四川传媒学院好的专业,四川传媒学院什么专业强

培养目标：本专业培养具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技 能，较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，能够在广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单 位从事广播电视节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计等以及宣传、管理等工作的复合型、 创新型人才。

培养要求：本专业学生主要需要了解新闻传播学、艺术学以及各艺术门类的发展史和艺术创 作规律，掌握广播电视创作规律，了解广播电视制作技术，接受广播电视节目创作的创意、制作训 练，培养具备独立创作能力的广播电视编导人才。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握广播电视传播的基本理论和基本知识，接受广播电视节目编导、策划、采写、拍摄、制 作、主持等方面的基本技巧训练，熟练掌握广播电视节目的创作方法和制作技能，具备广播和电 视节目、栏目、频道等方面的基本管理能力，具备视听结合的思维与表达能力，同时掌握利用多媒 体技术手段进行创作的基本技能；

2．掌握计算机、网络应用技能，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究 能力，具有较强的获取信息和知识的能力、独立分析问题和解决问题的能力以及创新能力和社会 活动能力，具备适应未来竞争机制、向更宽广的专业领域拓展和继续学习的素质与能力；

3．英语达到国家四级水平或掌握一门外国语，能阅读外文专业书刊，具备一定的听、说、写、 译的能力；

4．主要学习与专业相关的艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知 识，具备较高的艺术修养和艺术创造能力，掌握科学的、理性的分析方法，具有创新意识、独立思 考和分析、解决问题的能力；

5．了解党和国家关于新闻及文艺宣传的方针、政策和法规，了解广播电视的理论前沿和技 术发展的最新动态，具有健康体质和心理素质，具有良好的团队合作意识与沟通能力；

主干学科：新闻传播学、戏剧与影视学、音乐与舞蹈学。

核心课程：广播电视传播概论、广播电视编导、广播电视栏目与频道策划、影像语言、电视画 面编辑、非线性编辑制作技术、广播电视采访、广播电视写作、现场报道、中外电视比较、纪录片创 作、DV创作训练、文化传播、文艺理论、艺术学概论系列、电视节目导播、广播文艺节目编导、广 播剧、电视晚会编导、广播电视音乐节目编导。

主要实践性教学环节：相关课程的实践教学、阶段性实践教学（短片创作）、影片观摩训练、 写作训练、学期认知实习、专业实习、联合实习（广播剧创作、纪录片创作、电视专题片创作、电视 综艺晚会创作、艺术片创作等）、社会调查与社会实践、毕业实习等。

主要专业实验：广播电视节目制作技术、摄影创作训练、高清摄影摄像实训、非线性编辑制作 技术、电视新闻现场报道训练、录音艺术及声音编辑实验、演播室导播训练、纪录片创作训练、DV 创作训练、数字节目制作技术、照明艺术实训、电视晚会室外移动导播录制实验、专题片与艺术片 创作实验、广播电视娱乐节目创作实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉 视觉传播设计与制作基本理论知识，具备较强的视觉传播设计与制作能力，从事视觉传播设 计、视觉传播策划、视觉传播制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向图形设计公司、广告公司、生产企业广告部或企划部、相关设计工作室，在视 觉传播设计、视觉传播策划、视觉传播制作岗位，从事视觉传播的策划、创作、技术及其管 理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备视觉传播设计与制作的沟通与合作能力；

3．具备基本的视觉传播设计构思与造型能力；

4．具备视觉传播设计形象的表现与应用能力；

5．具备视觉传播设计形象的制作能力；

6．具备视觉传播设计与制作的综合应用能力；

7．具备视觉传播设计与制作的规划能力；

8．熟悉视觉传播设计与制作基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论／视觉传播设计概论、市场营销、视觉传播设计市场调查、视觉传 播设计的策划、图形语言、字体设计、插画／插图、设计编排等。

2．实习实训

在校内进行广告设计、包装设计、出版物设计、企业形象一体化设计（CI或VI）、网页 设计、图形制作软件、图像影像制作软件、版面编排软件、印刷技术与工艺、包装技术与工 艺、出版物成型技术与工艺、网页设计技术与工艺等实训。

在图形设计公司、广告公司、生产企业的广告部或企划部，以及相关设计工作室进行实 习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） Adobe平面设计师ICAD国际商业美术设计师(D级)

衔接中职专业举例

美术设计与制作

接续本科专业举例

艺术设计学视觉传达设计

产品设计 本科·艺术设计与动画学院

培养目标：培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎实的工业设计基础理论知识、基本技能及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，较高的政治理论水平、专业艺术文化修养、审美和鉴赏能力以及艺术创造力的高级应用型创新型人才。

课程设置：开设的课程分为公共基础课、专业基础课、专业核心课和专业选修（方向）课。其中专业核心课包含：立体构成、设计素描、工业设计史、人机工程学、造型材料与工艺、产品快速表现技法、产品设计方法学、模型制作与工艺、犀牛软件和Vray渲染、产品演示动画等课程。

就业方向：可在家具、汽车、玩具等设计制作公司，从事电子产品设计、家具设计、珠宝设计、玩具设计、汽车外观设计、小产品设计等方面的设计以及产品设计的教学与研究和企业的设计管理等工作。

