工业成都飞机工业(集团)有限责任公司和航空全产业链提供人才支持。

学校是四川省教育厅直属公办全日制普通高等学校、教育部批准设立的全国首批高职院校、首批国家示范性高职院校、首批国家“双高计划”建设单位、首批中国人民解放军定向培养士官学校,是教育部首批职业院校校长培训基地、高校继续教育示范基地,是国家发改委、教育部“国家职业教育产教融合项目”学校,是中国航空工业集团有限公司唯一战略合作高职院校,是国家高技能人才培训基地、四川省高技能人才培养基地、中航工业高技能人才培养基地和中国航发高技能人才培育基地。获得“黄炎培职业教育优秀学校奖”“全国教育系统先进集体”“教育部国防教育特色学校”“四川省依法治校示范学校”“世界职教院校联盟高等技术技能项目卓越奖”等荣誉称号,连续14年被评为四川省普通高校毕业生就业工作先进单位。

人杰地灵,名师荟萃。学校地处四川省省会、四川天府新区核心区(国家级)、成都经济技术开发区(国家级)和世界级汽车产业城的成都市龙泉驿区,占地近900亩,建筑面积30多万平方米,教学、科研仪器设备资产总值逾3亿元(生均2.5万余元),在校生1.2万余人。拥有一支“爱岗敬业、德技双馨”的教师队伍,现有教职工700余人,其中,国家级教学团队3个、中组部“万人计划”教学名师2名、国家教学名师3名、全国技术能手1名、享受国务院政府特殊津贴专家9名、航空工业数字化制造技术特级专家1人、四川省学术技术带头人及后备人选3名、四川省有突出贡献的专家2名、天府万人计划“天府名师”1名、“天府工匠”1名。同时,还聘请了一大批行业企业技术专家和能工巧匠。

专业繁荣,硕果累累。学校始终秉承“服务航空、服务国防、服务区域经济社会发展”的办学定位,下设航空维修工程学院、无人机产业学院、民航运输学院、士官管理学院、航空装备制造产业学院、信息工程学院、汽车工程学院、建筑工程学院和管理学院等9个二级学院30余个招生专业。其中,建有国家示范院校重点专业6个、国家级教改试点专业2个、省级重点专业4个、航空特色专业6个和国防军工特色专业7个。学校荣获国家级教学成果一等奖1项、二等奖5项,国家发明四等奖1项和省部级科技进步二等奖1项,获全国职业院校教学能力比赛一等奖5项、二等奖3项。学校建成2个国家级专业教学资源库、国家精品课程12门、国家精品资源共享课程9门,教育部课程思政示范项目2门、省级精品课程32门、省级精品资源共享课程21门。近三年累计主持或参与省部级、市厅级科研项目268项,获授权专利927项,突破核心关键技术5项,制定行业技术标准5项。

产教融合,多元发展。学校广泛开展订单定制式和现代学徒制等人才培养模式,基本形成产教协同发展和校企共同育人的格局,探索形成了独具成航特色的职业教育办学模式。与中国航空工业集团公司、中国国际航空公司、瑞士GF加工方案和瑞典海克斯康等国际国内的产业优势和技术领先企业签订合作协议,联合航空工业成飞等39家企业组建“航空职业教育集团”,联合一汽-大众成都公司等130家企业成立“成都经开区汽车产教联盟”,联合中航无人机系统公司等30余家企业发起成立“四川省无人机产业技术创新战略联盟”。近3年,学校开展了以现代学徒制为主要形式的订单(定制)班96个,联合培养学生4000余人。

技术创新,实践育人。学校建有2个院士工作站,校企共建国际先进水平航空与精密制造技术应用创新基地、数字化几何测量公用服务平台、智能制造技术应用创新基地等9个技术技能创新服务平台和5个技能大师工作室,获批世界技能大赛中国集训基地、中国民航CCAR-147维修培训机构。学校建有省级生产性实训基地4个,省级虚拟仿真实训中心1个,在航空工业成飞、一汽-大众公司等企业建有130余个校外实习基地,拥有波音737、翼龙无人机、轰5等大型航空装备70余台(套)和大量先进设备,建成科研场地6000平方米,实验实训室62个。近5年,学生在国内外技能大赛、创新创业大赛中获得国际竞赛奖13项,国家级竞赛奖400余项,省级竞赛奖近300项,连续5年代表中国赴美国参加国际超轻复合材料竞赛(SAMPE),4次夺得全球总冠军、1次获得亚军。

