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四川大学材料科学与工程和口腔医学(5+3一体化)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-12 09:33:30 解决时间:2022-11-03 21:49

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四川大学材料科学与工程和口腔医学(5+3一体化)哪个好?小编通过比较材料科学与工程和口腔医学(5+3一体化)在四川往年的录取分数线,材料科学与工程就业前景和口腔医学(5+3一体化)就业前景,材料科学与工程专业介绍和口腔医学(5+3一体化)专业介绍等数据帮助大家了解材料科学与工程和口腔医学(5+3一体化)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、材料科学与工程和口腔医学(5+3一体化)录取分数线(四川)
理科
年份材料科学与工程口腔医学(5+3一体化)
2021625(材料类(工科试验班)(包含专业:新能源材料与器件、材料科学与工程)(江安校区就读)(江安校区就读)(江安校区就读))676
2020638(材料类(江安校区)(包含专业:新能源材料与器件、材料科学与工程))--
2019653(材料类)--
2018636(材料类(江安校区,包含专业:材料物理、材料化学、金属材料工程、无机非金属材料工程、新能源材料与器件))--
2017617(材料类)--
二、材料科学与工程和口腔医学(5+3一体化)专业介绍
口腔医学类 口腔医学(5+3一体化)
四川大学
层次 本科
学制 五年

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备医学基础理论和临床医学知识,掌握 口腔医学基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工 作的口腔医学应用型专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,接受诊断、治疗、预防口腔 及颌面部疾病方面的训练,掌握诊断、治疗和预防口腔常见病、多发病的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实践技能;

2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;

3.具备口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急诊病例的初步处理能力;

4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;

5.了解文献检索、资料查询的基本方法,具备口腔医学研究和实际工作的初步能力。

主干学科:口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学。

核心课程:解剖学、组织胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理 学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童 口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学。

主要实践性教学环节:教学见习、生产见习(不少于1周),临床医学实习(不少于12 周),口腔医学专业临床实习(毕业论文)(不少于45周),其他实践环节。

主要专业实验:组织学与胚胎学实验、机能学实验、分子生物学基础实验、病原生物学实验、 口腔解剖生理学实验、口腔组织病理学实验、口腔微生物学实验、口腔材料学实验、牙体牙髓病学 实验、牙周病学实验、口腔颌面外科学实验、口腔修复学实验、口腔正畸学实验等。

修业年限:五年。

授予学位:医学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

材料类 材料科学与工程
四川大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养符合国民经济和科学技术发展需求,具有扎实的自然科学基础、人文 社会科学基础和材料科学与工程专业基础,具有较强实践能力、自我获取知识能力、社会交往能 力、组织管理能力,能在材料相关领域的科研院所或企业从事材料科学与工程基础理论研究,新 材料、新工艺和新技术开发,企业管理,生产技术管理等工作的创新型人才。

培养要求:本专业学生通过材料科学与工程基础理论和相关知识的学习,以及材料制备、性 能分析与测试技能的基本训练,掌握材料的成分、制备方法与组织结构和性能之间关系的基本规 律,以及材料设计、制备与工艺控制的基本方法,从而具有开展材料科学与工程基础理论研究、材 料设计、材料性能优化、新材料开发和材料生产管理的知识和能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握从事材料科学与工程工作所需的数学、物理和化学等自然科学基本理论和基础知 识,掌握本专业所需的制图、机械、电工电子技术和计算机应用等基本知识和技能,掌握一定程度 的人文、社会科学知识和经济管理基础知识,较熟练地掌握一门外语并具有外语综合应用能力;

2.掌握扎实的材料科学与工程基础知识,掌握本专业领域常规的材料制备、材料性能与结 构分析检测方法和技术;

3.具有选用适当的材料科学与工程理论和实验方法分析并解决材料生产中的实际问题,以 及从事科学研究的初步能力;

4.了解新材料、新工艺、新设备和先进的材料制备与加工生产方法,以及本专业的发展现状 和趋势;

5.具有有效的沟通与交流能力,熟悉所属行业的方针、政策及法规;

6.具备良好的职业道德,能自觉承担对职业、社会和环境的责任。

主干学科:材料科学与工程。

核心知识领域:工程图学、机械设计基础、电子电工技术基础、工程力学、材料科学基础、材料 工程基础、材料制备技术、材料生产装备与生产工艺、材料研究方法与测试技术、材料性能与应 用等。

核心课程示例:

1.示例一:工程制图基础(56学时)、物理化学(80学时)、物理化学实验(50学时)、仪器分 析(32学时)、仪器分析实验(24学时)、有机化学(56学时)、有机化学实验(48学时)、工程力学 (48学时)、电气工程学概论(96学时)、电工学实验(32学时)、机械设计基础(48学时)、材料研 究与计算机应用(32学时)、材料科学基础(56学时)、材料力学性能(48学时)、材料物理性能 (40学时)、材料现代研究方法(56学时)、材料概论(32学时)。

(1)专业方向一:高分子物理(48学时)、高分子化学(56学时)、高分子材料成型加工原理 (40学时);

(2)专业方向二:金属学(40学时)、固态相变(40学时)、工程材料学(40学时);

(3)专业方向三:无机材料相图与应用(40学时)、无机材料高温动力学(40学时)、先进陶 瓷制备与加工(32学时)。

2.示例二:机械设计制图B(48学时)、电工技术(48学时)、物理化学D(64学时)、电工技 术实验(16学时)、材料科学基础实验(48学时)、物理化学实验B(32学时)、电子技术(48学 时)、材料科学基础(128学时)、电子技术实验(16学时)、统计物理B(32学时)、冶金工程概述 (32学时)、材料物理性能A(48学时)、材料制备与加工(48学时)、材料分析方法(64学时)、金 属材料学(48学时)、材料力学性能(48学时)。