文化产业管理 本科·影视编导系

培养目标：旨在培养具有一定文化艺术鉴赏力、宽阔的文化视野和较强的经营管理意识，能够在各类文化企业以及政府文化管理机关、文化事业单位及相关企业从事文化经营管理、文化市场营销与策划、文化贸易与传播交流工作，企业文化建设等工作的应用型、复合型文化管理人才。

课程设置：项目策划与管理、文化产业创意与策划、演艺经纪策划实务、会展经济实务、影视节目营销、新媒体概论、媒体经营管理、广告创意经营与管理、影视制片管理、文化产业概论、文化传播学、文化经济学、公共关系学、人力资源管理、管理学原理、财务管理、艺术概论等。

就业方向：可在文化单位、传媒公司及企事业单位中担任文化项目的策划、经营、交流和管理类职位。

服装与服饰设计 本科·戏剧影视美术设计系

培养目标：培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有将强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。

主要课程：服装设计基础理论、服装缝制工艺基础、配饰设计制图、女装制图与样板、配饰设计与制作、服装画技法、服装材料应用、下装工艺、服装CAD、上装工艺、服装立体裁剪基础、传统古装制版与工艺、鞋包设计与制作、男装结构设计与样板、传统首饰制作、服装面料染造、西式剧装制板与工艺、帽饰设计与制作、戏剧影视服装设计与制作等。

就业方向：就业方向为国内外品牌企业、高等院校、外资机构等。从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装数字化技术开发与应用、品牌策划与商品企划、市场营销与管理等工作；在广电媒体的服装化妆部门从事服装服饰设计与制作、电影电视剧组从事影视服装设计和管理工作；也可自主创业，研发原创品牌等。

音乐学 本科·综艺影视学院

培养目标：培养具有良好的政治思想素养、扎实的演唱基本功及钢琴演奏基本功，同时音乐理论知识过硬、具有良好的音乐实践和教学能力、能在教育单位担任音乐教师、文艺团体担任演员、企事业单位担任文艺工作者的专业人才。

课程设置：声乐、钢琴、乐理与视唱练耳、和声、曲式、中外音乐史、音乐欣赏、音乐教学法、音乐美学、合唱、歌曲写作、艺术概论、形体等。

特色课程：音乐舞台表演、音乐编辑。

就业前景：在教育单位担任教师、艺术研究单位担任艺术研究、文化机关从事文化研究、文艺团体担任演员、企事业单位担任文艺骨干、文化公司担任艺术总监等。

培养目标：本专业培养具备戏剧、戏曲舞台表演或影视表演方面的知识和能力，能在相关专 业文艺表演团体、文化馆站和中小学从事戏剧、戏曲和影视表演、教学的应用型、创新型人才。

培养要求：本专业学生按戏剧、戏曲、音乐剧及影视表演的不同专业方向，主要学习相关专业 方向的表演艺术等方面的基本理论和基础知识，接受表演艺术方面基本素质和基本能力的培养 和训练，掌握和具备独立完成不同人物形象创造和戏剧表演（含音乐剧）、戏曲表演及影视表演 等方面的基本技巧与基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．基本了解党和国家对戏剧、影视及文化艺术领域方面的方针、政策和法规；

2．基本掌握话剧（含音乐剧）、影视表演、戏曲表演、戏曲音乐等表演方面的基本理论和基础 知识，具有“艺术源于生活”的理念，养成向生活学习、从生活中吸取养料的艺术创作习惯，掌握 深入生活、观察社会的方法；

3．基本掌握表演创作的方法和技巧，具备分析理解剧本和角色创造的能力，能够独立完成 完整人物形象的塑造。作为话剧（含音乐剧）、影视表演方向，要掌握表演基础训练、表演片段训 练、表演多幕剧训练各阶段的教学内容和主要任务；作为戏曲表演方向，要掌握经典剧目教学、戏 曲角色创造、戏曲把子功、戏曲基本功、中国戏曲史等课程的教学内容和主要任务；作为戏曲音乐 表演专业，要掌握主修乐器、弦乐合奏、民乐合奏、钢琴基础、和声学、唱腔写作、中国戏曲史、中外 音乐史等课程的教学内容和主要任务；

4．基本了解和掌握戏剧、影视作品的艺术创作过程中各环节的工作程序，具有很好地与他 人合作的素质，具有整体和大局的意识；

5．基本了解戏剧、戏曲（含音乐剧）史、主要流派、代表性作家及其作品、发展简史、理论和方 法，了解国内外戏剧与影视表演艺术创作等方面的发展动态、研究和行业需求；

6．具有对戏剧与影视艺术作品进行鉴赏和进行一定分析的艺术及逻辑思维能力。

主干学科：戏剧与影视学。

核心课程：戏剧影视表演专业方向包括戏剧影视表演基础训练、台词训练、声乐训练、形体训 练、话剧（含音乐剧）多幕剧排练、影视镜头表演、语言发声及歌唱、音乐剧演唱、舞蹈训练、视唱 练耳训练、戏剧概论、戏剧史、戏剧表演基础理论、电影发展简史、经典戏剧（含音乐剧）影视戏曲 作品赏析；戏曲表演专业方向包括戏曲折子戏训练、戏曲大戏排练、基本功、把子功、武功、视唱练 耳及曲牌、中国戏曲史、角色创造。