薪火相传,人才济济。多年来,学校为航空工业、国防科技工业、部队及地方经济社会发展培养了6万余名高素质技术技能人才,其中有全国五一劳动奖章、全国三八红旗手、全国技术能手、中国青年五四奖章、国防工业十佳杰出青年、航空报国突出贡献奖、航空工业科技进步奖、中航工业十大风云人物、天府工匠等荣誉获得者,涌现出中国科学院院士、国防科技大学原校长邓小刚少将、中航工业数字化制造技术特级专家汤立民研究员级高级工程师、“探月工程优秀个人”孟庆微、世界技能大赛中国教练邵志永、“中国民航英雄机组”成员吴诗翼等一大批优秀毕业生。学校毕业生一次性就业率始终保持在95%以上。

面向全球,开放共融。学校努力为培养高素质技术技能人才发挥示范引领作用,同时使职业教育成为服务国家战略和地方经济社会发展的重要力量。学校与18个国家(地区)的51所高校和教育机构建立长期、稳定合作关系,搭建13个师生海外交流合作基地,加入4个国际教育协会、职业教育联盟组织。“引智”项目引进航空维修国际标准,制定援助加蓬共和国航空服务、信息技术应用人才培养方案,承接商务部“援外”培训项目。已为47个“一带一路”沿线及非洲国家培训293名学员,“一带一路”沿线翼龙无人机技术人员中85%为我校毕业生,输送大批国际化人才。

云空高远启征程,星光璀璨映华章。迈入新时代、谱写新篇章,学校将秉承“航空报国 追求卓越”的精神,坚持“服务航空、服务国防、服务区域经济”的办学定位,以坚定的信心、豪迈的气魄、百倍的努力,为建设国内一流、国际有影响、航空特色鲜明的高水平应用技术大学而不懈奋斗。


云空高远启征程,星光璀璨映华章。迈入新时代、谱写新篇章,学校将秉承“航空报国 追求卓越”的精神,坚持“服务航空、服务国防、服务区域经济”的办学定位,以坚定的信心、豪迈的气魄、百倍的努力,为建设国内一流、国际有影响、航空特色鲜明的高等职业技术学院而不懈奋斗。


招生联系方式
招生部门联系办法

学校网址:www.cap.edu.cn

招办电话:028-88459388  88459368  88459389

E-mail:zsb@cap.edu.cn


四川传媒学院
18
校友会(民办三类)
学校简介

四川传媒学院始建于1997年,主校区坐落在四川省成都市,原为成都理工大学广播影视学院,2001年开始举办普通本科教育。2013年,经教育部批准,转设为独立设置的综合类民办普通本科高校。

办学思路学校坚持"为党育人,为国育才"初心使命,坚持董事会领导下的校长负责制,坚持公益性办学原则,坚持地方性、应用型、行业性办学定位,将党委政治核心作用融入到立德树人全过程,秉承"博学笃行、德艺双馨"校训,践行"以学生为本,一切为了学生的健康成长,为了一切学生的全面发展"的办学理念和"完善体制、创新机制、稳定规模、调整结构、改善条件、保证质量、办出特色"的办学思路,立足"媒体融合"、深化"产教融合"、推动"艺术与科技融合",主动对接、服务传媒行业和地方文化产业发展需求,致力于培养德智体美劳全面发展,具有创新精神,适应传媒行业和地方经济社会发展需求的高素质应用型人才。

办学条件学校主校区位于成都市郫都区,两个实习实训校区分别位于成都市蒲江县和四川省间中市三个校区校园总面积2397.95亩,建筑面积82.74万平方米,教学科研仪器设备总值3.02亿元,校园网万兆主干、千兆到桌面,无线全覆盖。学校图书馆建筑面积2.36万平方米,馆藏纸质图书203.08万册。学校另建有"四川省图书馆传媒学院分馆",馆藏纸质图书18万册,数据库78个。学校拥有4K超高清电视转播车、箱式转播系统、2000多台3D/4K高清摄影摄像设备和高端数字摄影机、 3000多台后期编辑设备和图形工作站、大型录音棚、大型摄影棚、艺体中心等。

师资队伍学校现有17个教学单位,自有专任教师1081人。有2018-2022届教育部教学指导委员会委员1人,四川省教学指导委员会委员7人,四川省学术技术带头人1人,四川省学术技术带头人后备人选2人,四川省高等学校教学名2人,四川省民办高校教学名师4人,四川省"教书育人名师"1人,享受国务院政府特殊津贴6人,国家广播电视总局科技委委员1人,国家广播电视和网络视听领军人才1人和青年创新人才3人。