3.示例三:工程制图与AutoCAD( B)(64学时)、工程力学A(64学时)、材料物理化学(64 学时)、材料科学基础A(80学时)、机械设计基础A(64学时)、材料性能学A(80学时)、材料现 代测试技术(56学时)、材料综合实验I(48学时)、材料中的固态相变(48学时)、材料结构与性 能(48学时)、冶金原理(48学时)、材料合成与制备(32学时)。

(1)金属材料方向:金属材料学(56学时)、表面工程学(48学时)、材料综合实验Ⅱ(48学 时);

(2)无机非金属材料方向:陶瓷材料(56学时)、材料综合实验Ⅱ(48学时)、粉体工程学(56 学时)。

主要实践性教学环节:认识实习、生产实习、电工电子实习、机械课程设计、专业课程设计或 专业综合试验、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:材料制备方法实验、材料力学性能实验、材料物理性能实验、材料结构分析方 法与测试技术实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

三、材料科学与工程和口腔医学(5+3一体化)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京材料科学与工程(中外合作办学)综合本科批普通类四年2(09)物理必选
口腔医学(5+3一体化)(五年制)五年3(06)物/化/生(3选1)
天津口腔医学(5+3一体化)(本科、硕士贯通式培养,医师规范化培训)(四川大学江安校区)综合本科批A段普通类五年3(8)物/化/生(3选1)
江苏材料科学与工程物理类本科批普通类四年2(06)首选物理,再选不限
浙江材料科学与工程(中外合作办学)(江安校区。与美国匹兹堡大学合作办学,只允许在匹兹堡学院内转专业)综合普通类平行录取普通类四年5
口腔医学(5+3一体化)(江安校区。本硕贯通式培养,医师规范化培训)五年2
安徽口腔医学(5+3一体化);本项貫通式培券,医师规范化培训)理科本科一批普通类-1
福建材料科学与工程(与美国匹兹堡大学联合办学,入校后只允许在匹兹堡学院内申请转专业)(中外合作)物理类本科批普通类四年23134(W999)首选物理,再选不限
山东材料科学与工程(中外合作办学)(与美国匹兹堡大学联合办学,人校后只允许在匹兹堡学院内申请转专业)综合普通类一段普通类四年2
重庆材料科学与工程(中外合作办学)(与美国匹兹堡大学联合办学,入校后只允许在匹兹堡学院内申请转专业。办学地点:四川大学江安校区)物理类本科批普通类四年2
四川口腔医学(5+3一体化)(江安校区,专业备注:本科、硕士贯通式培养,医师规范化(江安校区,专业备注:本科、硕士贯通式培养,医师规范化培训)理科本科一批普通类五年16
贵州口腔医学(5+3一体化)(本科、硕士贯通式培养,医师规范化培训)理科本科一批普通类五年1
云南口腔医学(5+3一体化)本科、硕士贯通式培养,医师规范化培训,江安校区,学制五年理科本科一批普通类五年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京口腔医学(5+3一体化)(五年制)(6000元,本科、硕士贯通式培养,医师规范化培训)(专业办学地点江安校区)综合本科批普通类6333881(05)物/化/生(3选1)
天津口腔医学(5+3一体化)(本科、硕士贯通式培养,医师规范化培训)(江安校区)综合本科批A段普通类6831299(5)物/化/生(3选1)
江苏口腔医学(5+3一体化)物理类本科批普通类6252183(08)首选物理,再选化学/生物(2选1)
浙江口腔医学(5+3一体化)综合平行录取一段普通类6751284
湖南口腔医学(5+3一体化)物理类本科批普通类6313743(15组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
重庆口腔医学(5+3一体化)物理类本科批普通类685376
四川口腔医学(5+3一体化)理科本科一批普通类676742
五、就业前景
材料科学与工程
1.材料科学与工程就业前景:
随着人类进入新世纪和科学的发展,无论是工业领域、建筑领域、医用领域还是航空领域,材料学都面临着技术突破和重大产业发展机遇。同时以高分子材料、纳米材料、光电子材料、生物医用材料及新能源材料等为代表的新材料技术创新也显得异常活跃。很多日用化工类、机械加工类、石油化工、钢铁制造类企业都需要材料及相关工程方面的人才。 学生毕业后可以到材料及高分子复合材料成型加工、高分子合成、化学纤维、新型建筑装饰材料、现代喷涂与包装材料、陶瓷、水泥、家用电器、电子电气、汽车厂、钢铁企业、石油化工、制造企业、航天航空等企业从事设计、新产品开发、生产管理、市场经营及贸易部门工作,也可以到高等学校、科研单位从事科学研究与教学工作,还可以到政府部门从事行政管理、质量监督等工作。 本科生除了就业以外,另一个主要去向就是读研或深造。可以说读研率高是材料类专业的一大特点。学生在本科阶段学习的知识也是全面的、基础性的,以便为将来的学习打好基础。如果想要在某一领域有深入的研究和发展,还需要进一步学习深造。从很多企业招聘的学历要求和给予的待遇就能看得出,高学历毕业生在就业环境和工资待遇等方面明显优于本科毕业生。因此,毕业生考研和继续深造的比例很大。
2.材料科学与工程就业方向:
学生毕业后可以在电子信息、生物医学、环境保护、建筑、机械、化工等众多行业进行新材料的研究、开发和应用以及相关的教学、科学研究、工程技术及管理工作,是国民经济各工业部门、航空航天、邮电通讯、高等院校,科研院所、高新技术公司、三资企业等急需的、面向二十一世纪的宽专业面综合型的人才。
  中专 2022-11-03 21:49

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