主要实践性教学环节：各个教学阶段的表演专业课教学实习，戏剧、影视创作实习，社会艺术 机构的参观培训，参与相关的社会文化艺术活动，实习演出和毕业剧目创作实践等。

主要专业实验：戏剧小品、剧本片段、实习剧目演出与毕业剧目公演、影视剧的实习拍摄。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

影视摄影与制作 本科·摄影系

培养目标：培养掌握影视前期拍摄能力和影视后期制作能力，具有专业艺术文化修养、审美和鉴赏能力，能够从事电影制作、电视节目制作、纪录片拍摄及影视后期技术的应用型专门人才。

课程设置：电影画面构图，高清数字摄像，数字影像编辑，影视光线艺术，电视节目制作，电影摄影艺术，视听语言，影视广告与MV制作，纪录片创作，曝光控制与影调调节等。

就业前景：能在新闻媒体、电视台、电影制片厂、传媒公司、教育系统、企事业各级宣传部门和自主创业工作室等机构，从事影视摄影、前后期策划、教育、宣传等相关工作。

培养目标：本专业培养具备戏剧、戏曲舞台和影视创作基本理论以及其剧本创作和编导技巧 的能力，能在文化馆站、中小学、戏剧戏曲和影视相关学科领域从事创意策划、创作、研究、教学等 方面工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生主要学习中文剧本写作，要基本掌握文学与影视和戏剧及影视学的基本 理论、知识和从事编剧、剧目编导的基本应用能力，接受影视、话剧与戏曲艺术创意和剧本写作方面 的系统训练，了解不同剧本的文体特征，具有话剧剧本、戏曲剧本或电影、电视剧剧本的写作能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．基本了解和熟悉党和国家在影视、话剧、戏曲及文化艺术领域方面的方针、政策和法规；

2．基本掌握中文专业的知识与应用，了解国内外戏剧、影视的研究发展动态和行业需求；

3．掌握戏剧、影视文学与相关交叉领域方面的基础知识、应用理论、创作现状和发展走势；

4．掌握戏剧、影视剧本创作的基本理论、基本知识和基本方法与技巧（其中戏曲剧本写作需 具有韵文写作能力），熟悉舞台和影视拍摄，具有较强的创新意识；

5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的理论研究能力和鉴赏、批评能力。

主干学科：戏剧影视学、中国语言文学。

核心课程：中国戏剧史、外国戏剧史、电影发展史、戏剧学概论、戏曲概论、中国文学、外国文 学、中国古代汉语、基础写作、编剧概论、中外经典剧作导读、话剧影视剧本写作、戏曲文学剧本写 作等。

主要实践性教学环节：观摩影视剧和舞台剧演出活动、各个学习阶段的创作实习、在校内创 编影视、话剧与戏曲剧本并排练演出、参与社会艺术机构艺术创作实践、体验生活、毕业联合创作 实践等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

音乐表演 本科·综艺影视学院

培养目标：为文艺团体培养舞台经验丰富的歌唱演员，为教育机构培养演唱基本功扎实的优秀音乐教师，为其他企事业单位培养同时具有演唱、宣传、文化管理、教学辅导等多项能力的复合型文艺工作者。

课程设置：声乐（美声、民族唱法）、钢琴、乐理与视唱练耳、和声、曲式、中外音乐史、音乐欣赏、音乐美学、合唱、艺术概论、正音台词、形体等。

特色课程：歌曲录音、音乐编辑、音乐舞台表演。

就业前景：毕业生可进入专业文艺团体，从事声乐表演工作，或进入学校、基层文化单位、文艺团体从事音乐教学及辅导工作，也可以在机关、企事业单位从事声乐艺术指导工作、文化公司担任艺术总监等。

环境设计 本科·艺术设计与动画学院

培养目标：主要培养学生在当前数字化的大背景下，结合学校传媒优势，通过数字手段对室内外空间进行全新逻辑的处理，同时使学生掌握环境设计方面的专业基础理论，相关科学领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力的高素质环境艺术研究与应用型并重的人才。

课程设置：开设的课程分为公共基础课、专业基础课、专业核心课和专业选修（方向）课。其中专业核心课包含：环境设计发展史、工程制图与识图、Autocad制图、建筑环境与手绘表现技法、人机工程学、3ds max室内外效果图表现、家居空间设计、商业空间设计（专卖店设计）、办公空间设计、餐饮空间设计、模型设计与制作、城市开放空间设计等课程。

就业方向：可在城市建设与规划部门、城市建筑及园林部门、风景名胜区、专业规划设计公司、建筑动画制作公司、互动娱乐公司、房地产企业、高等院校、科研单位等单位，从事景观总体规划、景观或室内设计方案与施工、城市规划与管理、行政执法、会展设计、舞美设计等教学与科研等工作。