学科专业学校开设了45个本科专业,涵盖文学、艺术学、管理学、工学、经济学和教育学等6大学科门类。有国家级"双万计划"一流专业建设点2个,省级"双万计划"一流专业建设点7个,省级应用型示范专业5个,省级特色专业1个,省级卓越新闻人才培养计划专业2个,省级综合改革建设专业5个,省级民办高校专业质量提升计划建设专业4个,省级重点(特色)建设专业6个,省级"课程思政"示范专业1个。

教学改革学校入选教育部规建中心"高校数字媒体产教融合创新应用示范基地"试点院校,是四川首批"本科院校整体转型发展改革试点高校"、四川省教育体制机制改革"深入推进协同育人改革试点" "新时代传媒艺术类人才培养模式建设改革试点"院校。获四川省高等教育教学成果一等奖1项、二等奖3项、三等奖3项。

人才培养学校提出了"三融合" "五对接""三贯通""三层次"的"3533"应用型人才培养模式,建有四川省优秀教学团队1个,省级"课程思政" 示范团队1个,四川省民办优秀教学团队3个;有省级精品课资源共享课程4门,省级精品课程7门,省级应用型示范课程6门, 省级"课程思政"示范课程7门,省级精品共享课程4门,省级创新创业教育示范课程1门。省级实验教学示范中心2个,省级科普教育基地1个,校外实习实训基地206个。

产教融合学校建有国家广播电视总局批准挂牌的"中国(成都)超高清创新应用产业基地——成都影视硅谷"、第一批"四川省高校创新创业创造'学教研产城一体化'示范基地"等高端协同育人平台。以学校为依托建设的"府河源影视传媒科教产业园",被列入"四川省新闻出版广播影视'十三五'发展规划"并连续四年列入四川省重点项目;以学校为核心区域的成都影视城,被成都市列为66个产业功能区之一;学校建设的现代高科技摄影棚-成都影视硅谷摄影大棚被列入四川省"十四五"规划(草案)。

科学研究学校参与研制了国家广电总局《5G高新视频-领沉浸式视频技术白皮书》《5G高新视频-VR视频技术白皮书》《互联网自由视点互动视频数据格式规范》标准、《网络视听节目音频响度技术要求》标准、《网络视听节目视频参数及命名规范》标准、《4K超高清电视节目拍摄制作技术白皮书》和《5G+4K/8K超高清技术白皮书》等行业标准,完成了《2018中国数字创意产业人才培养白皮书》的编撰,承担了 "新媒体影像创作师"职业技术认证体系的研发,联合中标了国家级重大科研项目"面向超高清视频行业的产业技术基础公共服务平台建设-超高清视频显示终端检测验证公共技术服务平台"等一批项目。

培养质量学校累计为社会输送了7万余名毕业生,服务于传媒行业和地方经济社会建设。涌现出了一批以十三届全国人大代表徐萍、"全国最美大学生村官"肖琳、第三届全国好记者李丹、世界新闻摄影比赛一等奖获得者鲍泰良 等为典型代表的优秀校友。近三年,学生获得国家级"互联网+"大学生创新创业大赛银奖1项、铜奖1项,省级金奖3项、银奖5项、铜奖14项。

面向未来,学校将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,聚焦立德树人根本任务,坚持"以本为本",坚定不移地推进内涵式发展,朝着建成特色鲜明的民办高水平应用型本科院校目标阔步奋进。


录取方法
录取批次的安排

以各省级教育主管部门公布的录取批次为准。



对艺术类招生的录取办法

第三章 录取规则及招考方式

第七条 学校招生录取工作执行教育部“学校负责,招办监督”的原则。在四川省教育厅领导下,参与各省(直辖市、自治区)招生委员会组织的招生录取工作。招生录取工作全面实施“阳光工程”,坚持“公开、公平、公正”,在综合评价基础上择优录取。

第八条 我校招生录取对象为参加全国普通高等学校统一招生考试的学生,并根据教育部当年有关文件精神执行。

第九条 根据教育部、各省(直辖市、自治区)颁布的有关规定及我校人才培养的需求,部分专业在招生中设立招考方向(专业后加括号注明);但按规定,学生毕业时颁发的毕业证书不显示招考方向,只显示招生专业。

第十条 我校招生计划以各省(自治区、直辖市)高校招生考试主管部门的公布为准。

第十一条 我校执行国家规定的加分政策和各省(直辖市、自治区)教育主管部门颁布的加分或降分投档政策;加、降分后形成的投档分,作为录取和安排专业的成绩依据。

第十二条 报考我院播音与主持艺术(英汉双语播音)专业考生英语成绩须达到100分(满分150分)以上。


第十四条 艺体类专业招考方式:

我校投放招生计划的省(直辖市、自治区)相关专业招考方式分为以下三种情况:

1.未开展专业校考工作的省(直辖市、自治区)和专业,考生只需参加省级统考并取得专业合格成绩;

2.开展了专业校考工作、且考生生源所在省(直辖市、自治区)未举办省级统考的专业,考生可直接报考我校对应专业的校考,并取得校考专业合格成绩;

3.开展了专业校考工作、且考生生源所在省(直辖市、自治区)举办了省级统考的专业,考生须参加并通过省级统考后方可报考我校对应专业的校考,最终取得校考专业合格成绩。

第十五条 艺体类专业录取原则:

1. 四川省内招考专业

(1)广播电视编导、广播电视编导(文艺编导方向)、戏剧影视文学、戏剧影视导演、电影学、艺术管理、影视技术、影视摄影与制作、影视摄影与制作(中外合作办学)专业,我校认可其省级统考合格成绩,同时考生高考文化成绩需达到四川省录取控制分数线;我校对进档考生按志愿优先原则,分文、理科按文化成绩从高到低排序录取。

(2)其余专业,我校认可其省级统考合格成绩,考生高考文化成绩达到四川省录取控制分数线,我校对进档考生按志愿优先原则,按专业成绩从高到低排序录取。

2. 四川省外招考专业

(1)开展校考及统考合格基础上校考的广播电视编导、广播电视编导(文艺编导方向)、戏剧影视文学、戏剧影视导演、电影学、艺术管理专业,考生高考文化成绩需达到生源所在省(直辖市、自治区)录取控制分数线,且专业校考成绩合格,按志愿优先原则(对分文、理科投档省份:按分文、理综合成绩从高到低排序录取,对不分文理科投档的省(直辖市、自治区),按综合成绩排序录取,综合成绩保留两位小数)录取。

综合成绩折算公式:

(文化成绩÷文化成绩总分×100)×30%+(专业成绩÷专业成绩总分×100)×70%

(2)其余开展校考及统考合格基础上校考的艺术类专业,考生高考文化成绩需达到生源所在省(直辖市、自治区)录取控制分数线,且专业校考成绩合格,对进档考生原则上按志愿优先,文理综合排队(个别有特殊要求的省份除外)根据专业成绩从高到低排序录取;专业成绩相同时按文化成绩从高到低排序录取。

(3)认可省级统考合格成绩的广播电视编导、广播电视编导(文艺编导方向)、戏剧影视文学、戏剧影视导演、电影学、艺术管理专业,考生高考文化成绩需达到生源所在省(直辖市、自治区)录取控制分数线,按志愿优先原则(对分文、理科投档省份:按分文、理科文化成绩从高到低排序录取,对不分、文理科投档的省(直辖市、自治区):按文化成绩排序)录取。

(4)认可省级统考合格成绩的其他艺术类专业:考生需高考文化成绩达到生源所在省(直辖市、自治区)录取控制分数线,对进档考生原则上按志愿优先,文理综合排队(个别有特殊要求的省份除外)根据专业成绩从高分到低分录取;专业成绩相同时按文化成绩从高到低排序录取。

第十六条 在录取过程中,学校可依照各省(直辖市、自治区)招生行政主管部门的规定,根据生源情况调整招生计划。在招生录取过程中调整招生计划,需经学校招生工作领导小组同意,并报上级主管部门批准。在生源人数多、质量好的省(直辖市、自治区)使用预留计划时,坚持集体商议、集体决定、公开透明的原则。

第十七条 学校按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》等相关文件执行考生体检要求。

第十八条 往届生与应届生一视同仁,无男女生比例限制。

第十九条 我校不限制考生应试外语语种,但考生进校后均以英语为第一外语安排教学,非英语语种的考生须慎重填报志愿。

第二十条 录取结果将按照教育部和各省(直辖市、自治区)有关要求及规定的形式公布,考生可登陆四川传媒学院招生网站查询。



对往届生的录取政策

第十八条 往届生与应届生一视同仁,无男女生比例限制。


  中专 2022-12-16 12:12

相关问答

  • 中专学校

    成都航空职业技术学院建筑智能化工程技术和空中乘务(中外合作办学)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    1楼

    成都航空职业技术学院建筑智能化工程技术和空中乘务(中外合作办学)哪个好?小编通过比较建筑智能化工程技术和空中乘务(中外合作办学)在四川往年的录取分数线,建筑智能化工程技术就业前景和空中乘务(中外合作办学)就业前景,建筑智能化工程技术专业介绍

  • 中专学校

    成都航空职业技术学院建筑智能化工程技术和空中乘务哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    2楼

    成都航空职业技术学院建筑智能化工程技术和空中乘务哪个好?小编通过比较建筑智能化工程技术和空中乘务在四川往年的录取分数线,建筑智能化工程技术就业前景和空中乘务就业前景,建筑智能化工程技术专业介绍和空中乘务专业介绍等数据帮助大家了解建筑智能化工

  • 中专学校

    成都航空职业技术学院智能建造技术和空中乘务(中外合作办学)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    3楼

    成都航空职业技术学院智能建造技术和空中乘务(中外合作办学)哪个好?小编通过比较智能建造技术和空中乘务(中外合作办学)在四川往年的录取分数线,智能建造技术就业前景和空中乘务(中外合作办学)就业前景,智能建造技术专业介绍和空中乘务(中外合作办学

  • 中专学校

    成都航空职业技术学院智能建造技术和空中乘务哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    4楼

    成都航空职业技术学院智能建造技术和空中乘务哪个好?小编通过比较智能建造技术和空中乘务在四川往年的录取分数线,智能建造技术就业前景和空中乘务就业前景,智能建造技术专业介绍和空中乘务专业介绍等数据帮助大家了解智能建造技术和空中乘务这二个专业,希

  • 中专学校

    成都航空职业技术学院建筑工程技术和空中乘务(中外合作办学)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    5楼

    成都航空职业技术学院建筑工程技术和空中乘务(中外合作办学)哪个好?小编通过比较建筑工程技术和空中乘务(中外合作办学)在四川往年的录取分数线,建筑工程技术就业前景和空中乘务(中外合作办学)就业前景,建筑工程技术专业介绍和空中乘务(中外合作办学

  • 中专学校

    成都航空职业技术学院建筑工程技术和空中乘务哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    6楼

    成都航空职业技术学院建筑工程技术和空中乘务哪个好?小编通过比较建筑工程技术和空中乘务在四川往年的录取分数线,建筑工程技术就业前景和空中乘务就业前景,建筑工程技术专业介绍和空中乘务专业介绍等数据帮助大家了解建筑工程技术和空中乘务这二个专业,希

  • 中专学校

    成都航空职业技术学院建筑装饰工程技术和空中乘务(中外合作办学)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    7楼

    成都航空职业技术学院建筑装饰工程技术和空中乘务(中外合作办学)哪个好?小编通过比较建筑装饰工程技术和空中乘务(中外合作办学)在四川往年的录取分数线,建筑装饰工程技术就业前景和空中乘务(中外合作办学)就业前景,建筑装饰工程技术专业介绍和空中乘

  • 中专学校

    成都航空职业技术学院建筑装饰工程技术和空中乘务哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    8楼

    成都航空职业技术学院建筑装饰工程技术和空中乘务哪个好?小编通过比较建筑装饰工程技术和空中乘务在四川往年的录取分数线,建筑装饰工程技术就业前景和空中乘务就业前景,建筑装饰工程技术专业介绍和空中乘务专业介绍等数据帮助大家了解建筑装饰工程技术和空

  • 中专学校

    成都航空职业技术学院航空复合材料成型与加工技术和空中乘务(中外合作办学)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    9楼

    成都航空职业技术学院航空复合材料成型与加工技术和空中乘务(中外合作办学)哪个好?小编通过比较航空复合材料成型与加工技术和空中乘务(中外合作办学)在四川往年的录取分数线,航空复合材料成型与加工技术就业前景和空中乘务(中外合作办学)就业前景,航

  • 中专学校

    成都航空职业技术学院航空复合材料成型与加工技术和空中乘务哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    10楼

    成都航空职业技术学院航空复合材料成型与加工技术和空中乘务哪个好?小编通过比较航空复合材料成型与加工技术和空中乘务在四川往年的录取分数线,航空复合材料成型与加工技术就业前景和空中乘务就业前景,航空复合材料成型与加工技术专业介绍和空中乘务专业介

相关阅读